GUÍA DE LECTURA
MÓDULO DE EXPRESIÓN E COMUNICACIÓN Ciclo Superior de Educación Infantil
Na seguinte guía de lectura inclúese unha selección de recursos para complementar e ampliar as aprendizaxes do módulo de Expresión e Comunicación.
V.V.A.A. ¿Cómo empieza el lenguaje? Descubrir, explirar y favorecer la comunicación temprana. Ed.: GRAÓ.
FERRER SERRAHIMA, I. La artesanía de la comunicación Diálogo, escucha y lenguaje en la etapa 0-6. Ed.: GRAÓ.
HORTAL, A. ; AMORÓS, E. 44 Experiencias 0-3. Ed.: GRAÓ.
AKOSCHKY, J. ; ALSINA, P. ; DÍAZ, M. ; GIRÁLDEZ, A. La música en la escuela infantil (0-6). Ed.: GRAÓ.
STORMS, G. 101 juegosmusicales. Divertirse y aprender con ritmos y canciones. Ed.: GRAÓ.
BRIYANT, C. El arte de contar cuentos. Ed.: BIBLÁRIA.
FORTÚN, E. El arte de contar cuentos a los niños. Ed.: Espuela de plata.
PINEDA, B. La hora del cuento. Enseñar a razonar a los niños a través de la lectura de cuentos. Ed.: De la Torre.
GIANNI, R. Gramática de la fantasía: Introducción al arte de inventar historias. Ed.: Faktoría K de libros.
ABRIL, P. Los dones de los cuentos. Ed.: Octaedro.
GIL, M.J. Tocar el arte. Educación plástica en infantil, primaria, y... Ed.: Kaleida.
DÍEZ, M.C. Arte en la escuela infantil. Aportes sobre la creación y la libertad. Ed.: GRAÓ.
WENHAM, M. Entender el arte. Una guía para el profesorado. Ed.: GRAÓ.
BLANCO, V. ; CIDRÁS, S. Educar a través da arte. Cara unha escola imaxinada. Ed.: Kalandraka.
DÍAZ, M.C. El oficio del arte. Soñar con el lápiz en la mano. Experiencias y reflexiones en torno al abordaje del arte en la escuela. Ed.: GRAÓ.
BERDONNEAU, C. Matemáticas activas (2-6 años). Ed.: GRAÓ.
BRINNITZER, E. El juego en la enseñanza de la matemática. Actividades para los ejes: Número, Operaciones, Magnitudes y Medida, Geometría, Estadística y Probabilidad (60 JUEGOS). Ed.: GRAÓ.
CANALS, M.A. Vivir las matemáticas. Ed.: Octaedro.
ALSINA, A. Cómo desarrollar el pensamiento matemático de 0 a 6 años. Propuestas didácticas. Ed.: Octaedro.
VEGA, S. Ciencia 3-6. Laboratorios de ciencias en la escuela infantil. Ed.: GRAÓ.
V.V.A.A. Hacemos ciencia en la escuela. Experiencias y descubrimientos. Ed.: GRAÓ.
AGUILAR, M. Provocaciones. Cómo aprender a través de la belleza y la curiosidad. Ed.: Saralenjandría.
GASCÓN, L. Mi aula creativa. Actividades para aprender en casa y en el cole. Ed.: Saralenjandría.
GUÍA EXPRESIÓN E COMUNICACIÓN
Paula Tubío Rodrígue
Created on June 6, 2024
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GUÍA DE LECTURA
MÓDULO DE EXPRESIÓN E COMUNICACIÓN Ciclo Superior de Educación Infantil
Na seguinte guía de lectura inclúese unha selección de recursos para complementar e ampliar as aprendizaxes do módulo de Expresión e Comunicación.
V.V.A.A. ¿Cómo empieza el lenguaje? Descubrir, explirar y favorecer la comunicación temprana. Ed.: GRAÓ.
FERRER SERRAHIMA, I. La artesanía de la comunicación Diálogo, escucha y lenguaje en la etapa 0-6. Ed.: GRAÓ.
HORTAL, A. ; AMORÓS, E. 44 Experiencias 0-3. Ed.: GRAÓ.
AKOSCHKY, J. ; ALSINA, P. ; DÍAZ, M. ; GIRÁLDEZ, A. La música en la escuela infantil (0-6). Ed.: GRAÓ.
STORMS, G. 101 juegosmusicales. Divertirse y aprender con ritmos y canciones. Ed.: GRAÓ.
BRIYANT, C. El arte de contar cuentos. Ed.: BIBLÁRIA.
FORTÚN, E. El arte de contar cuentos a los niños. Ed.: Espuela de plata.
PINEDA, B. La hora del cuento. Enseñar a razonar a los niños a través de la lectura de cuentos. Ed.: De la Torre.
GIANNI, R. Gramática de la fantasía: Introducción al arte de inventar historias. Ed.: Faktoría K de libros.
ABRIL, P. Los dones de los cuentos. Ed.: Octaedro.
GIL, M.J. Tocar el arte. Educación plástica en infantil, primaria, y... Ed.: Kaleida.
DÍEZ, M.C. Arte en la escuela infantil. Aportes sobre la creación y la libertad. Ed.: GRAÓ.
WENHAM, M. Entender el arte. Una guía para el profesorado. Ed.: GRAÓ.
BLANCO, V. ; CIDRÁS, S. Educar a través da arte. Cara unha escola imaxinada. Ed.: Kalandraka.
DÍAZ, M.C. El oficio del arte. Soñar con el lápiz en la mano. Experiencias y reflexiones en torno al abordaje del arte en la escuela. Ed.: GRAÓ.
BERDONNEAU, C. Matemáticas activas (2-6 años). Ed.: GRAÓ.
BRINNITZER, E. El juego en la enseñanza de la matemática. Actividades para los ejes: Número, Operaciones, Magnitudes y Medida, Geometría, Estadística y Probabilidad (60 JUEGOS). Ed.: GRAÓ.
CANALS, M.A. Vivir las matemáticas. Ed.: Octaedro.
ALSINA, A. Cómo desarrollar el pensamiento matemático de 0 a 6 años. Propuestas didácticas. Ed.: Octaedro.
VEGA, S. Ciencia 3-6. Laboratorios de ciencias en la escuela infantil. Ed.: GRAÓ.
V.V.A.A. Hacemos ciencia en la escuela. Experiencias y descubrimientos. Ed.: GRAÓ.
AGUILAR, M. Provocaciones. Cómo aprender a través de la belleza y la curiosidad. Ed.: Saralenjandría.
GASCÓN, L. Mi aula creativa. Actividades para aprender en casa y en el cole. Ed.: Saralenjandría.