Laboratoires mathématiques DSDEN 77 - juin 2024

Juin 2024

LA NOUVELLE ÉQUATION ACADÉMIQUE EN SEINE-ET-MARNE

Directrice de la publication : Valérie Debuchy, Inspectrice d'Académie - Directrice Académique des Services de l'Éducation NationaleRédactrice et rédacteur : Élisabeth Thoyon, Chargée de mission pour le déploiement des laboratoires de mathématiques en Seine-et-MarneFabien Audy, Inspecteur d'Académie - Directeur Académique Adjoint des Services de l'Éducation Nationale

Monica Neagoy, membre du Conseil Scientifique de l'Éducation Nationale, a ouvert le forum des laboratoires par la conférence « Vers une nouvelle équation académique avec un nouvel esprit mathématique » .L'après-midi, les coordonnateurs des laboratoires ont échangé en ateliers sur leurs travaux de l'année et différents thèmes : dynamique interdegré, automatismes et résolution de problèmes, mathématiques et culture.

Laboratoires de Mathématiques 77

Les élèves des sections d'excellence mathématiques de collège, SEM, ont bénéficié de séances particulières pour statisfaire leur goût pour les mathématiques, préparer les concours, participer à des ateliers ou conférences. À la rentrée prochaine, ils pourront s'inscrire pour 2 heures hebdomadaires et suivre le programme officiel des SEM sur lequel leurs professeurs ont déjà travaillé fin mai. Des rencontres avec des chercheurs, des visites de lieux emblématiques liés aux mathématiques leur seront aussi proposées.

Forum des laboratoires à la Maison Académique des Mathématiques 5 juin 2024

Les pôles pédagogiques innovants du collège Lucie Aubrac de Montévrain et Jacqueline de Romilly de Magny-Le-Hongre ont engagé le travail avec les laboratoires de recherche CHArt et LDAR. Avec le premier, qui explore les sciences cognitives, des études seront menées pour analyser les lectures que les élèves font des énoncés de problèmes, les difficultés qu'ils rencontrent à ce stade, leurs facultés à tirer profit des schémas ou figures qui peuvent accompagner les textes. Le laboratoire André Revuz apportera son expertise didactique pour développer les compétences des élèves dans la résolution de problème, en particulier leur capacité à "chercher", avec des situations non résolues qui pourront donner aux élèves l'occasion de présenter leurs expérimentations, de dialoguer avec des mathématiciens qui cherchent, eux aussi, à résoudre ces problèmes ouverts.

Les pôles pédagogiques innovants

Les pôles excellence et orientation

Au lycée, Les marraines EDF témoignent de l'importance des mathématiques dans leurs métiers et encouragent les jeunes, en particulier les filles, à s'orienter dans les filières scientifiques.

Et pour l'excellence, on peut compter sur les élèves du collège Jacques-Yves Cousteau de Bussy-Saint-Georges, récompensés pour leur projet d'éolienne !

Cultiver la pensée algébrique au primaire Conférences de Monica Negay

elisabeth.thoyon@ac-creteil.fr

ce.77iaa@ac-creteil.fr

Programme des sections d'excellence

Conférence 1/4

Conférence 2/4

Conférence 3/4

Conférence 4/4

Carte des dispositifs

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