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Deportes alternativos

Jennifer Vega Mendoza

Created on June 4, 2024

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Transcript

Deportes alternativos

Realizado por: Jenifer Vega Mendoza 1ºBachillerato B

Info

El objetivo de esta presentación es destacar la importancia y de conocer más acerca de los deportes alternativos, así como sus multitud de beneficios y mostrar una nueva perspectiva sobre la actividad física y el bienestar.

Los deportes alternativos son actividades físicas que se practican fuera de los deportes tradicionales con un reglamento diferente siendo creativas e innovadoras.

Deporte escogido: Pinfuvote

Definición

Orígenes y evolución histórica

Reglas básicas:

  • El balón se puede golpear con cualquier parte del cuerpo, solo una vez, nunca de manera consecutiva.
  • El balón se puede golpear con cualquier parte del cuerpo pero nunca de forma consecutiva 2 golpeos.
  • No puede coger la pelota ni retenerla.
  • El equipo tiene permitido 3 toques para pasar el balón a la zona contraria.
  • Ningún jugador podrá tocar la red con cualquier parte de su cuerpo.

Equipos

Campo

Conseguir puntos

Materiales utilizados:

1 Balón de goma espuma
1 Red

¿Cómo lo trabajemos en clase?

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Algunos deportes y juegos alternativos que hemos realizado

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Info

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Beneficios:

Dato curioso:

  • Este deporte alternativo, no solo se practica en España, también en Venezuela, Colombia, México, Uruguay, California, y Kentucky (EE.UU).

He llegado a la conclusión de que este tipo de deportes ayuda al bienestar físico y mental, y que es una oportunidad de realizar deporte de manera diferente y divertida.

En conclusión...

Bibliografía y fuentes:

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Final del proyecto

Realizado por: Jenifer Vega Mendoza 1º Bachillerato B
Benefísios físicos
  • Aumenta la resistencia muscular y la elasticidad
  • Mejora el metabolismo y es la actividad perfecta para desconectar del trabajo y eliminar estrés.

Los equipos tienen 8 componentes en total, en la fila de los delanteros se tendrán que poner 4 personas y en la parte de los ddefensores otros 4. Importante que estén colocados en línea.

Perfil, V. T. mi. (n.d.). Educación física con Isi. Blogspot.com. Retrieved June 8, 2024, from https://educacionfisicaconisi.blogspot.com/2019/11/pinfuvote.html

El campo está dividido en en dos partes por una red, los que estén cerca de la red serán delanteros y los que estén detrás serán defensores. Dónde están marcados los números en la imágen serán donde se coloquen los jugadores. Importante destacar que el campo debe ser parecido al de voleiball o baloncesto.

Ahorcado

Se establecieron 4 grupos con, 6 integrantes, en las que a la cuenta de 3, un integrante de cada grupo corría hacia la persona la cual esta tenía una pizarra con unas palabras y cada vez que una persona corría, el primero en llegar a la persona que tiene la pizarra debe decir una letra, en caso de decir una palabra y fallarla este equipo será elñiminado.

Ringol

Se juega en dos equipos (de siete u ocho jugadores), usando una pelota, la cual tiene que introducirse a través de un aro, que según su complejidad tendrá un valor u otro los aros ( 5,10,30 puntos).En parejas, se van lanzando el balón hasta llegar secar a la porteria y uno de los dos debe lanzar el balón a uno de los aros (Intentar lanzar el balón hacia el aro con más puntos posibles).

