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C7. Cours #1

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Created on May 22, 2024

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Transcript

Compétence 7: Procédés de soins et système Musculosquelettique

Cours #1

COURS #1

L’organisation du corps humain

Une maladie

Définition :

  • Altération de l'état de santé, attribuée à des causes, se traduisant par des signes et des symptômes, suivant une évolution et des possibilités thérapeutiques.
Ex: gastro-entérite

    Une maladie

    La gastro-entérite est une inflammation de la paroi de l’estomac et de l’intestin, qui provoque de la diarrhée et des vomissements

    • Causes : Bactéries, virus(norovirus), parasites
    • Sx: diarrhée, crampes abdominales, nausées, vomissements.
    • Évolution :1-3 jours
    • Tx : Réhydratation, alimentation progressive

    Manifestations cliniques

    DistinctionsSignes et Symptômes

    SIGNES

    SYMPTÔMES

    Indices objectivés par le soignant lors de l’examen du patient et permettant de donner une orientation à un diagnostic. Ce que vous voyez. Ex: Faciès rouge Diaphorèse Rougeur Œdème

    Le symptôme possède une composante beaucoup plus subjective, et correspond aux signes décrits par le malade lui-même; Ex: douleurs, maux de tête, anxiété

    Définitions

    La physiologie

    L'anatomie

    Étudie:

    • Fonctionnement du corps
    • Le rôle de chacun des organes
    • Devons connaitre les structures anatomiques
    Ex: le fonctionnement de la cellule, la formation de l’urine.

    Étudie:

    • la forme
    • la structure
    • Les parties du corps humain
    • Leurs relations
    • Elle s’observe

    Veuillez maintenant compléter l'exercice 1.1 à la page 9 de votre Cémeq. Une fois l'exercice compléter, vous pouvez contiuer à défiler la présentation.

    L’organisation du corps humain

    • Le fonctionnement du corps humain repose sur la complexité de sa structure
    • La structure du corps humain possède six niveaux d’organisation, allant du plus simple, l’atome et la molécule, au plus complexe, l’organisme dans son entier

    Les 6 niveaux d'organisation

    Les organes et structures

    Les matériaux de base (atomes et molécules)

    Les systèmes

    Les cellules

    Les tissus

    Le corps humain

    Les matériaux de base (atomes et molécules)

    • Comme tous les êtres vivants, nous sommes composés d’éléments chimiques.
    • L’oxygène, le carbone, l’hydrogène, l’azote, le phosphore et le calcium forment 98,5% de notre corps.
    • L’eau, qui est fait de molécules d’oxygène et d’hydrogène, comptent pour plus de 75 % de notre poids corporel!
    • Vient ensuite le carbone, qui est à la base de toutes les molécules de notre corps et qui compte pour 18% de notre poids.

    Les cellules

    • Tous ces éléments chimiques s’assemblent pour former les 100 000 milliards de cellules de notre corps.
    • Très diversifiées (plus de 300 types), les cellules exercent de nombreuses fonctions dans l’organisme.

    Les tissus

    • Les cellules du corps s’assemblent pour former des tissus spécialisés.
    • Un tissu est formé d’un grand nombre de cellules semblables.

    Les organes et les structures

    • Les organes sont formés d’un assemblage de différents tissus.
    • Les muscles, par exemple, sont composés de tissus musculaires, épithéliaux et conjonctifs.

    Les systèmes

    • Enfin, l’assemblage de différents tissus, organes et structures du corps humain forme des systèmes.
    • Chaque système assume une fonction spécialisée dans l’organisme.

    Le corps humain

    La cellule

    • Les cellules sont formées de la combinaison de molécules, celle-ci étant elles-mêmes formées de l’union de deux ou plusieurs atomes.
    • Les atomes sont les plus petites particules de matière qui participent aux différentes réactions chimiques.
    • Les cellules sont donc des organismes vivants qui assurent différentes fonctions à l’intérieur de l’organisme.

    La cellule et ses fonctions

    Digestion et nutrition (nutriments)

    Élasticité et contractilité (propulser le sang )

    Respiration (02)

    Croissance et réparation (grandir)

    Reproduction (nouvelle cellule)

    Excitabilité (réagir aux stimuli)

    Excrétion (urée, C02)

    Les fonctions des cellules

    Les fonctions des cellules

    Les fonctions des cellules

    Les fonctions des cellules

    Les fonctions des cellules

    Les fonctions des cellules

    Les fonctions des cellules

    LA CELLULE : SA COMPOSITION CHIMIQUE

    p.12

    Le carbone C

    L’oxygène O

    Sels minéraux: Ca, K, P, S, Na, Cl, Mg, I et le Fe

    Eau H2O (60%)

    L’hydrogène H

    L’azoteN

    Permet les réactions chimiques

    Pour accomplir ces fonctions, les cellules doivent contenir tous les éléments nutritifs nécessaires à la vie.

