Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Space interactive image
Nir Lahav
Created on June 1, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
!!!המירוץ לחלל
Race to space
אני מאמין
הנחיות למורה
הנחיות לתלמיד
להתחלה לחצו כאן
!!!המירוץ לחלל
Race to space
קצת היסטוריה
לאחר מלחמת העולם השנייה, החלה "מלחמה קרה" בין שתי מעצמות עולמיות : ארצות הברית וברית המועצות זו הייתה תקופה של מתיחות ותחרות ביניהן, אך ללא קרבות ממשיים. כל צד רצה להראות שהוא החזק יותר. המירוץ התחיל ב-4 באוקטובר 1957 .ההישג הראשון בתחרות היה של ברית המועצות ששיגרה את הלוויין הראשון בהיסטוריה - "ספוטניק 1" - לחלל.
חזרה לדף הבית
לעמוד הבא
לעמוד הקודם
!!!המירוץ לחלל
Race to space
קצת היסטוריה
זה היה אירוע משמעותי שהפתיע את העולם. ארצות הברית הייתה מאחור .והחלה להשקיע מאמצים רבים כדי להדביק את הפער שתי המעצמות חששו שאם המעצמה השנייה תתקדם יותר, זה יפגע בהן באופן ביטחוני ויסכן את אזרחיהן. הן החלו לגייס מדעני טילים, מהנדסים והרבה אנשים סקרנים וחדורי מוטיבציה כדי להגיע לחלל ולהוביל על המתחרה.ה
חזרה לדף הבית
לעמוד הבא
לעמוד הקודם
!!!המירוץ לחלל
Race to space
קצת היסטוריה
הישגי ברית המועצות ברית המועצות המשיכה להוביל במירוץ החלל. ב-1957 היא שיגרה את הכלבה לייקה לחלל, וב-1961 את יורי גגארין - האדם הראשון שטס בחלל. הם גם שיגרו לוויינים רבים שסובבו סביב כדור הארץ. הישגי ארצות הברית ארצות הברית התקשתה בתחילה, אך לא ויתרה. ב-1962 הנשיא ג'ון קנדי הכריז על "פרויקט אפולו" - מטרה להנחית אדם על הירח עד סוף שנות ה-60. לאחר מאמצים רבים, ב-1969 נחתו ניל ארמסטרונג ובאז אולדרין על הירח במשימת אפולו 11. זה היה נצחון גדול לארה"ב במירוץ החלל.
חזרה לדף הבית
לעמוד הבא
לעמוד הקודם
!!!המירוץ לחלל
Race to space
קצת היסטוריה
? כיצד הסתיים המירוץ
שתי המעצמות הבינו שאם הן ישתפו פעולה ביחד הן תגענה להישגים גבוהים יותר ולכן הגו רעיון ב-1975 ל "פרויקט אפולו-סויוז" - זה היה מפגש היסטורי בחלל בין חללית אמריקאיות וחללית סובייטית. האסטרונאוטים לחצו ידיים, שיתפו פעולה וכך המירוץ הסתיים. מאז החלו שתי המעצמות לשתף פעולה בתחום החלל, כולל בתחנת החלל הבינלאומית .שנמשכת עד היום
חזרה לדף הבית
לעמוד הקודם
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
!!!המירוץ לחלל
Race to space
חזרה לדף הבית
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
!!!המירוץ לחלל
Race to space
רצינו להגיד תודה
יוצרי המרחב: ניר להב, רחל בר ואבי פורת מנחת הקורס : ד"ר יעל יונדלר.במסגרת קורס עיצוב מרחבי למידה סמינר הקיבוצים
חזרה לדף הבית
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
!!!המירוץ לחלל
Race to space
חזרה לדף הבית
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
!!!המירוץ לחלל
Race to space
חזרה לדף הבית
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
!!!המירוץ לחלל
Race to space
חזרה לדף הבית
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
!!!המירוץ לחלל
Race to space
חזרה לדף הבית
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
!!!המירוץ לחלל
Race to space
חזרה לדף הבית
בכל אריח יש אות, חברו את האותיות ותקבלו תשובה לחידה בעמוד הבא
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
מה שם הכלבה שבריה"מ הטיסה לחלל?
