¡Sube la música!

¡Sube la música!

"Escape room"

Fase 1

Fase 2

Fase 4

Fase 3

¡Escucha!

¿Qué género suena?

¡Atención, chicos! Abran bien los oídos y escuchen con todo su corazón.

Respuesta

¡Atentos!

¿Qué instrumento es?

Di su instrumento y a qué familia pertenece. ¡Ojo al dato, chicos! Escuchen bien con las orejas y descubrirán grandes secretos.

Respuesta

¡Vamos!

"Test drive"

Como en un concierto, presta atención a cada nota de la lección.

Preguntas

¡A bailar!

Just dance

¡Baila con alegría y deja que tu corazón marque el ritmo! ¡Cada paso es una celebración de lo increíble que eres!

Preguntas

ACTIVIDADES

1. Cerrar los ojos y escuchad atentamentente la música. ¿Qué imágenes o emociones se os vienen a la mente?
2. A continuación, se pondrán preguntas sobre los elementos musicales:
1. Melodía: ¿Cuál es la melodía principal? ¿Cómo se mueve?
2. Ritmo: ¿Es rápido o lento? ¿Cómo cambia el ritmo a lo largo de la pieza?
3. Dinámica: ¿Hay partes fuertes o suaves? ¿Dónde?
4. Timbre: ¿Qué instrumentos pueden identificar? ¿Cómo suenan?
5. Emociones: ¿Qué emociones sienten al escuchar esta música?

PREGUNTAS

1. ¿Cómo te sentiste bailando
2. ¿Hubo algún paso de baile que encontraste difícil? ¿Cuál fue y cómo lo superaste?
3. ¿Qué parte del baile te pareció la más divertida?
4. ¿Notaste alguna diferencia en tu coordinación a medida que bailabas más?
5. ¿Hubo algún movimiento que te pareció similar a otros deportes o actividades que realizas?
6. ¿Aprendiste algo nuevo sobre una canción o un estilo de música mientras bailabas?

RESPUESTA

Música clásica. La canción se llama "Les toreadors".

RESPUESTA

Es un violín y pertenece a la familia de la cuerda. Quien lo toca recibe el nombre de violinista. De la familia de las cuerdas frotadas, es el más pequeño y agudo entre los de su clase.