SYSTÈME DIGESTIF
COURS #2
Compétence 15
Mettre vos écouteurs pour la présentation
ACTIVITÉ – JEUX DES SELLES: Que dit ton caca?
UN PEU D’ANATOMIE…
LA BOUCHE… p.16 du Cémeq
- La porte d’entrée du tube digestif
- Limitée par les joues de chaque côté du visage
- Se termine au pharynx
- Palais dur (osseux)
- Palais mou
- Les lèvres, joues, langue, dents
- Épiglotte
- Amygdales
voir le schéma avec les structures
à l'intérieur
LA BOUCHE...(suite)
Palais dur : Os recouvert d’une muqueuse Palais mou + luette (uvule palatine) : Empêche les aliments de remonter vers le nez. Épiglotte : Empêche la nourriture de pénétrer dans la trachée Les amygdales : Prévient l’envahissement des m.o dans l’organisme.
La bouche p. 16 du Cémeq
- Voici les consignes pour accéder à l'exercice sur le système digestif dans la Médiathèque+ du CEMEQ :
- Ouvrez la Médiathèque+ du CEMEQ.
- Localisez la visionneuse dans votre interface.
- Sous la visionneuse, cliquez sur l'onglet "Ressources".
- Sélectionnez "Procédés de soins et système digestif".
- Cliquez sur l'onglet "Exercices".
- Choisissez à nouveau "Procédés de soins et système digestif".
- Repérez l'exercice du système digestif à droite, représenté par un bonhomme avec association.
- Avant de commencer l'exercice, consultez le schéma de la langue qui se trouve sur la même image.
- Notez que la troisième image représentera la bouche.
- Effectuez l'exercice en faisant les associations demandées.
- Une fois l'exercice terminé, cliquez sur le bouton de validation en bas à droite de l'écran.
Conseil : Gardez le schéma de la page 16 de votre manuel CEMEQ ouvert pour vous aider pendant l'exercice.
LA LANGUE p.16 du Cémeq
La langue est un muscle qui…
- Participe à la digestion en…
- formant le bol alimentaire
- Poussant le bol vers le pharynx
- Contribue à la PHONATION ( émission de la voix, parole)
La langue p. 17 du Cémeq
- Voici les consignes pour accéder à l'exercice sur le système digestif dans la Médiathèque+ du CEMEQ :
- Ouvrez la Médiathèque+ du CEMEQ.
- Localisez la visionneuse dans votre interface.
Sous la visionneuse, cliquez sur l'onglet "Ressources".
- Sélectionnez "Procédés de soins et système digestif".
- Cliquez sur l'onglet "Exercices".
- Choisissez à nouveau "Procédés de soins et système digestif".
- Repérez l'exercice du système digestif à droite, représenté par un bonhomme avec association.
- Commencez l'exercice en faisant les associations demandées.
- Notez que la troisième image représentera la bouche.
- Une fois l'exercice terminé, cliquez sur le bouton de validation en bas à droite de l'écran.
Conseil : Gardez le schéma de la page 17 de votre manuel CEMEQ ouvert pour vous aider pendant l'exercice.
LES DENTS servent à…
- Couper les aliments (incisives)
- Déchiqueter les aliments (canines)
- Broyer les aliments (molaires et prémolaires)
LES DENTS
Les dents p.18 du Cémeq
Voici les consignes pour accéder à l'exercice sur les dents dans la Médiathèque+ du CEMEQ :
- Ouvrez la Médiathèque+ du CEMEQ.
- Sous la visionneuse, cliquez sur l'onglet "Ressources".
Sélectionnez "Procédés de soins et système digestif".
Cliquez sur l'onglet "Exercices".
- Choisissez à nouveau "Procédés de soins et système digestif".
Repérez l'exercice du système digestif à droite (représenté par un bonhomme avec association).
Sélectionnez l'onglet "Dents".
- Effectuez l'exercice sur les dents.
- Une fois terminé, cliquez sur le bouton de validation en bas à droite de l'écran.
