¿Preparados para una herramienta
GENIAL?
VOCABULARIO BÁSICO DE IA
Chatbot
Inteligencia Artificial
Input
Entrenamiento
Walled Garden
Output
Algoritmo
¿DUDAS CON EL USO DE LA IA EN EL AULA?
¡Tranquil@! Sabemos que la Inteligencia Artificial es algo nuevo y queremos resolver las dudas más comunes relacionadas con el uso de la IA en el aula, y asegurarte que tu y tus alumnos trabajaréis de forma segura:
Protecciónde datos
Veracidad del contenido
Propiedad Intelectual
Evaluacióndel alumnado
Ética y Transparencia
Sesgo
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CONOZCAMOS LA HERRAMIENTA
Puedes hacer el recorrido completo (recomendado) o ir directamente a conocer la funcionalidad que te interese:
Acceso a la herramienta
Beneficios de la herramienta
Creación de clases
Creación de ejercicios con IA
Experiencia del alumno
Creación de evaluaciones
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Hacer el recorrido completo
Una herramienta GENIAL que te va a ayudar gracias a la Inteligencia Artificial. Mathew te va a ayudar a:
- Ahorrar tiempo creando actividades y evaluaciones en un instante
- Evaluar a tus alumnos por Resultados de Aprendizaje
- Hacer un seguimiento detallado del trabajo de toda tu aula
- Recibir informes personalizados de tu alumnado
Y todo editable por ti. ¡Tú tienes la última palabra!
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Accede a Mathew directamente desde Advantage. ¡Mas fácil, imposible!
Este es el Panel de Control del docente. Haz clic en los iconos para conocer las diferentes funciones.
Continuar recorrido
Haz clic en Mis Clases para ver como crear una clase.
Haz clic en Crear Clase
Rellena los datos de la clase y haz clic en Guardar
Haz clic en la clase para ver el listado de alumnos de la clase, o invitarlos a unirse
Aquí puedes ver a simple vista cuantos estudiantes forman parte de tu clase.
Aquí tienes accesos directos al Seguimiento de la clase y la teoría asignada a esta clase.
Desde aquí también puedes acceder al Seguimiento de la clase y la teoría asignada a esta clase.
Haz clic en la opción Invitar o Añadir estudiante para añadir alumnos
Comparte el link con tus alumnos. Es necesario que tengan una licencia de Mathew activa
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Haz clic en Mi Contenido para conocer qué vas a encontrar aquí.
Dentro de Mi Contenido pudes ver la teoría disponible en tu licencia, asi como los ejercicios y evaluaciones
Haz clic en el Título
Dentro de "Mi Contenido" podemos navegar por la Teoría, Ejercicios y Evaluaciones
Dentro de Teoría vas a ver el contenido teórico y recursos de tu licencia.
En esta zona verás las clases que tienen asignado este contenido
Mira lo quepuedes hacer!
¡Vamos a generar algunos ejercicios con IA basados en esta teoría
CREAR
Pero antes...
Anima a crear algo nuevo basandose en el conocimiento adquirido.
EVALUAR
Impulsa la evaluación y reflexión sobre diversas perspectivas
... Deja que te expliquemos como funciona en Mathew la
CREACIÓN DE EJERCICIOS
ANALIZAR
Fomenta el análisis crítico y el razonamiento lógico
La creación de ejercicios dentro de Mathew se basa en la Taxonomía de Bloom, permitiendo al profesorado crear ejercicios de acuerdo a los niveles de complejidad de los procesos de aprendizaje para asegurar un aprendizaje significativo. Cada ejercicio que generamos está diseñado para promover un tipo específico de pensamiento crítico, adecuado al nivel de comprensión del estudiante.
APLICAR
Anima a aplicar lo aprendido en situaciones prácticas
COMPRENDER
Guía a los estudiantes en la comprensión y explicación de ideas
RECORDAR
¿Seguimos?
Ayuda a tus estudiantes a identificar y memorizar conceptos clave.
Elige la tipología de ejercicio yselecciona cuantas preguntas por nivel deseas de cada una y haz clic en Guardar.
Haz clicen Siguiente
Haz clicen Guardar
Con los ejercicios creados, ahora podemos crear una evaluación o examen para compartir con nuestra clase.
Añade o quita los ejercicios que quierasincluir en tu evaluación o examen y haz clic en Siguiente.
Puedes definir la puntuación de la actividad y el peso de cada uno de los ejercicios.
haz clicen siguiente
Configura como quieres que tus alumnos realicen la evaluación, compartela con la clase y haz clic en guardar.
