A RITMO DE MUSICALES 23/24

a ritmo de musical

¿We will ROCK YOU?

¿Qué es para ti la MÚSICA? ¿Y la DANZA?

Martha Graham

Michael jackson

BONO

Bob Marley

La música puede cambiar el mundo porque puede cambiar las personas

Cuando la música te alcanza, no sientes dolor.

Vivir es ser musical, empezando por la sangre bailando en tus venas. Todo lo que vive tiene ritmo. ¿Sientes tu música?

La danza es el lenguaje oculto del alma.

Criterio 4.1

Comprender y contextualizar la influencia cultural y social de las manifestaciones motrices más relevantes en el panorama actual, analizando sus orígenes y su análisis crítico y comparativo entre su evolución actual y la expresada en las diversas culturas y a lo largo de los tiempos y rechazando aquellos componentes que no se ajusten a los valores de una sociedad abierta, inclusiva, diversa e igualitaria.

Criterio 4.2

Crear y representar composiciones corporales individuales o colectivas, con y sin base musical, utilizando la música como recurso pedagógico, didáctico y transmisor sociocultural, aplicando con precisión, idoneidad y coordinación escénica las técnicas expresivas más apropiadas a cada composición para representarlas ante sus compañeros y compañeras u otros miembros de la comunidad.

Introducción

¿TE ATREVES?

Durante tu etapa de secundaria has trabajado los diferentes elementos de la Expresión Corporal: el tiempo, el espacio, el cuerpo y la energía. Todos ellos bajo diferentes temáticas "el circo", "el acrosport", "tu baile", etc. Ahora ha llegado el momento de demostrar tu capacidad para ser un/una gran COREOGRÁF@

PASOS A SEGUIR EN ESTE PROYECTO

1º EQUIPO: forma tu grupo de 8 compañer@s.2º Elige uno de los MUSICALES propuestos. 3º Práctica en clase y en casa. 4º Prepara la vestimenta y la escenografía. 5º Llegón el día "D" ... ¡EXAMÍNATE!

MUSICALES PROPUESTOS - ¿CUÁL TE INTERESA?

ALADDIN

THRILLER

EL REY LEÓN

SISTER ACT

MAMMA MÍA

GREASE, EL MUSICAL

HOY NO ME PUEDO LEVANTAR

PRISCILA, REINA DEL DESIERTO

DIRTY DANCE

LA BELLA Y LA BESTIA

... y muchas más, ¿cuál conoces?

DIRTY DANCE

MAMMA MÍA

GRESASE, EL MUSICAL

SISTER ACT

Priscila, reina del desierto

THRILLER

HOY NO ME PUEDO LEVANTAR

EL REY LEÓN

LA BELLA Y LA BESTIA

ALADDIN, EL MUSICAL

y muchos MÁS .... ¿cuál conoces?

FAMA

Billy Elliot

The Ghost

¿cuál eliges tú?

Chicago

El médico

ENSAYOS vs DÍA "D"

DÍA "D"

ENSAYOS

EL DÍA "D" SERÁ EL EXAMEN PRÁCTICO Y TENDRÁS:

• 10' para preparar tu vestimenta y maquillaje
• 2' para montar tu escenografía.
• Mostrar TU PROPUESTA COREOGRÁFICA
• 2' para desmontar tu escenografía.

El resto del tiempo es para ver la coreografía de tus compañer@s y evaluarla

DURANTE LOS DÍAS DE PRÁCTICA TENDRÉIS QUE CREAR/COPIAR LA/S COREOGRAFÍA/S DEL MUSICAL ELEGIDO. PODRÉIS IMITAR O CREAR VUESTRA PROPIA COMPOSICIÓN COREOGRÁFICA.ES FUNDAMENTAL LA IMPLICACIÓN DE TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO.

Evaluación del PROYECTO

AUTO EVALUACIÓN

CO EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PROFESOR

Tu profesor evaluará tu práctica:20% Ensayos 40% Examen

Todos los miembros de tu equipo evaluaréis individual y colectivametne.

Tus compañer@s evaluarán tu propuesta coreográfica siguiendo una rúbrica.

20%

20%

60%

mucho ritmo y a bailaaaar

We will ROCK YOU

by fermín álvarez