    • Elles sont donc constituées des éléments chimiques suivants:
    • L’oxygène (O); essentiel à la production de l’énergie
    • L’hydrogène (H); est le principal constituant de l’eau
    • Le carbone (C); est le principale composant de la cellule
    • L’azote (N); est le constituant essentiel de toutes les protéines

    • Des sels minéraux s’ajoutent à la composition de la cellule: le calcium (Ca), le potassium (K), le phosphore (P), le souffre (S), le sodium (Na), le chlore (Cl), le magnésium (Mg), l’iode (I) et le fer (F).
    • L’eau (H2O), qui renferme tous ces composants, est le liquide dans lequel peuvent se produire toutes les réactions chimiques.
    • Tous ces composés sont essentiels à la vie cellulaire, donc à la vie humaine. Chacun, à sa façon, joue un rôle bien défini et c’est leur interaction qui permet de maintenir l’équilibre nécessaire à une bonne santé.

    Stucture de la cellule

    • La cellule est la plus petite unité vivante du corps humain; elle constitue l’unité de base de l’organisme. Toutes les cellules de l’organisme possèdent trois éléments de base ayant des rôles particuliers, soit;
    • Une membrane cellulaire qui la sépare de ses voisines, la protège et contrôle les échanges;

    Stucture de la cellule

    • Un cytoplasme, gelée où se logent les différents appareils de fabrication ou de transformation appelés organites, ayant une fonction bien précise;
    • Un noyau, qui coordonne les activités de la cellule, gère son développement et sa multiplication.

    VOIR SCHÉMA p.13 DU GUIDE CÉMEQ AFIN DE PRENDRE CONNAISSANCE DES STRUCTURES DE LA CELLULE.

    ORGANITES

    RIBOSOME

    ORGANITES

    APPAREIL DE GOLGI

    ORGANITES

    LYSOSOME

    ORGANITES

    MITOCHONDRIE

    ORGANITES

    VACUOLES

    ORGANITES

    RÉTICULUM ENDOPLASMIQUE

    ORGANITES

    NOYAU

    CYTOPLASME

    MEMBRANE CELLULAIRE

    NOYAU

    MEMBRANE NUCLÉAIRE

    CHROMATINE

    NOYAU

    NUCLÉOLE

    NUCLÉOPLASME

    LA CELLULE

    Voir l'animation C1.3: La cellule expliquée et imagée

    MEMBRANE CELLULAIRE

    VOIR SCHÉMA p. 13 GUIDE CÉMEQ

    Résumé de la vidéo

    Dans le corps humain, les compartiments liquidiens représentent 60% de la masse corporelle, soit plus de 40 litres. Ils se répartissent en liquides intracellulaire (28 litres) et extracellulaire (14 litres). Ces liquides permettent d'apporterdes éléments nutritifs aux cellules et de transporter les déchets métaboliques.
    Les compartiments liquidiens de l'organisme
    2min52

    À la suite du visionnement, vous devez répondre aux questions sur les diapositives suivantes.

    Résumé de la vidéo

    Dans cette vidéo, on explore la structure des cellules animales, en mettant en lumière la membrane plasmique, le noyau, le réticulum endoplasmique et l'appareil de Golgi. Ces organites essentiels sont cruciaux dans le fonctionnement cellulaire.
    La structure cellulaire - Membrane, noyau et appareil de Golgi
    6min20

    À la suite du visionnement, vous devez répondre aux questions sur les diapositives suivantes.

    Résumé de la vidéo

    Les ribosomes, vésicules, lysosomes, mitochondries, cytosquelette et centrosome sont essentiels dans la cellule. Chaque organelle a un rôle précis dans la production d'énergie, la fabrication de protéines, le stockage de molécules et la coordination des mouvements cellulaires.
    Les structures cellulaires
    6min32

    À la suite du visionnement, vous devez répondre aux questions sur les diapositives suivantes.

    LA CELLULE

    EFFECTUER LE TEST C1.5