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Soutenance mémoire 13/6
Margo Morales
Created on June 2, 2024
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Transcript
SOUTENANCE DE MÉMOIRE
Margo Morales
Jury : Monsieur Laurent Bloch Madame Majda Ouahid
13/06/2024
INDEX
LE SUJET
LES POINTS POSITIFS
LES DIFFICULTÉS RENCONTRÉES
LE PLAN
LE LIEN AVEC LE PARCOURS PROFESSIONNEL
L'ÉLABORATION DU MÉMOIRE
CONCLUSION
L'ÉLABORATION DU SONDAGE
LE SUJET ?
Pourquoi ? Objectifs ?
"L'enjeu de la formation juridique des médecins : levier de déjudiciarisation de la relation de soins"
PLAN
Problématique : "En quoi la formation juridique des médecins présente-t-elle un intérêt depuis la transformation de la relation de soins"
CHAPITRE 1. La nécessité d’une formation juridique révélée en pratique
Section 1. La nécessité d’une formation juridique universitaire renforcée
Section 1. Le phénomène de judiciarisation favorisé par la mutation de la relation de soins.
CHAPITRE 1. LA MUTATION LEGISLATIVE FAVORISANT LA JUDICIARISATION DE L A RELATION MÉDICALE
Section 2. L’influence des acteurs extérieurs sur la pratique des médecins
Section 2. Le phénomène de judiciarisation favorisé les nouveaux droits du patient
PARTIE 2
PARTIE 1
Section 1. La mésinformation des patients et l’absence d’information sur leurs droits : facteur de la judiciarisation de la relation de soins
CHAPITRE 2. La possibilité d’une information juridique auprès des organismes/institutions de proximité
Section 1. Le rôle fondamental de l’ordre des médecins
Section 2. L’engagement simplifié de la responsabilité : vers une sur responsabilisation des médecins
Chapitre 2. Le phénomène de sur responsabilisation des médecins encourage par l’incompréhension des patients
Section 2. Le rôle complémentaire des assurances
l'ÉLABORATION DU MÉMOIRE
Phase 4
Phase 3
Phase 2
Phase 1
LA COMMUNICATION
LES RECHERCHES
LE SONDAGE
LES LECTURES
Comment ?
Méthode ?
Comment ?
ÉLABORATION DU SONDAGE
ÉTAPE 1
ÉTAPE 3
ÉTAPE 2
Analyse des résultats.Annexe n°2 du mémoire
Élaboration des questionsgrâce au plan du mémoire.
Diffusion Quel public visé ? Inclus : tous les étudiants et médecins de France Exclus : les P2 et D1
LES POINTS POSITIFS ••
Sujet d'actualité
Un enjeu réel pour l'avenir
La question a finalement été posée à plusieurs reprises de savoir s'il était utile de mettre en place cette formation (Cours du Dr. Domblides, étude du CNOM, Tables ronde Conseil d'Etat...)
Il s'agissait d'un sujet très pratique qui permettait de pouvoir proposer des solutions qui seront mises en place, ou pas.
Une multitude d'informations éparses
Le lien avec le stage
Le stage a permis de prendre du recul sur la théorie. Être confrontée aux problématiques pratiques de la profession a permis d'aborder différents angles qui n'étaient pas forcément prévus.
En lien avec le point précédent, l'avantage c'est que plusieurs personnes avait déjà établie quelques pistes sur ce sujet. De même, ayant un plan large, cela permettait de traiter de différents points précis
LES DIFFICULTÉS ••
C'est la première fois qu'on est confrontés à un tel exercice, c'est parfois compliqué de rester objectif sur notre travail surtout sans pouvoir se comparer.
Le manque de recul
Doutes quant à notre légitimité de tenir de tels propos ? peut-on se permettre de "critiquer" ? Peut-on se permettre de révéler les problémes pratiques plutôt que de ne rester que théorique ? .
La légitimité et les doutes
Étant donné que ce sujet amenait à démontrer l'enjeu d'une telle formation, il était nécessaire de critiquer par moment les solutions déjà mises en place.
La nécessité de rester neutre
Ce sont des sections très pratiques pour lesquelles il fallait avoir des connaissances de la profession.
Les sections 2 de la partie 2
le parcours professionnel ...
Avocat en défense deS professionnels de santé
LES CONSÉQUENCES
Cette profession suppose d'accompagner au maximum les professionnels de santé dans l'exercice de leur profession, notamment au niveau juridique. Ce mémoire était donc un moyen de prendre conscience des enjeux d'une formation juridique qui pourrait soulager le contentieux. Il m'a aussi permis de comprendre les problématiques auxquelles je pourrais être confrontées par la suite.
Afin d'atteindre cet objectif, il est nécessaire de préparer l'examen d'entrée au CRFPA. De ce fait, cela nécessite un temps précieux qui doit être concilié avec un temps suffisant pour les recherches et la rédaction du mémoire.
« Si majoritairement les professionnels de santé connaissent les obligations, ou entout cas les grandes lignes de leurs obligations, ils ne savent pas ce qu’il y a derrière. Cela révèle un problème d’information et de formation ».
Catherine de Salins, ancienne déléguée aux affaires juridiques au Ministère de la Santé