Presentazione del PCTO

Emanuele De Luca

Class e V° ACA a.s. 23/24

Corso CAT

Presentazione Maturità: esame orale

Il Mio PCTO

Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento

Che cos'è il PCTO?

Il PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), precedentemente noti come alternanza scuola-lavoro, rivolti agli studenti dell’ultimo triennio. L’obiettivo principale dei PCTO è quello di integrare l’apprendimento teorico con esperienze pratiche in contesti lavorativi reali, al fine di fornire agli studenti una visione più completa e approfondita del mondo del lavoro e delle sue dinamiche. Essi sono strutturati in modo da bilanciare la formazione teorica, svolta all’interno dell’istituto scolastico, con quella pratica, che avviene presso enti, aziende o organizzazioni, sia pubbliche che private.

da dove l'ho preso tale informazioni nel seguente linkhttps://www.miuristruzione.it/38264-pcto-cosa-sono-come-funzionano-requisiti-novita/

Quali sono gli obiettivi del PCTO?

I 4 punti fondamentali del PCTO

favorire l’orientamento dei giovani

Integrare la formazione acquisita durante il percorso scolastico

valorizzarne le aspirazioni personali, gli interessi e gli stili di apprendimento, nonché per aiutarli a sviluppare la capacità di scegliere autonomamente e consapevolmente

acquisizione di competenze più pratiche, che favoriscano un avvicinamento al mercato del lavoro

favorire una comunicazione intergenerazionale

opportunità di crescita personale

attraverso un’esperienza extrascolastica che contribuisca a svilupparne il senso di responsabilità.

gettare le basi per un mutuo scambio di esperienze e una crescita reciproca

PCTO - 3° Anno scolastico Corso CAT (2021-2022)

Novembre 2021

Maggio 2022

Progetto "Vela"

Progetto DIGIGREEN

Maggio 2022

Novembre 2021

Il sottopasso dell'Inclusione

Uscita didattica al Triangolo Verde del Sistema Peccioli

PCTO - 4° Anno scolastico Corso CAT (2022-2023)

Giugno 2023

Ottobre 2022

Stage agli studi tecnici

SAIE BolognaFiera delle costruzioni

Febbraio 2023

Visita all'I.G.M di Firenze

PCTO - 5° Anno scolastico Corso CAT (2023-2024) [più sull'Orientamento]

Gennaio 2024

Ingegneria di Pisa - Polo F

Aprile - MAggio 2024

UNIFI d'archittetura orientamento

Alla Fine... che competenze ho acquisito negli ultimi 3 anni?

Gestione efficace del tempo

Lavorare in modalità collaborativa e in maniera autonoma

Grazie ai vari PCTO ho imparato a gestire il mio tempo ed essere più produttivo nel passare del tempo diminuendo le distrazioni e altri problemi

Sopratutto durante l'alternanza nello studio in cui sono stato ho imparato a communicare con i miei

Gestire e organizzare l'esecuzione di compiti diversi

Grazie sempre a degli specifici PCTO, mi hanno anche aiutato nella gestione di vari compiti e anche ora ne sto ottenendo dei benefici e spero di migliorare ancora

Pregi (utilità del percorso, orientamento...)

• Acquisizione di nuovi concetti

(Modi diversi di usare Autocad, Skectup ecc...)

• Buon clima del lavoro
• Variazione dei vari progetti/gite svolti durante i tre anni

Orientamento

• Studi universitari d'architettura di Firenze

(attività di corsio, "La città che vogliamo: analisi e progetto dello spaziourbano”)

• Studi universitari d'ingegneria di Pisa.

Considerazioni finali

Pregi e difetti (se presenti!)

Grazie di tutto per la vostra attenzione

Presentazione del PCTO Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento Emanuele De Luca - Classe V° ACA - a.s. 2023/2024

Stage agli studi tecnici

Che cosa ho svolto nello Stage

Olte alle presentazioni e alle conoscenze, con il topografo/geometra ho potuto imparare un campo diverso dal solito a differenza degli architetti o ingegneri, il campo topografico è un campo interessante dove ho imparato a conoscere gli attrezzi che utilizzano (laser scanner, GPS, drone ecc.) e come lavora durante la giornata. Ovviamente io ho svolto anche dei compiti durante le due settimane svolte

Progetto "VELA"

Che cosa abbiamo imparato?