?מה המילה שמצאתם ממשחק הזיכרון
!!!המירוץ לחלל
Race to space
חזרה לדף הבית
פעילות 5
משוב
פעילות 3
סיום
פעילות 4
פעילות 2
פעילות 1
"בסיום מלחמת העולם השנייה התפתחה "מלחמה קרה
בין הגוש המזרחי לגוש המערבי בעולם
פירוש המושג "מלחמה קרה " הוא מלחמה ללא יריות וללא נפגעים
חזרה לדף הבית
כל צד מבקש להיות יותר חזק מהצד השני
בשנת 1957 ברית המועצות
לעמוד הבא
היתה הראשונה ששיגרה את הלוויין הראשון "ספוטניק" לחלל
!!!המירוץ לחלל
Race to space
קצת היסטוריה
חזרה לדף הבית
"אז הוכרז באופן לא רשמי "המרוץ לחלל
בראש הגוש המערבי עמדה ארצות הברית שפיגרה תקופה ממושכת אחרי ברית המועצות בכל הקשור לחקר החלל
שתי המעצמות חששו שאם המעצמה השנייה תתקדם יותר, זה יפגע בהן באופן ביטחוני ויסכן את אזרחיהן
חזרה לדף הבית
לכן הן גייסו מדעני טילים , מהנדסים והרבה אנשים סקרנים וחדורי מוטיבציה כדי לצאת מכדור הארץ ולהוביל בחקר החלל
לעמוד הבא
תכנית אפולו השיגה את המטרה והנחיתה אסטרונאוטים על הירח ב-1969
היה מיזם משותף (Apollo–Soyuz )פרויקט אפולו-סויוז של שתי המעצמות במהלכו שוגרו באותו היום שתי החלליות אפולו והחללית סויוז בו זמנית הן נפגשו בחלל
חזרה לדף הבית
זה היה מפגש מלבב שלפני קיומו קשה היה לדמיין אותו. בטח בעידן של המלחמה הקרה
ברית המועצות שיגרה כלבה חמודה בשם לייקה לחלל ושיגרה את האדם הראשון לחלל יורי גגארין
בכל הזמן הזה הרקטות של ארצות הברית נכשלו ולא הצליחו להמריא לחלל
חזרה לדף הבית
לעמוד הבא
עד שהנשיא של ארצות הברית קנדי הכריז על תכנית אפולו שמטרתה- עד סוף העשור ארה"ב תנחית אדם על הירח
חזרה לדף הבית
שכבת גיל : כיתות ג-ו תקציר הפעילות: הפעילות מזמנת הכרות עם המירוץ לחלל בין ארצות הברית לברית המועצות ולמידה עצמית באופן מעמיק על התפתחות החלליות מתחילתה ועד היום. הפעילות מתבצעת באופני למידה שונים: למידה עצמית, למידה בקבוצות, יצירה ודיון במליאה.המורה תדפיס לתלמידים את דפי העבודה לפעילויות 1 ו-2 מכאן . התלמידים יעבדו בקבוצות קטנות, יבחרו שם וראש קבוצה, יבנו דגם של חללית וישגרו אותה בנשיפה בעזרת דף העבודה הזה שיוצג בתערוכה כיתתית, ולבסוף ייערך חידון טריוויה כיתתי על אירועים כרונולוגיים של שיגורי החלליות השונים ונוסעיהם. משך הפעילות: שיעור כפול. מיומנות: אוטודידקטיות, יצירתיות, בניית ידע, הצגה מול קהל, שיתוף פעולה וחיפוש מידע. לפני תחילת המרחב: דאגו למחשבים ניידים ולהדפיס את דפי העבודה ודף המשוב לכל התלמידים וציוד לפעילות היצירה.
חזרה לדף הבית
תלמידים.ות יקרים.ות, יחידת לימוד זו נועדה לאפשר למידה חוויתית המשלבת למידה עצמאית ולמידת עמיתים ומאפשרת להביא לידי ביטוי הן את יכולתכם.ן האישיות והן את כישורי העבודה השיתופית. כמו כן, מזמנת היחידה למידה בעולם הטכנולוגי והפיזי ומביאה לידי ביטוי את הטוב שמשני העולמות. עקבו אחר ההוראות לפי השלבים המתוארים ביחידה. לחיצה על האייקונים תוביל אתכם.ן להנחיות. מאחלות לכם.ן הנאה ולמידה משמעותית
חזרה לדף הבית
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון תשאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון תשאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים.ות יקרים.ות.יחידת לימוד זו נועדה לאפשר למידה חוויתית המשלבת למידה עצמאית ולמידת עמיתים ומאפשרת להביא לידי ביטוי הן את יכולתכם.ן האישיות והן את כישורי העבודה השיתופית. כמו כן, מזמנת היחידה למידה בעולם הטכנולוגי והפיזי ומביאה לידי ביטוי את הטוב שמשני העולמות. עקבו אחר ההוראות לפי השלבים המתוארים ביחידה. לחיצה על האייקונים תוביל אתכם.ן להנחיות. אנו יוצרי המרחב: ניר להב, רחל בר ואבי פורת מודים מאוד למנחת הקורס שלנו במסגרת קורס עיצוב מרחבי למידה בסמינר הקיבוצים ד"ר יעל יונדלר על הנחייתה בכל שלב ושלב של יצירת מרחב הלמידה שבו אתם מתנסים עכשיו.