¿Vemos cómo hacer el seguimiento del trabajo de los estudiantes?
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Haz clic en Mi Contenido
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Haz clicen esta evaluación
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Exporta la evaluaciónen PDF, lista para imprimir
Aquí vemos una previsualización de la evaluación y cuántos alumnos lo han entregado
Haz clic en Ver resultados
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En esta vista verás un resumen de los resultados de tus alumnos en esa evaluación concreta
Las notas no se enviarán al alumno hasta que no hayan sido revisadas por el docente.
¡Vamos a revisarlo! Haz clic en el ojito
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Mathew corrige las actividades y te SUGIERE la nota y el feedback de cada respuesta
Al haber fallado la respuesta, Mathew da una puntuación de 0/2, editable por el docente
Además te añade su comentario para el docente y SUGIERE un feedback para el alumno
>>
Haz clicen Siguiente
En las preguntas de respuesta abierta, Mathew SUGIERE la nota y el feedback en base a la respuesta del alumno
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¿Seguimos?
Haz clic en Seguimiento para conocer qué vas a encontrar aquí.
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Selecciona la clase y asignatura de la que quieres ver los resultados
Sincroniza y exporta las notas en excel
Clic en la nota para modificarla
En Seguimiento podemos ver la nota de todas las evaluaciones realizadas por los alumnos de clase
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¿Y para tu alumnado? Una experiencia GENIAL para ayudarles en el proceso de aprendizaje. Mathew les va a ayudar a:
- Realizar las evaluaciones compartidas por ti y recibir tu valoración.
- Consultar dudas con Mathew cuando lo necesiten.
- Crear actividades de repaso de forma inmediata para practicar y recibir correcciones automáticas.
- Obtener recomendaciones de estudio según su rendimiento.
Y todo en el entorno de seguridad garantizado por Macmillan Education
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Continuar recorrido
Esta es la página de inicio del alumno. Haz clic en Mi contenido para saber más.
Los alumnos verán aquí sus actividades más recientes, compartidas por el docente o generadas por ellos mismos.
Clic en la evaluación para iniciarla
Haz clic en Comenzar
Los alumnos irán respondiendo una a una todas las actividades incluidas en la evaluación. El Chatbot no estará disponible durante una evaluación
Haz clic en Siguiente
Los alumnos que formen parte de una clase no podrán ver su nota hasta que el profe no haya revisado las correcciones de Mathew
¿Seguimos?
Cuando la evaluación esté corregida y verificada por el profe, el status cambiará y el alumno podrá ver resultados
Haz clic en Ver Resultados
El alumno podrá ver su calificacion final y revisar una a una las actividades para saber donde ha fallado
Basándose en la teoría incluida en su licencia, el alumno podrá generar actividades de práctica para repasar el contenido.
Haz clic en Practicar
¿Seguimos?
Haz clic en Siguiente
Haz clic aquí
Haz clic para abrir la práctica
Repasa pregunta a pregunta y haz clic en siguiente
Además los alumnos pueden preguntar a Mathew sus dudas siempre que lo necesiten
Haz clic aquí para ver a Mathewen acción!
¿Seguimos?
Si el alumno pregunta algo no relacionado con el contenido, Mathew está entrenado para no contestarle.
Fin del recorrido
MATHEW ESTÁ DISPONIBLE PARA LOS SIGUIENTES TÍTULOS:
Transversales
Gestión Administrativa
Electromecánica de vehiculos
Administración y Finanzas
- Gestión de la Documentación Jurídica y Empresarial (Castellano y Catalán)
- Proceso Integral de la Actividad Comercial(Castellano y Catalán)
- Comunicación y atención al cliente (Castellano y Catalán)
- Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa (Castellano)
- Itinerario Personal para la Empleabilidad(Castellano y Catalán)
- Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo(Castellano y Catalán)
- Empresa y Administración(Castellano y Catalán)
- Técnica Contable(Castellano y Catalán)
- Comunicación Empresarial y Atención al Cliente
(Castellano y Catalán)
- Operaciones administrativas de compraventa (Castellano y Catalán)
- Motores (castellano y catalán)
- Circuitos de Fluidos. Suspensión y Dirección (Castellano y Catalán)
- Sistemas de Carga y Arranque (Castellano y Catalán)
- Mecanizado Básico (Castellano y Catalán)
- Sistemas de seguridad y Confortabilidad(Castellano)
OFERTA DIGITAL 2024/25 PARA TÍTULOS CON MATHEW
PROFESOROFERTA ESPECIAL
ALUMNOOFERTA GENIAL
eBook Acceso via blinklearning.com
Licencia digital
Licencia papel
Herramienta IA Chatbot Recursos del libro Libro digital
Herramienta IA Chatbot Recursos del libro
Recursos fotocopiables
SSO
app.mathew.ai
GRACIAS
Teoría
Hablamos de teoría para definir los materiales educativos precargados por la editorial (Libro digital, recursos... ) o eventualmente, los recursos subidos por el propio profesor (pendiente de confirmar la funcionalidad)
Hemos desarrollado un Walled Garden: un entorno de Mathew exclusivo para Macmillan, cerrado y controlado, en el que la IA de Mathew solo puede interaccionar con nuestros contenidos, pero no aprender de ellos para entrenarse ni utilizar ese conocimiento fuera del entorno controlado, y así no ponemos en riesgo la propiedad intelectual de nuestros contenidos.
