Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Inteligencia artificial

SONIA MACIA PALAU

Created on May 25, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Akihabara Connectors Infographic

Essential Infographic

Practical Infographic

Akihabara Infographic

Interactive QR Code Generator

Witchcraft vertical Infographic

Halloween Horizontal Infographic

Transcript

AUTOMATITZACIÓ EN L'AVALUACIÓ EDUCATIVA Representa un canvi substancial en la manera com es mesura i analitza el rendiment de l’alumnat. L’automatització en l’avaluació utilitza algoritmes d’IA per analitzar i avaluar tasques, exàmens i altres formes d’avaluació de manera eficient i precisa, i ofereix retroalimentació immediata a l’alumnat i al professorat.

Influència de la IA

PERSONALITZACIÓ DE L'APRENENTATGE AMB IA enfocament innovador que permet una adaptació detallada i específica de la matèria educativa per satisfer les necessitats i preferències individuals de l’alumnat. La IA ofereix eines i algoritmes que permeten la identificació de les àrees de millora, la personalització dels recursos i la facilitació de l’aprenentatge a un ritme adequat per a cada alumne o alumna.

EXPERIÈNCIES D'APRENENTATGE IMMERSIVES AMB IA Les experiències d’aprenentatge immersives són un marc educatiu innovador que s’està desenvolupant àmpliament gràcies a la integració de la intel·ligència artificial (IA). Aquesta secció examina com la IA permet la creació d’entorns d’aprenentatge immersius que ofereixen experiències educatives enriquidores i interactives, la qual cosa millora la motivació de l’alumnat i potencia la seva comprensió i aplicació dels conceptes. Les experiències d’aprenentatge immersives amb IA abasten una gamma diversa de tecnologies i aplicacions. La realitat virtual (RV) i la realitat augmentada (RA) són elements clau en aquest context. La realitat virtual permet a l’alumnat interactuar amb entorns simulats que emulen situacions del món real. Mitjançant l’ús d’auriculars VR21 i altres dispositius, l’alumnat pot explorar i aprendre d’entorns tridimensionals que simulen l’espai, temps i contextos concrets d’aprenentatge. D’altra banda, la realitat augmentada afegeix elements virtuals a l’entorn físic. A través d’aplicacions i dispositius mòbils, l’alumnat pot veure elements interactius sobre els materials educatius físics, millorant la seva comprensió i interacció amb els continguts.