תודה
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. צפו בסרטון וכשהוא ייעצר באופן אקראי , תופענה שאלות על הקטע שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה והמשיכו לצפות .
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
אנחנו מאמינים שלמידה יעילה באה משיתוף והבנה אמיתיים, לא רק הקראה מספר ומענה על שאלות במחברת. שיתוף אמיתי ופעיל עם תלמידי הקבוצה בנוסף לכתיבה וקריאה, המטרה היא חקירה של כל יחידה ויחידה, עשיית דיון, פיתוח סקרנות ויכולת החקרנות. לתת לתלמידים מגיל צעיר כיתות ג-ו יכולות של חשיבה ביקורתית, פתרון בעיות, עבודה מיטבית בצוות ועוד... ביחידת הלימוד "המירוץ לחלל" התלמידים יעברו התנסות אקטיבית שמרחיבה את הידע ומפתחת חקרנות, פרשנות ביקורתית, יצירתיות ועבודה שיתופית. במסגרת העבודה ביחידה התלמיד ייצור ידע מתוך חיפוש וחקרנות, יתנסה בעבודה שיתופית, הצגת תוצרים והערכת עמיתים ובכך יעסוק בתוכן שיהיה בעל משמעות עבורו. לאחר הלימוד יתנסה התלמיד בפעילות יצירתית בעולם הפיזי המסכמת את הנלמד.
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
מירוץ החלל - סיפור להנחלת ידע לתלמידי כיתות ג'-ו' לאחר מלחמת העולם השנייה, החלה "מלחמה קרה" בין שתי מעצמות עולמיות - ארצות הברית וברית המועצות. זו הייתה תקופה של מתיחות ותחרות ביניהן, אך ללא קרבות ממשיים. כל צד רצה להראות שהוא החזק יותר. התחלת המירוץ ב-4 באוקטובר 1957, ברית המועצות שיגרה את הלוויין הראשון בהיסטוריה - "ספוטניק 1" - לחלל. זה היה אירוע משמעותי שהפתיע את העולם. ארצות הברית הייתה מאחור, והחלה להשקיע מאמצים רבים כדי להדביק את הפער.
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
פעילות מס' 2 לביצוע פעילות זו, צפו שוב בסרטון. עליכם למלא את הטבלה בדף הפעילות השני שקיבלתם מהמורה.לאחר שתסיימו, אתם מוזמנים לעבור לפעילות הבאה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון תשאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 4 נושא פעילות זו: חידושים והמצאות מחקר החלל.המירוץ לחלל הניב כמה חידושים והמצאות טכנולוגיות שמשפיעות על האנושות ביום יום.לפניכם משחק זיכרון. עקבו אחר ההוראות בדף המשחק כדי לעבור לשלב הבא.
למעבר למשחק הזיכרון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון תשאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון תשאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון תשאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון תשאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון שאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
תלמידים יקרים לפניכם סרטון אינטראקטיבי. במהלך הסרטון תשאלו שאלות לגבי הקטע הקודם שראיתם. רשמו את תשובותיכם בדף פעילות מס'1 שקיבלתם מהמורה.
למעבר לסרטון לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
פעילות 3תלמידים יקרים, לפני שתצפו בסרטון ההסבר לפעילות זו כל ראש קבוצה מתבקש לגשת למורה ולקחת ממנה ציוד לכל חברי הקבוצה. אתם תקבלו גם את דפי פעילות מספר 3
לצפייה בסרטון ההסבר מעבר לחצו כאן
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
אם סיימתם את כל הפעילויות, בקשו מהמורה את דף מילוי המשוב לחצו על הקישור כדי לראות את הדף
Lorem ipsum dolor sit
משחק מגדל הידע. כדי להתחיל לשחק הכניסו את הקוד 9455 בקישור הבא:
Lorem ipsum dolor sit