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UN RECORRIDO POR LOS MATERIALESELABORADOS EN EL PROYECTO

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RedLab Canarias es un proyecto piloto de itinerarios de inclusión digital y mejora de la empleabilidad puesto en marcha por EAPN Canarias

Tiene como objetivo combatir la brecha digital que afecta a las personas perceptoras del Ingreso Mínimo Vital y de la Prestación Canaria de Inserción con un determinado perfil: con edades entre los 45 y los 65 años y con bajo nivel de estudios, una situación que dificulta su acceso al mercado laboral y su vida cotidiana en general, imposibilitando o limitando su acceso a derechos.

Los materiales que se presentan a continuación son informes, manuales y guías de recursos elaborados en el marco de este proyecto.

¿Qué es RedLab Canarias?

+ info sobre redlab

UN RECORRIDO POR LOS MATERIALES ELABORADOS POR EL PROYECTO

INTERVENCIÓN

INVESTIGACIÓN

SENSIBILIZACIÓN

guías de recursos

curso redlab

impacto social de redlab

SERVICIO 02

INTERVENCIÓN

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SERVICIO 02

INVESTIGACIÓN

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SENSIBILIZACIÓN

enlace al documental

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Guías de Recursos de Formación, Empleo y Ocio.

SERVICIO 02

GUÍAS DE RECURSOS

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curso redlab

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IMPACTO redlab

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Curso RedLab

El equipo multidisciplinario de Personas Digitalizador@s trabaja con el personal técnico y las PEMOS de REDLAB, para “traducir” los contenidos de la Acción Formativa presencial a un formato digital. ¿Cuáles son sus objetivos? Lograr un contenido amigable, accesible y entretenido que ayude a las personas que tienen brecha digital a superarla, mediante un sistema de autoaprendizaje. ¿Cuánto tiempo es necesario? En aproximadamente 21 a 23 días, dedicándole una hora por día, se logra superar los 10 bloques de contenidos, que contienen de 3 a 6 sesiones cada uno. Cada sesión completa dura alrededor de 30 minutos. Doblado al inglés El 70% de los contenidos se ha traducido al inglés, lo cual implica la ampliación del alcance del proyecto a cualquier persona que tenga ganas de superar esas barreras digitales. Nuestra mascota WIFFI, será el asistente virtual diseñado para REDLAB.

6. Informe. Análisis estadístico multivariante.

¿Qué es? Es un informe estadístico multivariante que analiza los resultados de las encuestas de las personas participantes del proyecto piloto RedLab. Ofrece información estadística acerca de las diferencias de los grupos analizados en respuesta a sus competencias digitales. A pesar de ser grupos homogéneos, en el sentido que son personas de entre 45 y 65 años que cobran la Renta Canaria de Ciudadanía o el Ingreso Mínimo Vital, los resultados difieren en el grado de habilidades digitales. Son menores entre aquellos que forman parte de un grupo con el que no se ha intervenido, frente a aquellos que han recibido un dispositivo y conexión a internet. El grupo que más habilidades digitales tiene son las personas que, además, de recibir el dispositivo y la conexión a internet, han recibido una formación en competencias digitales. ¿Qué vas a encontrar?

• Explicación de la composición de los tres grupos experimentales.

• Encuestas realizadas.

• Análisis de los resultados a través de 18 indicadores y cinco componentes principales.

¿A quién va dirigido? Investigación y cualquier persona interesada.

5. Informe. Historias de Vida de las Personas Participantes del Proyecto Redlab Canarias.

¿Qué es? Este informe consiste en el análisis de una selección de 584 historias de vida, correspondientes a las personas que participaron en las acciones formativas de RedLab 1 y RedLab 2 en las Islas Canarias, en 2023. Las personas entrevistadas viven en su mayoría en Gran Canaria y Tenerife, aunque también hay personas entrevistadas de las islas de La Palma, Lanzarote y Fuerteventura. El presente estudio tiene como propósito trasladar las experiencias y las trayectorias de vida de las personas entrevistadas a un ámbito de escucha, exploración y reflexión compartida. ¿Qué vas a encontrar? El informe se desarrolla en el marco de una acción concreta, de cuyos objetivos y propósitos se hace eco, y desde la cual enraíza su metodología y da rienda suelta a sus valores. Cada entrevista realizada y analizada busca enriquecer el espacio de intervención del programa piloto RedLab Canarias. La estructura del informe parte de la contextualización de las personas participantes entrevistadas a través de una presentación de las principales variables sociodemográficas que lo forman. A partir de ahí se identifican los elementos que mejor definen a las personas entrevistadas en el marco de RedLab. Se detallan sus motivaciones y aspiraciones las barreras con las que se encuentran y se analizan las estrategias a través de las cuales intentan alcanza sus metas ¿A quién va dirigido? Equipo de comunicación. Área de proyectos. Investigación

7. Informe. Análisis de los resultados académicos.

¿Qué es? El informe sobre la Evaluación Académica del Proyecto RedLab Canarias proporciona un análisis exhaustivo de los resultados obtenidos a través de diversas acciones formativas enfocadas en la inclusión digital y social. Aborda la experiencia formativa del proyecto RedLab, no solo analizando los resultados académicos, sino, además, la experiencia de las personas monitoras y la experiencia de las personas participantes desde un enfoque más cualitativo. ¿Qué vas a encontrar? El análisis comienza con una detallada revisión de la metodología empleada en la acción formativa, destacando la importancia de la formación de las personas monitoras (PEMOS) y la creación de un entorno de aprendizaje adaptado a las necesidades específicas de los participantes (PEPAS). La metodología RedLab se fundamenta en enfoques innovadores, como la adaptación del método Montessori para adultos y el uso de tecnologías educativas categorizadas bajo el modelo SAMR, que facilitan la personalización y eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, el informe evalúa diversas variables de calidad de la acción formativa, como la eficacia, eficiencia e idoneidad y detalla componentes innovadores que han sido implementados, incluyendo vídeos motivadores, pausas neurocognitivas y un sistema de bonos de horas de cuidados para mujeres participantes. ¿A quién va dirigido? Equipo técnico.