¿Sabes que en Macmillan Education velamos por la propiedad intelectual de nuestros contenidos?
El "entrenamiento" en el contexto de la inteligencia artificial se refiere al proceso de enseñar a un sistema a reconocer patrones y tomar decisiones. Se hace alimentando al sistema con muchos datos y ajustando sus parámetros para mejorar su rendimiento.
Somos conscientes de la preocupación por el uso de los datos, especialmente en el ámbito educativo. En el caso de Mathew, la IA no utiliza datos personales ni de los docentes ni del alumnado para generar contenido. Solo necesitamos una serie de datos al formalizar el registro en la plataforma, como en cualquier otra, pero no se comparte ningún tipo de dato personal con el chatbot. ¡Vuestros datos están seguros!
¿Qué datos personales utiliza Mathew? Es información sensible, y me preocupa la seguridad de mi alumnado.
Para generar sus contenidos, Mathew se entrena exclusivamente con nuestros materiales curriculares y con la Ley de Formación Profesional, y está siendo constantemente supervisado por un equipo formado por personas (humanas) de diferente género, que revisan los outputs de Mathew. Al ser un entorno cerrado y basar sus respuestas en nuestros contenidos, el riesgo de que Mathew genere sesgos, es mínimo.
¿Cómo se entrena Mathew? ¿Podemos encontrar o replicar sesgos utilizando esta herramienta?
Generar ejercicios
Utiliza la Inteligencia Artificial para crear en cuestión de minutos, ejercicios de diferentes tipologías basados en el contenido del material o materiales que tengas en tu licencia. Puedes elegir entre diferentes tipologías de ejercicios y diferentes niveles según la Taxonomía de Bloom, para garantizar un aprendizaje significativo.
Un chatbot es un programa que utiliza inteligencia artificial para simular una conversación con los usuarios. Puede responder preguntas, proporcionar información y ayudar en tareas específicas, todo a través de texto o voz.
El "output" es el resultado o la respuesta que un sistema o programa produce después de procesar el input. Es lo que obtenemos después de que la máquina ha hecho su trabajo.
Crear evaluación
Crea evaluaciones o exámenes incluyendo los ejercicios que quieras, que previamente hayas creado utilizando la Inteligencia Artificial y personalizalo como quieras:
- Define la puntuación total y/o la puntuación individual de cada ejercicio
- Añade o reutiliza una rúbrica propia
- Comparte con tus clases como una actividad para realizar en el aula o en casa.
El "input" se refiere a la información o datos que se ingresan en un sistema o programa para que pueda procesarlos y producir un resultado. Es lo que se le da a la máquina para que trabaje con ello.
Al desarrollar ese Walled Garden (entorno de Mathew para Macmillan, cerrado y controlado), nos aseguramos de que la IA no puede generar contenido (ya sean ejercicios, evaluaciones o respuestas) que no sea basado en el contenido del libro. Si el alumno pregunta cosas no relacionadas con su libro al chatbot, le responderá que no tiene la información sobre eso.
¿Cómo puedo estar seguro de que Mathew únicamente utilice información correcta y no se invente nada?
Mathew es un complemento para el docente, que corrige las actividades del alumnado y sugiere una nota y un feedback, pero es el docente quien realiza la evaluación de su clase, teniendo la última palabra para modificar la nota y los comentarios sugeridos por Mathew. En el caso de alumnos autónomos (no vinculados a una clase), Mathew da nota de las actividades auto-corregibles únicamente, ya que una IA no puede evaluar a un alumno.
¿Mathew me va a reemplazar en el aula? ¿Cual es mi papel como docente con el uso de la Inteligencia Artificial?
Evaluación automática
Con la evaluación automática de Mathew puedes incluir la respuesta de tus alumnos a una pregunta y de forma automática Mathew te dará una primera evaluación de cómo ha contestado el alumno, basándose en los contenidos de la unidad y en los resultados de aprendizaje. Esto es unicamente una evaluación orientativa, como profe tu tienes la última palabra para evaluar y poner la nota al alumnado.
