ARTículos científicos
Grado de Evidencia Científica
Los artículos científicos son importantes porque permiten a los científicos compartir sus hallazgos con la comunidad científica y contribuir al avance del conocimiento en su campo. Todo ello llevado a cabo mediante un método científico.
Secuencia Temporal
Transversales
clasificación de los artículos científicos
Longuitudinales
Control de la Asignación de los Factores de Estudio
finalidad del estudio
Cronología
Descriptivos
Observacional
Prospectivo
Analíticos
Experimental
Retrospectivo
Estudio restrospectivo
Los eventos de interés ya se han producido al momento de planificar el estudio. El estudio se centra en hechos pasados.
Grado de evidencia
El grado de evidencia científica es el nivel de confianza que se puede tener en los resultados de una investigación científica. Este grado se establece a partir de la calidad de los estudios realizados, el tipo de artículo científico, la consistencia de los resultados obtenidos y la generalización de estos a poblaciones más amplias.
Los estudios con un alto grado de evidencia científica son aquellos que han sido diseñados y ejecutados cuidadosamente, utilizando métodos rigurosos y estadísticamente adecuados para minimizar los errores y sesgos. Además, los resultados deben haber sido replicados en diferentes poblaciones y contextos para confirmar su validez.
Estudio experimental
En estos el investigador interviene o manipula las condiciones de la investigación. Las dos características que definen a un estudio experimental son: la manipulación artificial del factor de estudio por un lado y la aleatorización o randomización. Este tipo de estudios son muy útiles para probar hipótesis de curación y prevención mediante la comparación de los resultados obtenidos en diferentes grupos que reciben pautas distintas. Son muy utilizados para evaluar la eficacia de diferentes terapias, de actividades preventivas o para la evaluación de actividades de planificación y programación sanitarias.
Estudio transversal
Tipo de investigación observacional que analiza datos de variables recopiladas en un periodo de tiempo sobre una población muestra o subconjunto predefinido. Este tipo de estudio también se conoce como estudio de corte transversal, estudio transversal y estudio de prevalencia.
Un ejemplo de un estudio transversal sería un estudio médico que observa el predominio de cáncer de mama en una población.
Estudio descriptivo
Es un tipo de metodología a aplicar para deducir un bien o circunstancia que se esté presentando; se aplica describiendo todas sus dimensiones, en este caso se describe el órgano u objeto a estudiar. Los estudios descriptivos se centran en recolectar datos que describan la situación tal y como es. Su función es describir cómo se distribuye una enfermedad o evento en cierta población, en un lugar y durante un período de tiempo determinado; cuál es su frecuencia y cuáles son los determinantes o factores con ella asociados.
Estudio prospectivo
Un estudio prospectivo, a veces llamado estudio de cohorte prospectivo, es un tipo de estudio longitudinal en el que los investigadores seguirán y observarán a un grupo de sujetos durante un período de tiempo para recopilar información y registrar el desarrollo de los resultados. Es un estudio longitudinal en el tiempo que se diseña y comienza a realizarse en el presente, pero los datos se analizan transcurrido un determinado tiempo, en el futuro.
Estudio observacional
Tipo de estudio en el cual se observa a los individuos o se miden ciertos resultados. No se hace ningún intento de influir en el resultado (por ejemplo, no se administra tratamiento). También se llama estudio no experimental, estudio observacional y estudio sin intervención.
Estudio longitudinal
Tipo de estudio de investigación en el que se hace un seguimiento prolongado a grupos numerosos de personas que se parecen en muchos aspectos excepto en una característica (por ejemplo, enfermeras que fuman y enfermeras que no fuman). En este tipo de estudio se compara entre los dos grupos un resultado específico (como la aparición de un cáncer de pulmón). En cada grupo, las mismas personas se evalúan muchas veces durante el estudio. También se llama estudio de cohorte longitudinal.
Estudios analíticos
Un estudio analítico o estudio etiológico es un estudio epidemiológico en el que el análisis del estudio se establecen relaciones entre las variables, de asociación o de causalidad. Cuando se plantea realizar un estudio analítico, se conoce bastante sobre la enfermedad, así pueden probarse hipótesis específicas previas surgidas de un estudio descriptivo.
Son estudios analíticos típicos: El estudio de cohorte, el estudio caso control y el ensayo clínico.
