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Escuela de famiilas_Mayo24_CEIP San Isidro

gmunozesquivel

Created on May 23, 2024

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Transcript

voy al cole de mayores

(y otros tips para enseñarles a crecer)
ESCUELA DE FAMILIAS EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA DE BADAJOZ

Empezar

HABLAREMOS...

ME HAGO MAYOR

CONTROL DE ESFÍNTERES

NO PUEDO CRECER POR TI

VOY AL COLE DE MAYORES

el equipo "familia-escuela"

"Para educar a un niño hace falta la tribu entera"

FAMILIA

ESCUELA

Proverbio africano

ME HAGO MAYOR

"Amar es hacer con las personas lo que la primavera hace con los cerezos"

A TENER EN CUENTA

¡YA NO LLEVO PAÑALES!

VOY AL COLE DE MAYORES

NO PUEDO CRECER POR TÍ

TIPOS DE PADRES/MADRES

quitanieves

ULTRASUFRIDORES/AS

helicóptero

"0 riesgo, 0 daño"

Quitan todos los obstáculos

Sobrevuelan sin descanso

¿QUÉ PUEDE HACER SOLITO/A?

TIPOASti

"Ayuda para hacerlo sól@" "Más tiempo si es necesario" "Explica qué no puede hacer aún"

RECUERDA

NO AYUDA

SÍ AYUDA

VS.

  • FAMILIARIZARSE CON EL ORINAL O EL WC
  • MISMO SITIO
  • ESTABLECER RUTINAS
  • HACERLE PARTÍCIPE
  • ROPA DE RECAMBIO
  • ROPA CÓMODA
  • COLE-CASA JUNTOS
  • REFUERZO POSITIVO
  • MODELADO
  • CASTIGAR.
  • CHANTAJEAR
  • COMPARAR Y COMPETIR.
  • REÑIR
  • BURLAS

Reflexiona

¿CÓMO ACTUAR?

ENTRADA

antes

recogida

Preparar un refuerzo a la salida- Interesarse: qué le ha gustado más, menos... Evitar recoger con frases negativas. Compartir tiempo con ellos/as después del cole.

No mostrarse nerviosos. No engañarles. No alargar el momento de la entrada. Evitar el chantaje: "no llores que mamá se va triste"

Hablar del cole en positivo. Motivar hacia la asistencia al cole de mayores.

¡Muy importante!

CUIDARSE PARA PODER CUIDAR

DAR MUUUUCHO AMOR Y CARIÑO.DECIR CADA DÍA "TE QUIERO, TE APOYO Y CREO EN TÍ"

¡Muchas gracias!

Tlf: 924013724 mgmunnoze01@educarex.es
https://equipoatenciontempranabadajoz.blogspot.com/
CUENTOS

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Debemos tener superado...

(siempre que sea posible)
  • CONTROL ESFÍNTERES
  • AUTONOMÍA EN HIGIENE Y EN ALIMENTACIÓN
  • SIN CHUPETE NI BIBERÓN

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Estrategias para fomentar la autonomía

5. Juego independiente y exploración 6. Fomentar la toma de decisiones 7. Resolución de problemas 8. Estimular la autoexpresión

1. Proporcionar un ambiente seguro y accesible 2. Materiales y recursos variados 3. Rutinas claras e independencia en las actividades diarias 4. Establecer espacios de juego libre

CUENTOS