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Luigi Pirandello

Annalisa De Vito

Created on May 27, 2024

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Transcript

Candidata: Annalisa De Vito Classe di concorso: A011 Discipline letterarie e latino Messina, 03.03.2025
Esame di abilitazione 30 CFU ex. art. 13 DPCM 4 Agosto 2023

Italo Svevo

Riflessioni su Zeno: la coscienza dell'inadeguatezza in Svevo

Analisi del contesto classe

Scuola: secondaria di secondo grado Liceo: Classico Classe: V N. 22 studenti, 9 maschi e 13 femmine, 2 alunni BES con DSA (dislessia- ICD-10: F81- PDP secondo la L.170/2010)

STRATEGIE INCLUSIVE ALUNNI CON B.E.S

Misure dispensative

Strumenti compensativi
  • Lettura a voce alta
  • Interrogazione programmata
  • Riduzione/semplificazione dei contenuti
  • Prendere appunti dalla
  • lavagna
  • Tempi standard (+ 30%)
  • Schemi e mappe concettuali
  • PC / tablet con software dedicati (videoscrittura con correttore ortografico, sintesi vocale)
  • Ebook con immagini e video

competenze chiave per la cittadinanza attese

  • Imparare ad imparare
  • Collaborare e partecipare
  • Competenza alfabetica funzionale
  • Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali

prerequisiti

1. Conoscere il contesto storico-culturale del primo '900 (nascita della psicoanalisi, il modernismo, l'industrializzazione e la crisi della borghesia).2. Conoscere genericamente la figura di Italo Svevo e la sua opera letteraria. 3.Conoscere gli autori coevi che hanno influenzato Svevo nella sua opera (Freud, Pirandello, Joyce)

1. Vita di Svevo e contesto storico-culturale in cui opera. 2. Elementi della società contemporanea che hanno influenzato la sua opera (psicoanalisi e società industriale). 3. Romanzo "La coscienza di Zeno": personaggi principali, trama, significati. 4. Stile (flusso di coscienza e monologo interiore).

CONOSCENZE

  • Saper riconoscere un testo di Svevo salle sue caratterisitche stilistiche e contenutistiche.

abilita'

• Saper leggere romanzi individuando tema principale e intenzioni comunicative dell’autore; personaggi, loro caratteristiche, ruoli, relazioni e motivazione delle loro azioni; ambientazione spaziale e temporale.

  • Saper utilizzare abilità funzionali allo studio: individuare nei testi scritti informazioni utili per l’apprendimento di un argomento dato e metterle in relazione.
  • Conoscere la figura di Italo Svevo e comprendere la sua importanza nel contesto letterario e culturale del Novecento e come egli sia influenzato profondamente dal clima storico del suo tempo.
  • Saper analizzare e discutere i temi principali delle sue opere, in particolare "La Coscienza di Zeno" .
  • Essere in grado di approfondire la relazione tra letteratura e psicoanalisi, osservando come Svevo utilizza la psicologia per esplorare la condizione umana.
  • Collegare le tematiche letterarie a fenomeni della contemporaneità.
  • Dimostrare consapevolezza della dimensione storica della letteratura italiana.

Competenze

  • Lezione dialogata interattiva sulla figura di Svevo : vita, opere, stile, influenze, contesto storico e culturale (1.5 ore)
  • Lettura ed analisi di passi scelti con focus su monologo interiore e flusso di coscienza. Zeno: la sua nevrosi, la visione distorta della realtà e il rapporto con gli altri, la psicoanalisi e il subconscio. (2 ore)

TEMPI: 5.5 ore

  • Debate sull'inadeguatezza dell'uomo di oggi: sfida tra essere ed apparire, interiorità ed esteriorità. (2 ore)

metodologie e strategie didattiche

  • Lezione dialogata interattiva e partecipata
  • Lettura e domande guidate
  • Cooperative learning
  • Debate

STRUMENTI

Spazi
  • Aula con banchi disposti a ferro di cavallo per la lezione dialogata.
  • Aula con banchi a platea per il debate.

  • Lavagna interattiva multimediale (LIM)
  • Libro di testo (cartaceo e misto)
  • Sotware e applicazioni (Youtube, Cmap)
  • Appunti, schemi e mappe concettuali
  • PC

VERIFICA E valutazione

Verifica sommativa Finale

Verifica formativa In itinere

  • Discussioni collettive guidate
  • Prove strutturate (test vero/falso, scelte multiple, completamenti)
  • Colloqui individuali
  • Autovalutazione
  • Rubriche di valutazione

Grazie per l'attenzione!