SPORT VIBRANT TIMELINE
Teresa Marcos Suárez
Created on May 28, 2024
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Transcript
Sanos como encinas
Educación emocional
Medio ambiente y sostenibilidad
deporte e inclusión
Prevención de sustancias adictivas
Autocuidado y accidentalidad
Uso positivo de las tic
Otras actividades:Homenaje a marina Pollán
Alimentación saludable
Alimentación
Cocina saludable
Programa frutas y hortalizas
Observando los alimentos
Aprendo jugando
Experiencias
Deporte y salud
Gimcana de materiales reciclables
Tiempos paralímpicos
Tiempos Paralímpicos Alumnos destinatarios de la actividad: Segundo de la ESO Objetivos:
- Conocer y acercar a las aulas el deporte adaptado
- Sensibilizar a los alumnos acerca de una actividad física para todos favoreciendo la inclusión de todas las personasContenidos:
- Concepto de deporte adaptado, tipos de discapacidades y deportistas conocidos
- Puesta en práctica de diferentes deportes adaptados: boccia, goalball, sitting volley, floor hockey, slalom en silla de ruedas.
- Aprendizaje cooperativo
- Esquema rotativo donde los alumnos han ido practicando los diferentes deportes
Recreos deportivos
Rocodromo
Medio ambiente y sostenibilidad
Colaboración con la facultad de agrícolas
Colaboración con la facultad de biología
Construcción de un hotel de insectos
Costrucción de instrumentos musicales con materiales reciclados
Costrucción de una cocina solar
Instalación de jardinera en el exterior del centro
Educación emocional
Video ganador concurso emocionarte
Charla cruz roja sobre educación emocional
Prevención de sustancias adictivas
Charla prevención de sustancias adictivas
Charla práctica sobre primeros auxilios
Autoconocimiento y accidentalidad
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Difusión
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05
Recreos deportivos
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Video ganador
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Elaboración de platos saludables
Durante el curso escolar los alumnos aprenden a elaborar platos saludables y en su proceso aprenden conceptos químicos como la fermentación, proporciones, además les ayuda a trabajar de manera orgnizada y en equipo.Esta experiencia ha sido muy positiva, les permite aprender de manera manipulativa .Se elaboran platos autócnonos de los paises de casa alumno, esta experiencia ayuda a su integración.
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- Participación en el programa "Frutas y hortalizas"
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Estudio del etiquetado
- Experiencia en la cual se estudia el etiquetado de los alimentos y los aditivos que contienen
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Jugando al tres en raya
Los alumnos de primero de ESO y los de diversificación aprenden hábitos saludables mediante el juego.
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