EL UNIVERSO DE LA RECTA

MATEMÁTICAS III

lA RECTA Y SU ECUACIÓN CARTESIANA

Prof. Miguel Ángel Zacarías Jiménez

Junio 2024

Índice

reto

Objetivo

Vídeos

Aprendizaje

pdf

Inforgrafía

introducción

Pag. de apoyo

Referencias

GRACIAS

Objetivo

-Al termino de la presentación, los alumnos podran describir con sus propias palabras a la Recta como un lugar geométrico.-será capaz de identificar los elementos que la definen (dos puntos, un punto y su pendiente, la pendiente y la ordenada al origen), así como obtener la ecuación de la Recta y resolver problemas en sus diversos contextos.

APRENDIZAJE

Describe a la recta como un lugar geométrico, identificando los elementos que la definen.

INTRODUCCIÓN

Escucha el siguiente audio para que vayas imaginando y teniendo una idea sobre que es la Recta.

Audio

VideOs

Ecuación general de la recta_Ejercicio 1

Ecuación cartesiana de la recta

PARA SEGUIR EXPLORANDO

Con el siguiente archivo podras ampliar tus conocimientos sobre el tema de la Recta y su ecuación.

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Analiza los ejercicios propuestos de cada tema.

PÁGINAS DE APOYOS

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Con la información de las siguientes páginas, podras complementar tus conocimientos acerca de la recta.

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Infografía

Repasa la siguiente Infografía para reforzar tus conocimientos adquiridos durante eeste proceso de aprendizaje.

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REFERENCIAS

• Para los Alumnos:
• - Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. (2016). Programas de Estudio Área de Matemáticas I - IV. C. D. Mx.: UNAM/CCH. pp. 48 - 60.
• - Johnson, L. Steffensen, Arnold R. (2009). Álgebra y Trigonometría con Aplicaciones. México: Trillas. pp.125-136.
• - De Oteysa, E. et al. (2007). Conocimientos Fundamentales de Matemáticas. Trigonometría y geometría Analítica. México: Pearson educación. pp. 215-290.
• - Tecnológico Nacional de México (2016), Instituto Tecnológico Superior De El Mante “Curso Propedéutico”. Geometría y Trigonometría. pp. 61-82

• Para el Profesor:
• - Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. (2016). Programas de Estudio Área de Matemáticas I - IV. C. D. Mx.: UNAM/CCH. pp. 6, 7, 48 y 53.
• - Gaceta Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. (2020). Cuadernillo de Orientaciones 2020-2021. C.D. Mx.: UNAM/CCH. pp. 44-47
• - Polya , G. (1996). Cómo plantear y resolver problemas. México: Trillas. pp. 19
• - Larson R. Precálculo 8va. Edición. pp. 14-40

- Bibliografía Virtual del Sitio consultado Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. Programa de estudio: https://www.cch.unam.mx/programasestudio Programa de Estudio. Área de Matemáticas I-IV. (2016). Semestres: I a IV. CCH-UNAM.

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