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Efectos

• Problemas de convivencia. Entre estudiantes y con profesores/ras
• Niños y niñas con dificultades para tener iniciativa y creatividad frente a sus procesos educativos
• Problemas psicológicos que afectan la salud mental de los niños y niñas

Sub Efectos

• Actitud agresiva de los niños y niñas frente a los demás y a su entorno
• Desmotivación a actividades académicas
• Mal uso del tiempo libre
• Consumo de sustancias Psicoactivas

Problema Central

Estudiantes de la IEM Agustín Agualongo con dificultades para definir sus proyectos de vida coherentes a sus sentires y habilidades

Causas

• Los adultos que rodean a los estudiantes imponen paradigmas que los obligan a seguir patrones de conducta
• Deficidencia en la educación de calidad pertinente a su contexto

• Los estudiantes carecen de oportunidades para viabilizar sus proyectos de vida

Sub causas

• Niños y niñas evidencian una baja autoestima
• Ideas hegemónicas conservadoras trans generacionales predominantes en el territorio
• Deficiencia en el equipamiento y mantenimiento de la infraestructura institucional
• Docentes con practicas padagogicas desconectadas a la percepción del estudiante
• Existe desinformación frente a las posibilidades que pueden tener los estudiantes para viabilizar sus proyectos de vida