Want to make creations as awesome as this one?

В данном путеводителе по книгам представлена учебная и научно-популярная литература, посвященная воспитанию детей и умению их понимать. Все книги взяты из фонда Научной библиотеки ВГАУ

Transcript

Ю.П. Азаров Радость учить и учиться

Аллан Фромм Азбука для родителей

Юрий Азаров Педагогика любви и свободы

семейное воспитание

Н. Н. Палагина ПСИХОЛОГИЯ развития и возрастная психология

П. Ф. Лесгафт Семейное воспитание ребенка и его значение

М. А. Воскресенская Терпеливая любовь

В. Сухомлинский Мудрость родительской любви

Мудрость воспитания книга для родителей

Я воспитываю ребенка Лоранс Перну

Все книги, представленные на выставке, находятся в фонде Научной библиотеки ВГАУ. Выставка подготовлена ведущим библиографом Иренковой Еленой Валерьевной.

Палагина Н. Н.Психология развития и возрастная психология / Н. Н. Палагина. - Москва : Московский психолого-социальный институт, 2005. - 288 с.

В пособии обобщены и кратко изложены история становления психологии развития и возрастной психологии, а так же основные закономерности развития деятельности, познавательных процессов и свойств личности человека от рождения до старости с учетом социальной ситуации и специфики каждого возрастного периода. Работа адресована студентам психологических, педагогических и дошкольных специальностей, практическим работникам социальной сферы и образования, родителям и может оказаться полезной для всех, кого интересует становление и изменения человека в течение жизни.

+Info

Азаров Ю. П.Педагогика любви и свободы / Ю. П. Азаров. - Москва : Топикал, 1994. - 608 с., ил.

Книга-одновременно теоретическое и художественно-публицистическое исследование большого и сложного комплекса проблем педагогики. Автор отвечает на вопросы как растить молодое поколение в условиях рынка и войн, межнациональных раздоров и других катастроф, как любить детей, как воспитывать трудолюбивого, талантливого, физически и духовно здорового человека под знаком безусловной любви и возвышающей душу свободы.

Содержание

Лесгафт П. Ф.Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт. - Москва : Педагогика, 1991. - 176 с. - (Библиотекака учителя и воспитателя : Страницы истории педагогической мысли).

В книге "Семейное воспитание ребёнка и его значение" излагаются научные основы семейного воспитания детей, рассматриваются жизнь ребенка в семье и школе, анализируются различные типы поведения детей. В своей работе Лесгафт считает главной задачей родителей - создание в семье таких условий, которые позволили бы детям с раннего возраста свободно и гармонически развиваться. Правильно поставленное семейное воспитание, должно сформировать ребёнка, сохранить и развить ценнейшие его качества: впечатлительность ко всему окружающему, самодеятельность, отзывчивость, искренность, правдивость, интерес к познанию и т.п. Для учителей, родителей.

+Info

Фромм А. Азбука для родителей / А. Фромм ; пер. И. Г. Константиновой ; предисл. И. М. Воронцова. - Ленинград : Лениздат, 1991. - 319 с., ил.

Книга известного американского педиатра, психолога и психиатра Аллана Фромма (1916 - 2003) будет чрезвычайно полезна как современным молодым родителям, так и бабушкам и дедушкам, помогающим растить внуков. Ребенок рождается, и с самого первого дня у нас возникает множество вопросов. Как не избаловать? Как бороться с детскими страхами? Что делать, если ребенок говорит неправду? Как быстро уложить спать? Можно ли наказывать детей, и как при этом не подавить их личность?.. Книга написана простым языком, в доступной форме, с известной долей юмора и иронии.

Указатель статей

Азаров Ю. П. Радость учить и учиться : Педагогика гармонического развития / Ю. П. Азаров. - Москва : Политиздат, 1989. - 335 с. - (Библиотечка семейного чтения).

Автор этой книги - доктор педагогических наук, известный публицист - ведет острополемический разговор о проблемах использования в воспитании молодежи накопленного обществом духовного потенциала; раскрывает опыт современных педагогов - новаторов в нравственном формировании гражданина, просвещенного человека, семьянина, мастера своего дела; размышляет над противоречиями сегодняшней школьной практики; дает ясные ориентиры в выборе средств и направлений воспитания, в конструировании содержания образования.