Durante questi due giorni abbiamo svolto il corso di vela con il Club vellico castiglionese di Castiglione del Lago, mentre eravamo lì abbiamo imparato la parte teorica dove ci spiegavano come guirdare la barca, come capire il vento ecc... poi si svolgeva la parte pratica nella barca vera e propria che insieme ad uno del Club. Infine abbiamo concluso il progetto con un test finale di tutto ciò che s'è fatto.

UNIPI Ingegneria - POLO F

Orientamento nell'università di Pisa, Polo F, ho potuto inquadrare qualche corso come Ingegneria Civile ed elettronica. Purtroppo però non ho potute guardarle tutte soprattuto altre 2 che erano quella aereospaziale e quello che ho potuto vedere, ovvero l'ingeneria Civile

Progetto DIGIGREEN

Che cosa mira tale progetto?

mira alla costruzione di curricoli trasversali relativi alla sostenibilità fortemente caratterizzati dall’utilizzo di linguaggi artistici, espressivi e tecnici e sorretti e corroborati dallo sviluppo parallelo di un curricolo digitale, che utilizzi le tecnologie finalizzandole ad una fruizione «etica» all’interno della comunità educante.

Sottopasso dell'inclusione

Terminata la riqualificazione del tratto della stazione a cura di Avis Poggibonsi. Grazie al progetto di Avis, sono state posate centinaia di mattonelle dipinte a mano. All’iniziativa hanno partecipato il Comprensivo 1, il Roncalli e numerose realtà del territorio come Libera, Anffas Alta Valdelsa, Anpana, Poggibonsi Pallanuoto e Pubblica Assistenza.

https://www.lanazione.it/siena/cronaca/il-sottopasso-dellinclusione-e-finalmente-diventato-una-bella-relta-fa2bc04f

SAIE Bologna

La fiera delle costruzioni

Che cosa abbiamo fatto alla Fiera?

Fiera Delle costruzione dove ogni impresa edilizia, progettazioni e impianti si incontrano tutte insieme in un unico posto, qui abbiamo potuto scoprire e liberare tutte le nostre curiosità guardando e chiedendo nei vari banchi che son presenti in tutta la struttura e proprio in questo posto ho potuto imparare molte più cos nel mio campo creando ancora più curiosità

L' I.G.M di Firenze

Che cosa abbiamo svolto all'interno?

L'I.G.M di Firenze e l'Istituto che ha come compito di fornire supporto geotopocartografico alle Unità e ai Comandi dell'Esercito italiano. All'Interno ci hanno spiegato come funziona l'istituto e dopo tale spiegazione ci hanno fatto fare il giro dell'istituto dove abbiamo potuto vedere tutta la storia e di come se sviluppato gli studi e come si evoluto negli anni a seguire

Orientamento UNIFI d' Architettura

Orientamento sull'università con il Docente, Arch. PhD Jacopo G. Vitale in cui dalla nostra classe ci ha portato ad addentrarsi all'interno dell'università di Firenze dalle sue parole, spiegando cosa si fa e cosa fanno al suo interno durante le lezioni, dala teoria fino alla pratica. Poi, ci ha diviso in gruppi in cui dovevamo tramite un progetto, migliorare la nostra scuola e renderla un posto ancor migliore, tramite le idee e le nostre creazioni

Uscita didattica a Peccioli

Ci siamo recati in uscita didattica, all’interno del progetto Digigreen, al Triangolo Verde del Sistema Peccioli, a Borgo Ghizzano e al Teatro del silenzio a Laiatico. Obiettivo quello di esplorare un sistema virtuoso che ha trasformato un impianto di smaltimento rifiuti in una fucina di valorizzazione dell’arte.