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Francisco B. , Jozef C. e Rodrigo Valente

  • Minerva University

ESCOLAS MODELO

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INDICE

ESCOLA MODELO

Minerva University

ESPAÇO

VISITAS DE ESTUDO

Dinâmicas de Aula

Fontes

ESCOLA MODELO

MINERVA UNIVERSITY

Porque é que escolhemos a Minerva University?

Escolhemos a Minerva University devido ao seu uso avançado de tecnologias e aulas de TIC inovadoras. A plataforma de aprendizagem ativa da Minerva facilita um ensino interativo e colaborativo, integrando ferramentas digitais de ponta. Os cursos de TIC são projetados para desenvolver habilidades práticas em programação, análise de dados e cibersegurança. Essa abordagem tecnológica prepara os alunos para carreiras dinâmicas e tecnológicas no mundo moderno.

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ESCOLA MODELO

MINERVA UNIVERSITY

Sobre a Minerva University

A Minerva University, fundada em 2012, é uma instituição de ensino superior inovadora sem campus tradicional. Os alunos estudam em várias cidades, como São Francisco, Buenos Aires e Berlim. Utiliza uma plataforma de aprendizagem ativa que promove a participação e colaboração. Oferece programas interdisciplinares focados em desenvolver habilidades críticas, preparando os alunos para desafios globais. Minerva forma líderes e inovadores para um mundo globalizado.

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  • Salas de Aula Flexíveis: Espaços que permitam diferentes configurações, com mesas móveis e áreas de trabalho colaborativas.
  • Equipamento de Alta Tecnologia: Computadores modernos, tablets, lousas digitais, e acesso a internet de alta velocidade.
  • Ambientes Virtuais: Utilização de plataformas de realidade aumentada e virtual para simular situações reais e práticas.

COMO QUERÍAMOS QUE FOSSEM AS AULAS DE TIC

ESPAÇO

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  • Empresas de Tecnologia: Visitas a empresas de tecnologia para entender o ambiente de trabalho e as carreiras na área de TIC.
  • Feiras e Exposições: Participação em eventos de tecnologia e/ou feiras de inovação.
  • Universidades e Centros de Pesquisa: Visitas a instituições de ensino superior e centros de pesquisa para conhecer projetos avançados e oportunidades de estudo.

COMO QUERÍAMOS QUE FOSSEM AS AULAS DE TIC

Visitas de Estudo

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  • Projetos Colaborativos: Trabalhos em grupo onde os alunos desenvolvem projetos reais, simulando ambientes de trabalho colaborativos.
  • Gamificação: Uso de jogos e desafios para tornar a aprendizagem mais interativa e divertida.
  • Feedback Contínuo: Avaliações regulares e feedback contínuo para orientar o progresso dos alunos.

COMO QUERÍAMOS QUE FOSSEM AS AULAS DE TIC

Dinâmicas de Aula

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Queremos aulas de TIC com salas flexíveis e muita tecnologia, aprendendo programação e segurança online, fazendo visitas e trabalhando juntos em projetos divertidos e práticos.

COMO QUERÍAMOS QUE FOSSEM AS AULAS DE TIC

Conclusão

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Minerva University :(06/06)

As 100 melhores universidades inovadoras do mundo : (06/06)

COMO QUERÍAMOS QUE FOSSEM AS AULAS DE TIC

Fontes

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