Evaluaciones
Por Evaluaciones nos referimos a los exámenes, evaluaciones o tests que el profesor puede crear añadiendo los ejercicios previamente creados con la inteligencia artificial.
En nuestro desarrollo hemos aplicado los principios éticos de Springer Nature, y pasado un comité ético y legal que ha revisado con el input del proveedor, el desarrollo de Mathew para Macmillan Education, conociendo como se entrena y como genera los contenidos, para asegurarnos de que Mathew es éticamente transparente y cumple la legalidad según la recién aprobada Ley de Inteligencia Artificial Europea.
Me preocupan los riesgos éticos de utilizar la IA. ¿Cómo se ha enfocado esto en Mathew?
un "walled garden" (jardín amurallado) se refiere a un ecosistema controlado en el que el acceso a datos, herramientas y aplicaciones está restringido solo a los que el proveedor de la plataforma permite. Esto significa que los usuarios y desarrolladores pueden estar limitados a usar solo las herramientas y datos aprobados por la plataforma
La Inteligencia Artificial (IA) es una tecnología que permite a las máquinas realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como entender el lenguaje, reconocer imágenes y tomar decisiones.
Un algoritmo es un conjunto de pasos o instrucciones que una máquina sigue para resolver un problema o realizar una tarea específica. Es como una receta que la computadora sigue para llegar a un resultado.
Ejercicios
Por ejercicios entendemos todas las actividades de diferentes tipologías creadas por Mathew usando la Inteligencia Artificial.
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Macmillan
Created on May 30, 2024
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Transcript
¿Preparados para una herramienta
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VOCABULARIO BÁSICO DE IA
Chatbot
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Input
Entrenamiento
Walled Garden
Output
Algoritmo
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Creación de ejercicios con IA
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En esta zona verás las clases que tienen asignado este contenido
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¡Vamos a generar algunos ejercicios con IA basados en esta teoría
CREAR
Pero antes...
Anima a crear algo nuevo basandose en el conocimiento adquirido.
EVALUAR
Impulsa la evaluación y reflexión sobre diversas perspectivas
... Deja que te expliquemos como funciona en Mathew la
CREACIÓN DE EJERCICIOS
ANALIZAR
Fomenta el análisis crítico y el razonamiento lógico
La creación de ejercicios dentro de Mathew se basa en la Taxonomía de Bloom, permitiendo al profesorado crear ejercicios de acuerdo a los niveles de complejidad de los procesos de aprendizaje para asegurar un aprendizaje significativo. Cada ejercicio que generamos está diseñado para promover un tipo específico de pensamiento crítico, adecuado al nivel de comprensión del estudiante.
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Mathew corrige las actividades y te SUGIERE la nota y el feedback de cada respuesta
Al haber fallado la respuesta, Mathew da una puntuación de 0/2, editable por el docente
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Gestión Administrativa
Electromecánica de vehiculos
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OFERTA DIGITAL 2024/25 PARA TÍTULOS CON MATHEW
PROFESOROFERTA ESPECIAL
ALUMNOOFERTA GENIAL
eBook Acceso via blinklearning.com
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Licencia papel
Herramienta IA Chatbot Recursos del libro Libro digital
Herramienta IA Chatbot Recursos del libro
Recursos fotocopiables
SSO
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GRACIAS
Teoría
Hablamos de teoría para definir los materiales educativos precargados por la editorial (Libro digital, recursos... ) o eventualmente, los recursos subidos por el propio profesor (pendiente de confirmar la funcionalidad)
Hemos desarrollado un Walled Garden: un entorno de Mathew exclusivo para Macmillan, cerrado y controlado, en el que la IA de Mathew solo puede interaccionar con nuestros contenidos, pero no aprender de ellos para entrenarse ni utilizar ese conocimiento fuera del entorno controlado, y así no ponemos en riesgo la propiedad intelectual de nuestros contenidos.
¿Sabes que en Macmillan Education velamos por la propiedad intelectual de nuestros contenidos?
El "entrenamiento" en el contexto de la inteligencia artificial se refiere al proceso de enseñar a un sistema a reconocer patrones y tomar decisiones. Se hace alimentando al sistema con muchos datos y ajustando sus parámetros para mejorar su rendimiento.
