Une matinée en classe avec un Robot BEAM en cycle 3
Faire la classe et Être en classe avec un robot de téléprésence
Faire la classe
Être en classe
Travail en petit groupe
Travail en classe entière
Anticipation :
Pendant :
Récréation
S'assurer que l'élève empéché arrive à suivre la séance :
Temps de discussions et d'échanges entre élèves
Fonctionnement identique à une classe sans robot Sollicitation de tous les élèves
- Calcul mental - Littérature - Résolution de problème - Sciences etc.
- Envoyer les contenus de travail en amont - Utiliser un visualiseur - Varier les modalités de travail
* bonne vision du tableau * bon niveau sonore * veiller à lui donner la parole
> Garder le contact > Faciliter le retour en classe
> Rendre accessible la classe
Le robot apporte une réelle plus-value pour la facilitation du retour en classe sur le plan psychique comme sur celui des apprentissages.
Ecole Naves-Parmelan - Circo. Annecy Est M.HEGELBACHER - ERUN SEI 74
Temps de connexion : 44 h de connexion / 69 appels (au 31 mai 2024) En parallèle : séances à domicile par les enseignants (APADHE)
roboto
marjohegelbacher
Created on May 27, 2024
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S'assurer que l'élève empéché arrive à suivre la séance :
Temps de discussions et d'échanges entre élèves
Fonctionnement identique à une classe sans robot Sollicitation de tous les élèves
- Calcul mental - Littérature - Résolution de problème - Sciences etc.
- Envoyer les contenus de travail en amont - Utiliser un visualiseur - Varier les modalités de travail
* bonne vision du tableau * bon niveau sonore * veiller à lui donner la parole
> Garder le contact > Faciliter le retour en classe
> Rendre accessible la classe
Le robot apporte une réelle plus-value pour la facilitation du retour en classe sur le plan psychique comme sur celui des apprentissages.
Ecole Naves-Parmelan - Circo. Annecy Est M.HEGELBACHER - ERUN SEI 74
Temps de connexion : 44 h de connexion / 69 appels (au 31 mai 2024) En parallèle : séances à domicile par les enseignants (APADHE)