Congrès ELJ PRIMAIRE - 18-19 oct 2024

CONGRÈS j'enseigne avec la littérature jeunesse

Primaire

18 et 19 octobre 2024

Voir la programmation complète

Jour 1 - 18 octobre 2024

La journée débutera par un mot de bienvenue par Julie Robert

8h40

Jour 1 - 18 octobre 2024

Bloc 1 - 1 heure

Julien Leclerc

Ariane Brunet

9h15 à 10h15

Planifier une séquence d’enseignement sur la bande dessinée et/ou le manga (2e et 3e cycle)

Développer l’autonomie et l’émergence des idées en écriture, ça s’enseigne! (1er, 2e et 3e cycle)

Un choix d'atelier parmi les suivants

(à faire au moment de l'atelier)

Julie Provencher

Alexandra Hontoy

Benita Kanozayire

Ahhhhh : L’évaluation de la lecture ! Partie 1 (1er, 2e et 3e cycle)

Enseigner les lettres de l’alphabet à partir des prénoms des enfants (partie 2) (préscolaire et 1re année)

4 outils concrets pour optimiser les discussions et l’évaluation durant les échanges entre lecteur.ices (2e et 3e cycle)

Jour 1 - 18 octobre 2024

Bloc 2 - 1 heure

Rachel Cournoyer

Chloé Varin

10h30 à 11h30

Plonger dans l’univers de la poésie au quotidien : l’analyser à l’aide des quatre dimensions de la lecture et s’en inspirer pour écrire (2e et 3e cycle)

Écrire seul·e, c'est bien, mais écrire à deux, c'est mieux ! (préscolaire, 1er, 2e et 3e cycle)

Un choix d'atelier parmi les suivants

(à faire au moment de l'atelier)

Julie Provencher

Karine Gadoua

Élaine Daneault

Ahhhhh : L’évaluation de la lecture ! Partie 2 (1er, 2e et 3e cycle)

Les sciences et la littérature jeunesse (1re année)

Introduire les dispositifs en littératie dans sa classe, un pas à la fois (1er, 2e et 3e cycle)

Jour 1 - 18 octobre 2024

Bloc 3 - 1 heure

Emmanuelle Soucy

Kim-Claude Brossard

12h45 à 13h45

L’appréciation d’œuvres jeunesse : éléments à considérer pour passer du jugement de valeur au jugement critique (2e et 3e cycle)

Atelier réflexif L’engagement cognitif : une pause pour notre cerveau (préscolaire et 1re année)

Un choix d'atelier parmi les suivants

(à faire au moment de l'atelier)

Catherine Boissy

Lucie Béchard

Marie Dupin de Saint-André

Susciter les réflexions et les discussions avec la littérature jeunesse (1er et 2e cycle)

Enseigner la grammaire par le jeu pour favoriser le transfert et l’engagement (1er, 2e et 3e cycle)

Bâtir des réseaux littéraires pour des élèves de 1re année (1re année)

Jour 1 - 18 octobre 2024

Bloc 4 - 30 minutes

Joëlle Delarosbil

Alexandra Hontoy

14h00 à 14h30

Adapter sa planification pour y intégrer l'atelier d'écriture (2e et 3e cycle)

La lecture interactive: un dispositif puissant (préscolaire et 1er cycle)

Un choix d'atelier parmi les suivants

(à faire au moment de l'atelier)

Lucie Béchard

Emilie Ouellette

Catherine Boissy

Former des partenaires d'écriture engagés et efficaces (2e et 3e cycle)

Oui, mais j'ai pas d'idées! (1er, 2e et 3e cycle)

5 astuces pour rencontrer nos lecteurs plus souvent en entrevue de lecture (1er, 2e et 3e cycle)

Jour 2 - 19 octobre 2024

Bloc 5 - 30 minutes

Serge Gagnier

Alexandra Hontoy

9h00 à 9h30

Éveiller les élèves aux balbutiements des changements saisonniers (préscolaire, 1er, 2e et 3e cycle)

Soutenir nos élèves moins engagés pendant la lecture à soi (1er, 2e et 3e cycle)

Un choix d'atelier parmi les suivants

(à faire au moment de l'atelier)

Jonathan Bécotte

Catherine Poulin

La poésie au 1er cycle : Un peu de magie un peu partout dans sa journée! (1er cycle)

Outils de planification, de rétroaction, de consignation et d’autoévaluation pour vos ateliers d’écriture (narratif) (2e et 3e cycle)

Jour 2 - 19 octobre 2024

Bloc 6 - 1 heure

Benita Kanozayire

Kim-Claude Brossard

9h45 à 10h45

Former des lecteurs de documentaires critiques, engagés et compétents (2e et 3e cycle)

Observer et favoriser l’entrée dans l’écrit en situation de jeu symbolique (préscolaire et 1re année)

Un choix d'atelier parmi les suivants

(à faire au moment de l'atelier)

Lucie Béchard

Ariane Brunet

Annie Gravel

Mettre en place l’entrevue et l’entretien de lecture (1er, 2e et 3e cycle)

Optimiser le journal de lecture (1er cycle)

Découvrir et mettre en oeuvre le combat des livres pour travailler les quatre dimensions de la lecture (2e et 3e cycle)

Jour 2 - 19 octobre 2024

Bloc 7 - 30 minutes

Caroline Côté

Rogé

11h00 à 11h30

Introduire la voix de Lecteur et la voix de Penseur à ses pratiques (1er et 2e cycle)

Écho portrait (préscolaire, 1er, 2e et 3e cycle)

Un choix d'atelier parmi les suivants

(à faire au moment de l'atelier)

Marie-Philippe Goyer

Élaine Daneault

Kevin Girard Dufour

Rendre la lecture et l’écriture accessibles à tous nos élèves en planifiant de manière inclusive au quotidien (2e et 3e cycle)

Faire évoluer ses pratiques en gardant l’équilibre (préscolaire, 1er, 2e et 3e cycle)

Un réseau littéraire sur l'erreur (1er cycle)

Jour 2 - 19 octobre 2024

Bloc 8 - 45 minutes

12h45 à 13h30

Dégustation littéraire et tirage

2e cycle

1er cycle

3e cycle

Avec Amélie Ponton et Rachel Cournoyer

Avec Catherine Boissy et Caroline Côté

Avec Julien Leclerc et Annie Gravel

Jour 2 - 19 octobre 2024

Une finale avec Simon Boulerice

14h00

Crédit photo : Camille Tellier

2 jours de formation entièrement en ligne

La majorité des formations disponibles en rediffusion pour une durée limitée

Au cout de 200 $

Les inscriptions seront annoncées prochainement sur nos réseaux sociaux

Places limitées.