Conseil : Gardez le schéma de la page 18 de votre manuel CEMEQ ouvert pour vous aider pendant l'exercice.
GLANDES SALIVAIRES p.18 du Cémeq
- Les glandes salivaires produisent LA SALIVE (rôle)
- Humidifie la muqueuse buccale
- Lubrifie le bol alimentaire
- *Transforme les sucres complexes (chimique)
- Défends contre les bactéries
- Prévient la carie dentaire
Glandes salivaires p.18 du Cémeq
Voici les consignes pour accéder à l'exercice sur les glandes salivaires dans la Médiathèque+ du CEMEQ :
- Ouvrez la Médiathèque+ du CEMEQ.
- Localisez la visionneuse dans votre interface.
Sous la visionneuse, cliquez sur l'onglet "Ressources".
- Sélectionnez "Procédés de soins et système digestif".
- Cliquez sur l'onglet "Exercices".
- Choisissez à nouveau "Procédés de soins et système digestif".
- Repérez l'exercice du système digestif à droite (représenté par un bonhomme avec association).
- Sélectionnez l'onglet "Glandes salivaires".
Effectuez l'exercice sur les glandes salivaires.
Une fois l'exercice terminé, cliquez sur le bouton de validation en bas à droite de l'écran.
Conseil : Gardez le schéma de la page 18 de votre manuel CEMEQ ouvert pour vous aider pendant l'exercice.
ACTION MÉCANIQUES ET CHIMIQUES
- Voir film la vie la vie- la digestion http://www.youtube.com/watch?v=aNslxtDeTUY (26min)
Sur le Moodle à C2.5 ou cliquer directement sur le lien.
RAPPEL EN LIEN AVEC la nutrition p.29 du Cémeq PHYSIOLOGIE DE LA DIGESTON
- Les sels minéraux, vitamines et eau sont absorbés tels quels par l’organisme.
- Les protéines, glucides et lipides doivent subir des transformations avant d’être absorbés dans le sang.
Glucides
Glucose
Glucides
ACIDES GRAS GLYCÉROL
Lipides
Lipides
Acides Aminés
Protéines
Protéines
LA BOUCHE p.30 et 31du Cémeq
ACTION MÉCANIQUE
ACTION CHIMIQUE
La salive libère;
- Mucines; rend les aliments + liquide
- L’amylase salivaire ou ptyaline (enzymes); commence la digestion des sucres complexes (amidon) ---» Réduit en sucre plus simple
- Anticorps et lysozymes (enzymes) protège l’organisme des invasions microbiennes
Mastication
- LA LANGUE pousse le bol alimentaire vers le pharynx et détecte les saveurs et textures
- LES DENTS broient les aliments
- LES GLANDES SALIVAIRES libèrent plus de salive pour humidifier les aliments et lubrifier l’intérieur de la bouche
LE SYSTÈME DIGESTIF ET LE SYSTÈME NERVEUX p.30 du Cémeq
- Le système digestif est influencé par le système nerveux autonome (sympathique et parasympathique.)
Glandes salivaires:
- de la salive (sympathique)
- de la salive (parasympatique)
Estomac, intestin, sphincter anal:
- motilité, péristaltisme (sympa)
- contraction sphincter anal (sympa)
- motilité, péristaltisme (para)
- relâchement du sphincter anal (para)
ALTÉRATIONS DE LA BOUCHE P.68 du Cémeq
GINGIVITE P.68 du Cémeq
- http://www.youtube.com/watch?v=j8_y99DFsng
- Allez sur le moodle à C2.6 ou cliquer sur le lien
GINGIVITE Est une inflammation douloureuse de la gencive
CAUSES 1. Hygiène dentaire insuffisante qui entraîne le TARTRE.2. Régime alimentaire déficient en vitamine C3. Port de prothèses mal ajustées
Gingivite p.68-69 du Cémeq
MANIFESTATIONS
SOINS ET TX
- Enseignement soins bucco-dentaire,
- brossage,
- soie dentaire, rince-bouche
- visite dentiste
- S’assurer que les prothèses soient bien ajustées
- Alimentation riche en vit C
- Éviter les sucreries
- Inflammation
- Douleur
- Saignement
- Infection
- Ulcère
HERPÈS LABIAL P.69 du Cémeq
- http://www.youtube.com/watch?v=-IRoYQKoS0Y
- Allez sur le Moodle C2.7 ou cliquer sur le lien.
