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linea del tiempo de la evolución de la tecnología

ISAAC VAZQUEZ TINO

Created on June 1, 2024

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Transcript

6 momentos relevantes en los que la tecnología haya influido o transformado la práctica educativa.

1980

1991

2001

1453

1997

2012

Lanzamiento de Moodle

acceso a la información

la imprenta

Tim Berners–Lee

Wikipedia

MOOCs

MOOCs ofreciendo educación universitaria gratuita y accesible a nivel global.

Los estudiantes utilizan la Web en su formación siempre que esté mínimamente accesible

plataforma de aprendizaje en línea de código abierto que revolucionó la educación a distancia.

Introducción de las primeras computadoras personales en las escuelas

Permitió la producción masiva de libros y la difución de conocimientios

los estudiantes acceden y comparten información educativa

Básicamente la invención de la imprenta hizo posible la multiplicación de textos en la Edad Media, cuando la edición de libros estaba muy restringida, revolucionó la cultura al ampliar el número de lectores potenciales al multiplicar el número de libros y reducir su coste, por lo que la alfabetización recibió un impulso enorme, nunca visto hasta la fecha. La imprenta supuso la revolución más importante en contra de los poderes absolutos (monarquías e iglesia) ya que extendió el conocimiento, algo que estos poderes guardaron para sí mismos durante los diez siglos que duró la Edad Media.

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La introducción de las primeras computadoras personales en las escuelas en la década de 1980 marcó un hito importante en la educación. Estas computadoras brindaron a los estudiantes acceso a una nueva forma de aprender, permitiéndoles explorar información y programas educativos de una manera interactiva y práctica. Este avance tecnológico cambió la forma en que se enseña y se aprende, abriendo nuevas posibilidades para la educación.

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En sus inicios, Wikipedia tuvo un impacto significativo en la educación al proporcionar a los estudiantes y educadores una fuente de información accesible y gratuita. Antes de Wikipedia, los estudiantes dependían en gran medida de enciclopedias impresas y otros recursos limitados para obtener información. Con la llegada de Wikipedia, se amplió el acceso a una gran cantidad de conocimiento en línea, lo que permitió a los estudiantes acceder a información actualizada y diversa para sus estudios e investigaciones.

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En 1991, Tim Berners–Lee, un físico educado en Oxford, implementó la World Wide Web como un sistema para mejorar la comunicación entre científicos en el Centro Europeo de Investigación Nuclear (CERN, 2003a). La Web se convirtió en otra de las nada sencillas formas de compartir información a través de internet disponibles en esos momentos. La Web permite considerar la posibilidad de una completa y necesaria reestructuración de la institución educativa para adaptarla a los tiempos actuales y que contribuya a fomentar los valores fundamentales para preparar a los estudiantes para el futuro

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El lanzamiento de Moodle en 1997 marcó un hito significativo en la educación a distancia. Moodle, abreviatura de "Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular Orientado a Objetos", es una plataforma de gestión del aprendizaje de código abierto diseñada para ayudar a educadores, administradores y estudiantes a crear entornos de aprendizaje en línea efectivos.

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Los MOOCs, o Cursos Masivos Abiertos en Línea, experimentaron un auge significativo en 2012 al ofrecer educación universitaria gratuita y accesible a nivel global. Estos cursos permiten a estudiantes de todo el mundo acceder a clases de universidades de renombre y aprender sobre una amplia gama de temas, desde ciencias y tecnología hasta humanidades y negocios. Los MOOCs suelen estar compuestos por videos, lecturas, ejercicios y foros de discusión, lo que brinda a los estudiantes la oportunidad de aprender de expertos en el campo y colaborar con compañeros de todo el mundo.

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