Somos conscientes de la preocupación por el uso de los datos, especialmente en el ámbito educativo. En el caso de Mathew, la IA no utiliza datos personales ni de los docentes ni del alumnado para generar contenido. Solo necesitamos una serie de datos al formalizar el registro en la plataforma, como en cualquier otra, pero no se comparte ningún tipo de dato personal con el chatbot. ¡Vuestros datos están seguros!
¿Qué datos personales utiliza Mathew? Es información sensible, y me preocupa la seguridad de mi alumnado.
Para generar sus contenidos, Mathew se entrena exclusivamente con nuestros materiales curriculares y con la Ley de Formación Profesional, y está siendo constantemente supervisado por un equipo formado por personas (humanas) de diferente género, que revisan los outputs de Mathew. Al ser un entorno cerrado y basar sus respuestas en nuestros contenidos, el riesgo de que Mathew genere sesgos, es mínimo.
¿Cómo se entrena Mathew? ¿Podemos encontrar o replicar sesgos utilizando esta herramienta?
Generar ejercicios
Utiliza la Inteligencia Artificial para crear en cuestión de minutos, ejercicios de diferentes tipologías basados en el contenido del material o materiales que tengas en tu licencia. Puedes elegir entre diferentes tipologías de ejercicios y diferentes niveles según la Taxonomía de Bloom, para garantizar un aprendizaje significativo.
Un chatbot es un programa que utiliza inteligencia artificial para simular una conversación con los usuarios. Puede responder preguntas, proporcionar información y ayudar en tareas específicas, todo a través de texto o voz.
El "output" es el resultado o la respuesta que un sistema o programa produce después de procesar el input. Es lo que obtenemos después de que la máquina ha hecho su trabajo.
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El "input" se refiere a la información o datos que se ingresan en un sistema o programa para que pueda procesarlos y producir un resultado. Es lo que se le da a la máquina para que trabaje con ello.
Al desarrollar ese Walled Garden (entorno de Mathew para Macmillan, cerrado y controlado), nos aseguramos de que la IA no puede generar contenido (ya sean ejercicios, evaluaciones o respuestas) que no sea basado en el contenido del libro. Si el alumno pregunta cosas no relacionadas con su libro al chatbot, le responderá que no tiene la información sobre eso.
¿Cómo puedo estar seguro de que Mathew únicamente utilice información correcta y no se invente nada?
Mathew es un complemento para el docente, que corrige las actividades del alumnado y sugiere una nota y un feedback, pero es el docente quien realiza la evaluación de su clase, teniendo la última palabra para modificar la nota y los comentarios sugeridos por Mathew. En el caso de alumnos autónomos (no vinculados a una clase), Mathew da nota de las actividades auto-corregibles únicamente, ya que una IA no puede evaluar a un alumno.
¿Mathew me va a reemplazar en el aula? ¿Cual es mi papel como docente con el uso de la Inteligencia Artificial?
Evaluación automática
Con la evaluación automática de Mathew puedes incluir la respuesta de tus alumnos a una pregunta y de forma automática Mathew te dará una primera evaluación de cómo ha contestado el alumno, basándose en los contenidos de la unidad y en los resultados de aprendizaje. Esto es unicamente una evaluación orientativa, como profe tu tienes la última palabra para evaluar y poner la nota al alumnado.
Evaluaciones
Por Evaluaciones nos referimos a los exámenes, evaluaciones o tests que el profesor puede crear añadiendo los ejercicios previamente creados con la inteligencia artificial.
En nuestro desarrollo hemos aplicado los principios éticos de Springer Nature, y pasado un comité ético y legal que ha revisado con el input del proveedor, el desarrollo de Mathew para Macmillan Education, conociendo como se entrena y como genera los contenidos, para asegurarnos de que Mathew es éticamente transparente y cumple la legalidad según la recién aprobada Ley de Inteligencia Artificial Europea.
Me preocupan los riesgos éticos de utilizar la IA. ¿Cómo se ha enfocado esto en Mathew?
un "walled garden" (jardín amurallado) se refiere a un ecosistema controlado en el que el acceso a datos, herramientas y aplicaciones está restringido solo a los que el proveedor de la plataforma permite. Esto significa que los usuarios y desarrolladores pueden estar limitados a usar solo las herramientas y datos aprobados por la plataforma
La Inteligencia Artificial (IA) es una tecnología que permite a las máquinas realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como entender el lenguaje, reconocer imágenes y tomar decisiones.
Un algoritmo es un conjunto de pasos o instrucciones que una máquina sigue para resolver un problema o realizar una tarea específica. Es como una receta que la computadora sigue para llegar a un resultado.
Ejercicios
Por ejercicios entendemos todas las actividades de diferentes tipologías creadas por Mathew usando la Inteligencia Artificial.