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IA e Ética: desafios e oportunidades

Por: Susana Sousa Dias

Linhas de Orientação estratégica e linhas de Ação do Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas: impacto da Inteligência Artificial.

Projeto Educativo (PE) do Agrupamento de Escolas:

1. O Contexto educativo (a caraterização da população escolar, a localização, o meio envolvente, o patrono, o logotipo, os estabelecimentos de ensino do agrupamento, a comunidade escolar e os recursos).2. A Missão.3. A Visão/valores.4. A Análise diagnóstica da situação do Agrupamento.5. As Linhas de orientação estratégica e linhas de ação.6. O Mapa estratégico.7. A Avaliação global do projeto educativo.8. A Divulgação do projeto educativo.9. O Anexos I (critérios para a formação de turmas).10. O anexo II (critérios para a distribuição do serviço docente).

Para o período de 2019 a 2023, o documento abordou, em dez capítulos, os seguintes pontos:

No que respeita ao Capítulos 5 do PE, sugerem-se adaptações que visam integrar a Inteligência Artificial.

- Pesquisar e resumir informação relevante sobre o tema, por meio da Inteligência Artificial.- Promover uma abordagem mais inovadora, personalizada e eficaz no processo de ensino e aprendizagem, aplicando a nova tecnologia digital com inteligência artificial no contexto educativo do Agrupamento de Escolas.

Objetivo desta reflexão:

Como usar a Inteligência Artificial (IA)?

Integração da inteligência artificial nas estratégias de melhoria da qualidade de ensino e resultados escolares, visando potencializar a aprendizagem dos alunos através de ferramentas personalizadas e adaptativas.

Resumo

Como usar a Inteligência Artificial (IA)?

Desenvolvimento de ações específicas para capacitar os professores no uso eficaz da IA como recurso pedagógico, promovendo a inovação e a atualização constante das práticas educativas.

Resumo

Como usar a Inteligência Artificial (IA)?

Implementação de projetos que explorem a IA para personalizar o ensino, identificar necessidades individuais dos alunos e oferecer feedbacks mais precisos e imediatos.

Como usar a Inteligência Artificial (IA)?

Inclusão da IA como ferramenta de apoio à avaliação global do Projeto Educativo, permitindo análises mais aprofundadas e ajustes dinâmicos com base em dados e indicadores relevantes.

Como usar a Inteligência Artificial (IA)?

1. SISTEMAS DE TUTORIA INTELIGENTE

Sistemas de Tutoria Inteligente, que possam oferecer suporte personalizado aos alunos, identificando as suas dificuldades de aprendizagem, adaptando os materiais de ensino e fornecendo feedback individualizado para promover a aprendizagem eficaz em diferentes áreas do conhecimento.

Capítulo 5 do Projeto Educativo. Linhas de orientação estratégica e linhas de ação.

Objetivo 1: Melhorar a qualidade de ensino e os resultados escolares, numa perspetiva de formação global dos alunos:- Proporcionar uma experiência de aprendizagem mais personalizada, eficiente e envolvente, integrando a IA nas seguintes áreas:

2. PLATAFORMAS DE APRENDIZAGEM ADAPTATIVA Plataformas de Aprendizagem Adaptativa, baseadas em IA, que possam ajustar o ritmo e o conteúdo do ensino de acordo com o progresso e as necessidades de cada aluno, garantindo uma abordagem personalizada e eficiente para maximizar o desenvolvimento de aprendizagens e competências.

3. ANÁLISE PREDITIVA DE DESEMPENHOAnálise Preditiva de Desempenho, para desenvolver modelos de análise preditiva baseados em IA para prever o desempenho dos alunos, identificar fatores que influenciam o sucesso escolar e sugerir intervenções personalizadas para melhorar os resultados escolares.

