Mapa cognitivo de contaminación
Marian Dominguez
Created on May 26, 2024
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Transcript
1
Actividad P2P
El Gran Desafío: soluciones locales para problemas globales
Objetivo: que el alumnado comprenda los desafíos medioambientales globales y cómo estos retos impactan a nivel local en su campo de estudio.
Dale un título a tu actividad
Alcorcón: Mapa de contaminación y su impacto en la salud de los trabajadores
2
Eldesafío
Alcorcón es una ciudad con varios polígonos industriales que mueven mucho tráfico generando polución y ruido a los trabajadores de Alcorcón, en el estudio de los factores de riesgo en PRL nos planteamos la adopción de medidas de prevención y protección para cuidar la salud de las personas
3
Investigacióny análisis
4
Innovación y diseño de la solución
Hacer tres grupos mezclanado a los participantes de la fase anterior:Grupo 1: Diseñar un mapa de la localidad de puntos críticos en polución y ruido, incluyendo horas puntaGrupo 2: Plan de alternativas con medidas disausorias al tráfico tradicionalGrupo 3: Actividad de concienciación sobre la contaminación y su relación con la salud laboral
5
Presentación de la solución
Grupo 1 - En papel continuo pegado en el suelo, explicarán según lo van dibujando el mapa de puntos críticosGrupo 2 - Maqueta virtual en 3DGrupo 3 - Juego de rol: roles previos y roles futuros
5
Prototipo de la solución
La maqueta virtual es el prototipo que puede lograr alcanzar la solución de este desafío
6
Evaluación
La evaluación de la presentación tendrá en cuenta la implicación y la cercanía con la realidad La evaluación de la viabilidad se basará en la facilidad de apliación práctica y eficaz de las alternativas según votación de todos los implicadosLa evaluación de creatividad e innovación se guiará por la originalidad y el valor añadido de la propuesta
Grupo 1- Búsqueda de datos de calidad del aire en la localidad (fuente secundaria)Grupo 2 - Itinerario cognitivo de contaminación acústica con mediciones in situ (fuente primaria)Grupo 3 - Entrevistas a trabajadores expuestos a ambos tipos de contaminación( diseñar cuestionario)En gran grupo, análisis de los datos obtenidos por los tres grupos