Podemos indicar que se alterna pases de voleiball y el lanzamiento parecido al de balonmano.

de Sevilla, D. (2009, May 20). El pinfuvote o un nuevo deporte. Diario de Sevilla. https://www.diariodesevilla.es/sevilla/pinfuvote-nuevo-deporte_0_260974585.html

Montes, L. (2016, February 15). El «pinfuvote», el deporte que se inventó en Dos Hermanas, llega a EE.UU. ABC.es. https://www.abc.es/sevilla/provincia/dos-hermanas/sevi-pinfuvote-deporte-invento-hermanas-llega-eeuu-201602152000_noticia.html

Pinfuvote

En las clases se trabajó este deporte alternativo haciendo grupos de 6 en un campo y en otro campo habiendo otros 6 jugadores (3 serán los delanteros que estarán en frente de la red y otros 3 estarán detrás y serán los defensores).Se utilizó, balón de plástico y una gran red. Nos distribuimos en un campo (tomando de ejemplo el de una mitad de cancha de baloncesto) a su vez se dividió a la mitad (de manera vertical), para evitar confuciones se utilizaron conos, de ahí se hicieron cuatro grupos. Si se fallan todos los saques, eso puntos van para el otro equipo (Los jugadores del equipo que consiga el tanto rotará, por el contrario el equipo perdedor permanecerá en la misma posición hasta que logre un punto.)

Colpbol

Se hacen dos grupos, el profesor o el portero se pone en medio del campo, lanza el balón hacia arrba y uno de los capitanes de ambos equipos debe darle con la mano al balón, para consegir ganar antes.Gana quien mete el balón en la porteria con la mano sin repetir el golpe la misma persona dos veces seguidas. No se le puede dar con el puño porque podría hacerle daño a otra person, dee ser con la mano abierta. Este deporte alternativo es parecido al fútbol, pero a la vez si ser balonmano.

Marrown

En las esquinas y en medio en medio se ponen aros. Un grupo de 8 jugadores (una persona) se pone en la porteria y debe lanzar lo más lejos la pelota para correr y ponerse dentro de un aro, antes de que uno del grupo contrario pare el balón o cuando llegue al otro campo lo pare el grupo, este mientras correrá hacia los aros. Aquí se alterna el fútbol (por tenr que tirar el balón) y el beísbol (porque debes correr hacia los estremos).

Creador de este deporte:

Este juego fue inventado en el año 1992, creado por un profesor de EF, Juan Lorenzo Roca Brines, a raíz de la observación de la práctica del voleibol con sus alumn@s y las propuestas de éstos; pero más allá de dicho deporte (voleibol), incluye reglas y elementos técnicos del pin-pong, tenis y fútbol. Producto de ese análisis, va incluyendo nuevas normas y aspectos técnicos con la idea de crear un juego coeducativo y atractivo.

¿Por qué elegí este tema?

Este tema lo he elegido porque me parece muy interesante y creativo.Además, lo que más me gusta de los deportes alternativos es que te permite conocer nuevos deportes y actividades diferentes a las tradicionales, y por tanto, es más innovador y entretenido.

El juego consiste en anotar 25 puntos en tres sets distintos.El equipo consigue el punto cuando bota el balón en el campo del rival dos veces seguidas. Además cuando el equipo gana un punto cambia de jugador debido a la rotación establecida en el juego.

El tres en raya

En las clases se trabajó el deporte alternativo tres en raya, con 9 aros, y 6 conos, que consistía en dos filas de 6 personas por dos filas, en la cuenta atrás de tres, uno de amos filas debe correr hasta los aros y poner el cono de su color, una vez puesto todos los conos, el resto de jugadores deberán ser rápidos y su función será la de mover su ficha un solo puesto y no vale por encima de la del equipo contrario.

Pinfuvote – Página Oficial del Pinfuvote. (n.d.). Pinfuvote.net. Retrieved June 8, 2024, from https://www.pinfuvote.net/

ultrasaludable.com. (2023, November 20). Pinfuvote: Descubriendo un Juego Educativo y Deportivo Innovador. UltraSaludable. https://ultrasaludable.com/pinfuvote-descubriendo-un-juego-educativo-y-deportivo-innovador/

Es un juego-deporte alternativo, tomando como referente el voleibol, el cual se ha adaptado y creado nuevas reglas .Combina elementos del ping-pong, fútbol, voleybal y tenis.

Beneficios mentales
  • Mejora la comunicación con el grupo.
  • Fomenta la capacidad de tomar desiciones de forma rápida.
  • Mejora la resolución de problemas (esto se debe a la rapidez de como jugar a este deporte para poder ganar).