Tipos de artículos
Concepcion Campos-As
Created on May 29, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Puzzle Diagram
View
Gear Diagram
View
Square Timeline Diagram
View
Timeline Diagram
View
Timeline Diagram 3
View
Timeline Diagram 4
View
Timeline Diagram 2
Explore all templates
Transcript
ARTículos científicos
Grado de Evidencia Científica
Los artículos científicos son importantes porque permiten a los científicos compartir sus hallazgos con la comunidad científica y contribuir al avance del conocimiento en su campo. Todo ello llevado a cabo mediante un método científico.
Secuencia Temporal
Transversales
clasificación de los artículos científicos
Longuitudinales
Control de la Asignación de los Factores de Estudio
finalidad del estudio
Cronología
Descriptivos
Observacional
Prospectivo
Analíticos
Experimental
Retrospectivo
Estudio restrospectivo
Los eventos de interés ya se han producido al momento de planificar el estudio. El estudio se centra en hechos pasados.
Grado de evidencia
El grado de evidencia científica es el nivel de confianza que se puede tener en los resultados de una investigación científica. Este grado se establece a partir de la calidad de los estudios realizados, el tipo de artículo científico, la consistencia de los resultados obtenidos y la generalización de estos a poblaciones más amplias. Los estudios con un alto grado de evidencia científica son aquellos que han sido diseñados y ejecutados cuidadosamente, utilizando métodos rigurosos y estadísticamente adecuados para minimizar los errores y sesgos. Además, los resultados deben haber sido replicados en diferentes poblaciones y contextos para confirmar su validez.
Estudio experimental
En estos el investigador interviene o manipula las condiciones de la investigación. Las dos características que definen a un estudio experimental son: la manipulación artificial del factor de estudio por un lado y la aleatorización o randomización. Este tipo de estudios son muy útiles para probar hipótesis de curación y prevención mediante la comparación de los resultados obtenidos en diferentes grupos que reciben pautas distintas. Son muy utilizados para evaluar la eficacia de diferentes terapias, de actividades preventivas o para la evaluación de actividades de planificación y programación sanitarias.
Estudio transversal
Tipo de investigación observacional que analiza datos de variables recopiladas en un periodo de tiempo sobre una población muestra o subconjunto predefinido. Este tipo de estudio también se conoce como estudio de corte transversal, estudio transversal y estudio de prevalencia. Un ejemplo de un estudio transversal sería un estudio médico que observa el predominio de cáncer de mama en una población.
Estudio descriptivo
Es un tipo de metodología a aplicar para deducir un bien o circunstancia que se esté presentando; se aplica describiendo todas sus dimensiones, en este caso se describe el órgano u objeto a estudiar. Los estudios descriptivos se centran en recolectar datos que describan la situación tal y como es. Su función es describir cómo se distribuye una enfermedad o evento en cierta población, en un lugar y durante un período de tiempo determinado; cuál es su frecuencia y cuáles son los determinantes o factores con ella asociados.
Estudio prospectivo
Un estudio prospectivo, a veces llamado estudio de cohorte prospectivo, es un tipo de estudio longitudinal en el que los investigadores seguirán y observarán a un grupo de sujetos durante un período de tiempo para recopilar información y registrar el desarrollo de los resultados. Es un estudio longitudinal en el tiempo que se diseña y comienza a realizarse en el presente, pero los datos se analizan transcurrido un determinado tiempo, en el futuro.
Estudio observacional
Tipo de estudio en el cual se observa a los individuos o se miden ciertos resultados. No se hace ningún intento de influir en el resultado (por ejemplo, no se administra tratamiento). También se llama estudio no experimental, estudio observacional y estudio sin intervención.
Estudio longitudinal
Tipo de estudio de investigación en el que se hace un seguimiento prolongado a grupos numerosos de personas que se parecen en muchos aspectos excepto en una característica (por ejemplo, enfermeras que fuman y enfermeras que no fuman). En este tipo de estudio se compara entre los dos grupos un resultado específico (como la aparición de un cáncer de pulmón). En cada grupo, las mismas personas se evalúan muchas veces durante el estudio. También se llama estudio de cohorte longitudinal.
Estudios analíticos
Un estudio analítico o estudio etiológico es un estudio epidemiológico en el que el análisis del estudio se establecen relaciones entre las variables, de asociación o de causalidad. Cuando se plantea realizar un estudio analítico, se conoce bastante sobre la enfermedad, así pueden probarse hipótesis específicas previas surgidas de un estudio descriptivo. Son estudios analíticos típicos: El estudio de cohorte, el estudio caso control y el ensayo clínico.