1. Manual de Competencias Digitales Básicas

¿Qué es? Es un manual que recoge las 21 competencias digitales agrupadas en 5 dimensiones del DIGCOMP (marco europeo de competencias digitales), con el objetivo de proporcionar las herramientas necesarias para la capacitación en competencias digitales para la ciudadanía. Este manual ha sido desarrollado por profesores del Grupo HUM365 de la Universidad de Málaga en octubre de 2022. ¿Qué vas a encontrar? El manual se divide en cinco dimensiones, que abrcan un grupo de competencias hasta formar las 21 competencias en las que se basa el marco de referencia europeo: 1. Información y alfabetización: navegación, búsqueda, filtrado evaluación y gestión de la información. 2. Comunicación y colaboración: interacción mediante las tecnologías digitales, participación ciudadana en línea y gestión de la identidad digital. 3. Creación de contenidos digitales: desarrollo, integración y reelaboración de contenidos digitales. 4. Seguridad: protección de dispositivos, de datos personales e identidad digital. 5. Resolución de problemas: resolución de problemas técnicos, innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa. ¿A quién va dirigido? Equipo técnico del área de formación y cualquier persona interesada.

3. Manual de Formación de las Personas Monitoras de Redlab Canarias

¿Qué es? Es una herramienta clave para la guía, orientación y oferta de recursos a las Personas Monitoras (PEMOS), a fin de que puedan desempeñar de una manera homogénea y con una perspectiva común la Metodología Socioeducativa RedLab con las personas participantes (PEPAS). Este documento dota de herramientas y estrategias necesarias para apoyar a las Personas Participantes en la adquisición de competencias digitales, con el fin de mejorar la empleabilidad, promover la inclusión social y la ciudadanía digital. ¿Qué vas a encontrar? El Manual se nutre de la experiencia de la Acción Formativa RedLab en 2023, que promocionó a 617 personas a través de 86 NODOS en las islas de Gran Canaria, Tenerife, Lanzarote, Fuerteventura y La Palma. De este modo, revisa las premisas, confronta las experiencias y recoge las enseñanzas más relevantes para las personas participantes. Esta mirada holística se refleja en los beneficios que van más allá de lo digital y laboral, impactando en el bienestar general, la autoestima y la autoconfianza. ¿A quién va dirigido? Equipo técnico de intervención. Área de Formación.

2. Manual de Mejora de la Empleabilidad

¿Qué es? Es una herramienta básica de orientación laboral y profesional para la mejora de la empleabilidad. Este manual proporciona la información necesaria y consejos que facilitan el acceso al mercado laboral, así como la búsqueda activa de empleo. ¿Qué vas a encontrar? En este manual vas a encontrar estrategias y consejos en aspectos esenciales como la búsqueda activa de empleo, el autoconocimiento personal y profesional y la preparación para entrevistas y otros procesos selección. El manual se complementa con las cinco guías de recursos por isla. ¿A quién va dirigido? Equipo técnico de intervención y cualquier persona interesada.

8. Informe. Análisis de los "dividendos digitales".

¿Qué es? Análisis y monitorización sobre el uso de las Tablets entregadas a las personas participantes del Proyecto RedLab. Los “dividendos digitales” se refieren a los beneficios más amplios en términos de desarrollo derivados de la utilización de las tecnologías digitales. Para poder comprobar esos efectos, este Informe utiliza una metodología innovadora: analizar los datos de la monitorización sobre el uso de las Tablets entregadas a las personas participantes del Proyecto RedLab ¿Qué vas a encontrar? Explicación y conceptualización de los dividendos digitales. Una metodología desarrollada, así como los resultados de la monitorización. ¿A quién va dirigido? Personal informático o analista de datos.

4. Informe. El Reto de la Digitalización Social.

¿Qué es? Este informe contiene las aportaciones realizadas por las personas participantes en el Seminario “El reto de la Digitalización Social y el proyecto REDLAB Canarias. 20 años de EAPN Canarias”, celebrado en Las Palmas de Gran Canaria el 20 y 21 de julio de 2023. Aborda cómo la digitalización impacta en una sociedad con altos niveles de pobreza y exclusión y cómo puede ser una herramienta para la inclusión social y la mejora de la empleabilidad. Este informe es una invitación a contemplar la digitalización, no solo como un fenómeno tecnológico, sino como un elemento crucial en la lucha contra la pobreza y la exclusión social en las Islas Canarias. ¿Qué vas a encontrar? Se analizan las dificultades específicas de las Islas Canarias como una región ultraperiférica, desde las brechas digitales hasta las políticas estatales y regionales que buscan mejorar el acceso y la asequibilidad de los recursos digitales. Se reflexiona sobre cómo la digitalización puede ser un estabilizador en tiempos de crisis y un puente hacia nuevas oportunidades de educación y empleo. Se detallan los riesgos inherentes, como el aumento de la exclusión para aquellos que ya están en situación de desempleo y vulnerabilidad social. Se abordan diversos aspectos: desde la protección de datos y la ética en la Inteligencia Artificial, hasta el papel del Tercer Sector de Acción Social y la conexión entre vulnerabilidad ambiental y brechas digitales. ¿A quién va dirigido? Equipo técnico de Área de Proyectos. Investigación.