HERPÈS LABIAL Est un «feu sauvage»,infection causée par un virus (simple de type 1)
Les facteurs déclencheurs
- L’exposition aux irritants: vent, soleil, froid
- Les états infectieux
- Les états de fragilité immunitaire
- Le stress
HERPÈS LABIAL
SOINS ET TX
MANIFESTATIONS
- Dlr et inconfort
- Petites vésicules séparées ou en groupes
- Ulcères superficiels
- Adm Rx prescrit,
- Anesthésique topiques,
- Analgésiques non-narcotiques,
- Liquide astringent,
- Antiviral
Une personne porteuse de l'herpès labial peut le transmettre pendant des relations sexuelles buccogénitales au cours d'une période évolutive. En dehors de cette période, ces 2 infections ne sont pas contagieuses.
- Faire exercice: les organes du système digestif, seulement la section Bouche à la p.4 de votre guide de l’apprentissage.
- Ensuite commencer le tableau dans votre guide à la page 13
Encore là compléter seulement la section Bouche
- Faites l’exercice #2 p. 42 à 44
C.15 Cours #2
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Created on June 6, 2024
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SYSTÈME DIGESTIF
COURS #2
Compétence 15
Mettre vos écouteurs pour la présentation
ACTIVITÉ – JEUX DES SELLES: Que dit ton caca?
UN PEU D’ANATOMIE…
LA BOUCHE… p.16 du Cémeq
- Palais dur (osseux)
- Palais mou
- Les lèvres, joues, langue, dents
- Épiglotte
- Amygdales
voir le schéma avec les structuresà l'intérieur
LA BOUCHE...(suite)
Palais dur : Os recouvert d’une muqueuse Palais mou + luette (uvule palatine) : Empêche les aliments de remonter vers le nez. Épiglotte : Empêche la nourriture de pénétrer dans la trachée Les amygdales : Prévient l’envahissement des m.o dans l’organisme.
La bouche p. 16 du Cémeq
- Voici les consignes pour accéder à l'exercice sur le système digestif dans la Médiathèque+ du CEMEQ :
- Ouvrez la Médiathèque+ du CEMEQ.
- Localisez la visionneuse dans votre interface.
- Sous la visionneuse, cliquez sur l'onglet "Ressources".
- Sélectionnez "Procédés de soins et système digestif".
- Cliquez sur l'onglet "Exercices".
- Choisissez à nouveau "Procédés de soins et système digestif".
- Repérez l'exercice du système digestif à droite, représenté par un bonhomme avec association.
- Avant de commencer l'exercice, consultez le schéma de la langue qui se trouve sur la même image.
- Notez que la troisième image représentera la bouche.
- Effectuez l'exercice en faisant les associations demandées.
- Une fois l'exercice terminé, cliquez sur le bouton de validation en bas à droite de l'écran.
Conseil : Gardez le schéma de la page 16 de votre manuel CEMEQ ouvert pour vous aider pendant l'exercice.LA LANGUE p.16 du Cémeq
La langue est un muscle qui…
La langue p. 17 du Cémeq
- Voici les consignes pour accéder à l'exercice sur le système digestif dans la Médiathèque+ du CEMEQ :
- Ouvrez la Médiathèque+ du CEMEQ.
- Localisez la visionneuse dans votre interface.
Sous la visionneuse, cliquez sur l'onglet "Ressources".
- Sélectionnez "Procédés de soins et système digestif".
- Cliquez sur l'onglet "Exercices".
- Choisissez à nouveau "Procédés de soins et système digestif".
- Repérez l'exercice du système digestif à droite, représenté par un bonhomme avec association.
- Commencez l'exercice en faisant les associations demandées.
- Notez que la troisième image représentera la bouche.
