Collision Continentale 1ère Spé

La collision

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A partir des différents supports proposés, donnez les différentes caractéristiques géologiques d'une zone de collision :

Données minéralogiques

Données sismologiques

Modèles lithologiques

Données Métamorphiques

Observations sur le terrain

Modélisation

Observe les roches proposées : Granite et rhyolite (au microspcope). Quels sont les minéraux présents ?

A partir du document ci-dessous (à imprimer), présenter les différentes limites entre les différents types de roches présentes. Propose une interprétation à l'enseignant.

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A partir du logiciel Profile crustal, donnez les caractéristiques de la croûte continentale dans une zone de collision. Effectuez plusieurs mesures en différents points du globe.

A l'aide du logiciel tectoglob 3D, déterminez : - Eléments structuraux présents dans une zone de collision en France (Données affichées, Cartes géologiques, France métropolitaine) - Nature des traces métamorphiques présentes dans ces régions (Données affichées, Cartes géologiques, France métropolitaine) - La nature des anomalies de Bouguer présentes. Une anomalies positive traduit un surplus de densité par rapport à la moyenne de la densité de croûte TERRESTRE, une anomalie négative traduit un déficit de densité. (Données affichées, Autres données, Anomalies gravimétriques de Bouguer)

NB : Toutes les informations demandés se trouvent dans la LEGENDE de la carte. Il faut faire défiler les informations jusqu'à trouver le figuré qui correspond à ce que vous cherchez, puis repérer ces figurés sur la carte.

A l'aide du lien suivant et de Google Maps, retrouver dans les paysages des marqueurs de la collision

Dans Google Maps, puis en Street viw)recherché : - Crévoux (Hautes-Alpes) - Zumaia (les points de vue ) (Pays Basque espagnol) - Saint Clément sur Durance ( Hautes Alpes) - Sassenages (Isère) Dans Google Earth, observez les Alpilles.

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Analysez les structure apparaissant dans ces deux modèles, proposez en une critique

Modèle collège-Lycée

Modèle Université