4. AVALIAÇÃO AUTOMATIZADA E FEEDBACK INSTANTÂNEOAvaliação Automatizada e Feedback Instantâneo, para utilizar sistemas de IA que permitam automatizar a avaliação de trabalhos e testes de avaliação, fornecendo feedback imediato aos alunos sobre seu desempenho, destacando áreas de melhoria e oferecendo recursos adicionais para reforçar as aprendizagens.

5. PLATAFORMAS DE COLABORAÇÃO E APRENDIZAGEM SOCIALPlataformas de Colaboração e Aprendizagem Social, baseadas em IA que possibilitem a interação entre os alunos, a partilha de conhecimento e a resolução colaborativa de problemas, promovendo a aprendizagem social e o desenvolvimento de habilidades interpessoais.

1. MONITORIZAÇÃO COMPORTAMENTALMonitorização Comportamental, implementando sistemas de IA que possam monitorizar o comportamento dos alunos em tempo real e identificar padrões de indisciplina e alertar os responsáveis pela segurança escolar para intervenções imediatas.

Capítulo 5 do Projeto Educativo. Linhas de orientação estratégica e linhas de ação.

Objetivo 2: Combater a indisciplina e reforçar a segurança, diversificando a oferta educativa curricular e extracurricular, de modo a prevenir situações de abandono e indisciplina.- Fortalecer as estratégias de prevenção e contribuir para um ambiente escolar mais inclusivo, seguro e propício à aprendizagem, ao integrar a IA nas seguintes áreas:

2. ANÁLISE DE DADOS DE SEGURANÇAAnálise de Dados de Segurança, utilizando algoritmos de IA para analisar dados de segurança, como câmaras de vigilância e registros de incidentes, a fim de identificar áreas de risco, prever possíveis situações de indisciplina e adotar medidas preventivas.

3. SISTEMAS DE ALERTA ANTECIPADOSistemas de Alerta Antecipado, baseados em IA que possam detetar sinais precoces de comportamento indisciplinado ou de abandono escolar, permitindo uma intervenção proativa por parte dos educadores e profissionais de apoio.

4. GESTÃO DE CRISESGestão de Crises, utilizando chatbots ou assistentes virtuais baseados em IA para fornecer orientações e suporte em situações de crise, como conflitos entre alunos, bullying ou emergências de segurança, ajudando a manter um ambiente escolar seguro e acolhedor.

5. PERSONALIZAÇÃO DA INTERVENÇÃOPersonalização da Intervenção, adotando abordagens com base em dados e análises de IA, oferecendo suporte individualizado aos alunos em situações de indisciplina ou abandono, de acordo com suas necessidades específicas.

6. PLANIFICAÇÃO CURRICULAR INTELIGENTEPlanificação Curricular Inteligente, utilizando sistemas de IA para analisar as preferências e interesses dos alunos, para recomendar atividades extracurriculares e curriculares que possam mantê-los interessados e motivados, reduzindo assim as situações de indisciplina e abandono.

1. PLATAFORMAS DE COMUNICAÇÃO INTELIGENTEPlataformas de Comunicação Inteligente, baseadas em IA que possam personalizar e automatizar a interação com os pais/encarregados de educação e fornecer informações relevantes sobre o desempenho acadêmico dos alunos, eventos escolares e oportunidades de envolvimento.

Capítulo 5 do Projeto Educativo. Linhas de orientação estratégica e linhas de ação.

Objetivo 3: Reforçar o envolvimento e participação dos pais/encarregados de educação e demais elementos da comunidade educativa.- Promover uma parceria mais eficaz entre a escola e a família no apoio ao sucesso escolar e bem-estar dos alunos, ao integrar a IA nas seguintes áreas:

2. ANÁLISE DE DADOS ESCOLARESAnálise de Dados Escolares, utilizando algoritmos de IA para analisar dados educacionais dos alunos e identificar padrões que possam indicar a necessidade de maior envolvimento dos pais/encarregados de educação e permitir a personalização de estratégias de comunicação e apoio.