- Une fois l'exercice terminé, cliquez sur le bouton de validation en bas à droite de l'écran.
Conseil : Gardez le schéma de la page 17 de votre manuel CEMEQ ouvert pour vous aider pendant l'exercice.LES DENTS servent à…
LES DENTS
Les dents p.18 du Cémeq
Voici les consignes pour accéder à l'exercice sur les dents dans la Médiathèque+ du CEMEQ :
- Ouvrez la Médiathèque+ du CEMEQ.
- Sous la visionneuse, cliquez sur l'onglet "Ressources".
Sélectionnez "Procédés de soins et système digestif".
Cliquez sur l'onglet "Exercices".
- Choisissez à nouveau "Procédés de soins et système digestif".
Repérez l'exercice du système digestif à droite (représenté par un bonhomme avec association).
Sélectionnez l'onglet "Dents".
- Effectuez l'exercice sur les dents.
- Une fois terminé, cliquez sur le bouton de validation en bas à droite de l'écran.
Conseil : Gardez le schéma de la page 18 de votre manuel CEMEQ ouvert pour vous aider pendant l'exercice.GLANDES SALIVAIRES p.18 du Cémeq
Glandes salivaires p.18 du Cémeq
Voici les consignes pour accéder à l'exercice sur les glandes salivaires dans la Médiathèque+ du CEMEQ :
- Ouvrez la Médiathèque+ du CEMEQ.
- Localisez la visionneuse dans votre interface.
Sous la visionneuse, cliquez sur l'onglet "Ressources".
- Sélectionnez "Procédés de soins et système digestif".
- Cliquez sur l'onglet "Exercices".
- Choisissez à nouveau "Procédés de soins et système digestif".
- Repérez l'exercice du système digestif à droite (représenté par un bonhomme avec association).
- Sélectionnez l'onglet "Glandes salivaires".
Effectuez l'exercice sur les glandes salivaires.
Une fois l'exercice terminé, cliquez sur le bouton de validation en bas à droite de l'écran.
Conseil : Gardez le schéma de la page 18 de votre manuel CEMEQ ouvert pour vous aider pendant l'exercice.ACTION MÉCANIQUES ET CHIMIQUES
- Voir film la vie la vie- la digestion http://www.youtube.com/watch?v=aNslxtDeTUY (26min)
Sur le Moodle à C2.5 ou cliquer directement sur le lien.RAPPEL EN LIEN AVEC la nutrition p.29 du Cémeq PHYSIOLOGIE DE LA DIGESTON
Glucides
Glucose
Glucides
ACIDES GRAS GLYCÉROL
Lipides
Lipides
Acides Aminés
Protéines
Protéines
LA BOUCHE p.30 et 31du Cémeq
ACTION MÉCANIQUE
ACTION CHIMIQUE
La salive libère;
Mastication
LE SYSTÈME DIGESTIF ET LE SYSTÈME NERVEUX p.30 du Cémeq
- Le système digestif est influencé par le système nerveux autonome (sympathique et parasympathique.)
Glandes salivaires:- de la salive (parasympatique)
Estomac, intestin, sphincter anal:ALTÉRATIONS DE LA BOUCHE P.68 du Cémeq
GINGIVITE P.68 du Cémeq
GINGIVITE Est une inflammation douloureuse de la gencive
CAUSES 1. Hygiène dentaire insuffisante qui entraîne le TARTRE.2. Régime alimentaire déficient en vitamine C3. Port de prothèses mal ajustées
Gingivite p.68-69 du Cémeq
MANIFESTATIONS
SOINS ET TX
HERPÈS LABIAL P.69 du Cémeq
HERPÈS LABIAL Est un «feu sauvage»,infection causée par un virus (simple de type 1)
Les facteurs déclencheurs
HERPÈS LABIAL
SOINS ET TX
MANIFESTATIONS
Une personne porteuse de l'herpès labial peut le transmettre pendant des relations sexuelles buccogénitales au cours d'une période évolutive. En dehors de cette période, ces 2 infections ne sont pas contagieuses.