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Viktor Emil Frankl
MARIA LAURA GARCIA GUZMAN
Created on June 4, 2024
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Transcript
Viktor Emil Frankl
EMPEZAR
Fue un neurólogo, psiquiatra y filósofo austríaco, con una gran calidad humana. Fundador de la Logoterapia y Análisis Existencial, sobreviviente de cuatro campos de concentración nazi. Su filosofía era que a pesar de las circunstancias adversas es posible vivir una vida positiva y con sentido, manifestaba su gran sentido del humor dentro de su profesión como en su vida personal al lado de su segunda esposa, Elly Frankl. (Velásquez, 2007)
Liderazgo y acciones
Su liderazgo fue de tipo delegativo, participativo y transformacional Un ejemplo de liderazgo es la resiliencia que mostro durante 2 años en 4 campos de concentración, en donde se enfocó a darle un sentido a su existencia para lograr sobrevivir. Manejo muy bien sus emociones, controlando sus sentimientos e impulsos, como un buen líder tuvo autocontrol, mitigando su propio sufrimiento, luchando internamente contra las circunstancias adversas de los campos de concentración (Goleman, 2014)
Pregunta interactiva
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Contribuciones principales
creador de la Logoterapia, considerada como uno de los aportes más importantes de la Psicoterapia Existencial, ayudando a muchas personas a encontrar el sentido de la vida frente a los desafíos y situaciones traumáticas. (Velásquez, 2007).
Fecha de nacimiento: Nació el 26 de marzo de 1905 en Viena, Austria, en una familia judía, fue el segundo de 3 hijos, sus padres Gabriel Frankl y Elsa Lion, se casó en 1941 con la enfermera Tilly Grosser con la que junto con sus padres y su hermano fueron llevados a los campos de concentración, después de ser liberado contrajo matrimonio por segunda ocasión con Eleonore Katharina Schwindt en 1947, solo tuvo una hija de nombre Gabriela, quién es la coordinadora del Viktor Frankl Institute de Viena falleció el 2 de septiembre de 1997(Velásquez, 2007)
Estudió medicina en la Universidad Viena, en 1926 comenzó a hablar de la Logoterapia y se especializó en neurología y psiquiatría en 1930, aunque en un principio se interesó en el psicoanálisis de Freud, se reorientó hacia la psicología individual de Adler.
Carrera profesional
Fundador de los Centros de Asesoramiento para la Juventud, trabajó en la Clínica Psiquiátrica de la Universidad de Viena, el Hospital Psiquiátrico Am Steinhof, consultorio particular especializado en Neurología y Psiquiatría Hospital Rothschild, Policlínica Neurológica de Viena donde fue director por 25 años
Influencias
Escribió 31 libros, su obra más influyente “El hombre en busca del sentido” donde narra su experiencia en el campo de concentración de Auschwitz, “Psicoanálisis y Existencialismo” referente a la Logoterapia, “Psicoterapia en la Práctica Médica”, “La presencia ignorada de Dios””, “El hombre Doliente. Fundamentos Antropológicos de la Psicoterapia”.
DOCUMENTAL
Viktor Frankl, dejó un valioso legado a la humanidad, en las áreas de medicina y psicología, por sus aportaciones científicas y su calidad humana, creador de la Logoterapia, considerada la Tercera Escuela Vianesa de Psicoterapia.
La Logoterapia creada por Frankl, tiene tres postulados básicos: Sentido de la vida, Voluntad de Sentido y Libertad de Voluntad, esta terapia es utilizada en personas que no encuentran sentido a su existencia, que enfrentan dolor o sufrimiento, en personas con intentos de suicidio, en procesos de duelo y temas relacionados con la muerte. (Velásquez, 2007)
+ Info
Contexto:
Viktor Frankl por medio de la Logoterapia y análisis existencial ha logrado que muchas personas le den sentido a su vida, ya que bien, aunque el ser humano no es libre de las condiciones biológicas, psicológicas y sociológicas, si es libre de decidir cómo actuar ante ellas. Como líder, es crucial saber orientar a las personas hacia esa búsqueda para trascender y salir del vacío existencial.
Logros
Frankl, sobrevivió a cuatro campos de concentración nazi, en donde perdió a gran parte de su familia, adoptando la capacidad de encontrar un significado a su vida, a pesar de las circunstancias en las que se encontraba como prisionero y sin familia. A través de sus investigaciones y teorías, Frankl formuló la diferencia de los Valores Creadores, Vivenciales y Actitudinales, por medio de los cuales el hombre puede encontrar herramientas para seguir viviendo.
Atributos
Frankl demostró varios atributos que lo hicieron un líder destacado en su campo:
- Innovación: fue innovador al decir que el hombre busca el sentido de su vida por medio de los valores existenciales y que cuando carece de estos, tiene un vacío existencial que se puede manifestar en: agresión, drogadicción, depresión, suicidio, etc.Cuenta historias jerárquicamente
- Ética: como buen líder, Frankl nos enseña con el ejemplo como pudo sobrevivir a pesar del sufrimiento del Holocausto, al encontrar un sentido de vida a pesar de las circunstancias adversas.
- Determinación: Lo importante es la actitud con la que se afronta el destino inexorable.
- Visión: Tenía una visión clara de su campo de estudio y de cómo contribuir al avance del mismo.
- Influencia: Su trabajo influyó en generaciones posteriores de psicólogos, psiquíatras y neurólogos reforzando la psicología humanista, motivando a las personas a encontrar su propio porqué en la vida.
- Empático: En 1941 tuvo la oportunidad de viajar a Estados Unidos y desarrollarse profesionalmente, pero la rechazo porque sabía que su familia sería deportada, y durante el tiempo que estuvo en los campos de concentración demostró empatía hacia sus compañeros.
CONCLUSIÓN
Su gran calidad humana, su testimonio de vida es algo que me gustaría desarrollar para encontrar el sentido de la vida como él, que apresar de todas las adversidades que tuvo logro encontrarle sentido a su vida. Viktor Frankl era un líder inteligente emocionalmente, controlando su frustración al estar en los campos de concentración, mostrándose empático, creativo, desarrollando sus habilidades, encontrando su sentido de vida. (Goleman, 2014) Para conocer mis habilidades y capacidades, ser más eficiente, tener más rendimiento y desarrollar mi inteligencia emocional (Goleman, 2014). Para poder trabajar en mi resiliencia, empatía, inteligencia emocional, aprendiendo cada día más a afrontar de la mejor manera las situaciones inesperadas, saber afrontar mis procesos de duelo y poder ayudar también a los demás. (Velásquez, 2007). Me voy a seguir preparando y adquiriendo herramientas como el autoconocimiento, la iniciativa, siendo consiente y empática para aprender a reconocer, regular y comprender mis emociones y las de los demás, trabajando en mis debilidades, necesidades e impulsos y trabajando en mis objetivos para ser un mejor ser humano. (Goleman, 2014).
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