3. ASSISTENTES VIRTUAIS PARA ORIENTAÇÃOAssistentes Virtuais para Orientação, baseados em IA que possam fornecer orientações personalizadas aos pais/encarregados de educação sobre como apoiar o percurso escolar dos alunos, responder a dúvidas comuns e oferecer recursos educativos relevantes.

4. PLATAFORMAS DE EDUCAÇÃO FAMILIARPlataformas de Educação Familiar, baseadas em IA que ofereçam recursos educativos para os pais/encarregados de educação, como guias de estudo, sugestões de apoio emocional e informações sobre o currículo escolar, incentivando o envolvimento ativo na educação dos filhos.

5. ANÁLISE DE SENTIMENTOAnálise de Sentimento, baseada em IA para avaliar a satisfação e o envolvimento dos pais/encarregados de educação com a escola, identificando áreas de melhoria na comunicação e na participação, e adaptando as estratégias de acordo com o feedback recebido.

6. FEEDBACK AUTOMATIZADOFeedback Automatizado, baseados em IA para coletar e analisar as opiniões dos pais/encarregados de educação sobre eventos escolares, iniciativas educativas e políticas escolares, permitindo uma resposta rápida e personalizada.

1. ANÁLISE DE DADOS DE IDENTIDADEAnálise de Dados de Identidade, utilizando algoritmos de IA para analisar dados relacionados com a identidade do agrupamento, como valores, missão, visão e símbolos, a fim de identificar elementos-chave que fortaleçam a identidade institucional e promovam a coesão entre os diferentes níveis de ensino.

Capítulo 5 do Projeto Educativo. Linhas de orientação estratégica e linhas de ação.

Objetivo 4: Reforçar a identidade do Agrupamento e a articulação entre os diferentes níveis/ciclos de educação/ensino.- Criar um ambiente educacional mais coeso, colaborativo e orientado para o sucesso de todos os envolvidos, ao integrar a IA nas seguintes áreas:

2. PLATAFORMAS DE COMUNICAÇÃO PERSONALIZADAPlataformas de Comunicação Personalizada, baseados em IA que possam personalizar mensagens e conteúdos para diferentes públicos dentro do agrupamento, promovendo uma identidade comum e facilitando a articulação entre os diversos níveis de ensino.

3. GESTÃO DE CONTEÚDO INTELIGENTEGestão de Conteúdo Inteligente, utilizando sistemas de gestão de conteúdo baseados em IA que possam recomendar e distribuir informações relevantes sobre as atividades, projetos e conquistas do agrupamento, fortalecendo a identidade institucional e incentivando a participação de todos os envolvidos.

4. PLATAFORMAS COLABORATIVASPlataformas Colaborativas, colaborativas baseadas em IA, que facilitem a interação e a partilha de recursos entre os diferentes níveis/ciclos de educação/ensino dentro do agrupamento, promovendo a colaboração e a articulação entre as escolas.

5. ANÁLISE DE REDES SOCIAISAnálise de Redes Sociais, baseada em IA ,para identificar conexões e padrões de interação entre os membros da comunidade educativa, permitindo fortalecer os laços entre os diferentes níveis de ensino e promover uma cultura de colaboração e integração.

6. PERSONALIZAÇÃO DA EXPERIÊNCIA EDUCATIVAPersonalização da Experiência Educativa, implementando sistemas baseados em IA, que possam adaptar o currículo, as atividades e os recursos educativos de acordo com as necessidades e interesses dos alunos em diferentes níveis de ensino, promovendo uma abordagem integrada e coerente.

Desafios Futuros

À medida que a IA avança, surgirão novos desafios na Educação, a par da necessidade de atualização constante, a gestão ética dos dados dos alunos e a garantia de equidade no acesso.

A IA representa uma oportunidade emocionante de transformar a Educação. Ao abordar os desafios e maximizar os benefícios, podemos criar um ambiente educativo mais inovador e inclusivo.

Acompanha-nos a incerteza do futuro.

IA e ética: desafios e oportunidadesUtilização de Ferramentas com IARealizado por: Susana Sousa Dias

FIM