содержание

Воскресенская М. А.Терпеливая любовь / М. А. Воскресенская. - Ленинград : Лениздат, 1990. - 192 с., ил.

В книге собран наиболее интересный опыт воспитания детей в разных семьях. Рассказывается о нескольких многодетных семьях, где воспитание детей, причем нетрадиционное, стало смыслом жизни родителей. Говорится и о деятельности ленинградских родительских клубов "Поиск" и "Росток", где мамы и папы, а случается, и бабушки, делятся опытом закаливания и интеллектуального развития детей. Терпеливая любовь - вот что считает автор самым главным, когда в семье растет малыш.

Сухомлинский В. А. Мудрость родительской любви / сост. А. И. Сухомлинская. - Москва : Молодая гвардия, 1988. - 304 с., ил. - (Библиотека для родителей).

В книгу "Мудрость родительской любви" вошли произведения из педагогического наследия В. А. Сухомлинского, известного советского педагога, подвижника, отдавшего всю свою жизнь, все свое сердце самому благородному делу на Земле - воспитанию человека. Семья - основа всего человеческого и основа нашего общества. Забота о семейной педагогике всегда волновала В.А.Сухомлинского, не отделявшего школьное воспитание от семейного и считавшего, что "нет сложнее мудрости, чем отцовская и материнская мудрость воспитателей человека". Как воспитать настоящего человека - вот главный вопрос его творчества.

содержание

Мудрость воспитания : книга для родителей / сост. : Б. М. Бим-Бад, Э. Д. Днепров, Г. Б. Корнетов. - 2-е изд., доп. - Москва : Педагогика, 1989. - 304 с., ил. - (Библиотека для родителей)

Предлагаемое издание знакомит читателей с мыслями выдающихся педагогов, ученых, писателей, общественных деятелей о воспитании ребенка, о роли семьи, школы, окружающего мира в становлении и развитии его личности, в формировании у него гуманистических идеалов.

Книга посвящена одной из важнейших проблем современной жизни - воспитанию ребенка. Показана роль матери и отца в физическом развитии и духовном становлении ребенка. Рассмотрены вопросы вскармливания и режима питания, основные признаки заболеваний детского возраста и их профилактика, режим дня ребенка и гигиеническое воспитание. Подробно описаны мир ребенка, формирование его характера, возрастные особенности восприятия окружающего, его наклонности, привычки. Для широкого круга читателей.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Пэрну Л. Я воспитываю ребенка / Л. Пэрну ; пер. с франц. - Москва : Медицина, 1991. - 432 с., ил.

В воспитании ребенка важно уделять внимание его психологическому развитию. Психологические особенности, присущие разному возрасту, подробно описаны в разделах IV - VI.

Семейная педагогика и домашнее воспитание : учебник / под ред. В. П. Сергеевой. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 197 с. - (Среднее профессиональное образование).

Книга доступна в ЭБС ZNANIUM. Режим доступа: для авторизиризованных пользователей

ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ Воспитание здорового поколения, гармонически сочетающего в себе физические и духовные качества нового человека,— одна из важнейших задач нашего государства. Молодые люди, вступающие в брак и желающие иметь детей, должны хорошо себе представлять, как наступает беременность, каковы особенности внутриутробного развития ребенка, как должна вести себя беременная, как могут влиять вредные привычки и заболевания родителей на состояние плода и о многом другом, имеющем прямое отношение к здоровому материнству. Поскольку материнский организм является для плода внешней средой, неблагоприятные факторы, действующие на беременную, а также осложненное течение беременности могут привести к различным нарушениям внутриутробного развития плода. Влияние повреждающих воздействий на плод осуществляется, как правило, через плаценту, поэтому распознавание нарушения функционального состояния фетоплацентарного комплекса на ранних стадиях имеет большое практическое значение. Благодаря успехам развития медицинской техники, а также совершенствованию биохимических, иммунологических и гормональных методов исследования в последние годы разработан ряд новых объективных способов оценки состояния плода, позволяющих диагностировать нарушения его развития на ранних стадиях. В предполагаемой книге приведены последние данные о течении беременности и родов, о развитии плода и новорожденного. Доверительно и вместе с тем просто и лаконично ведется рассказ о внутриутробной жизни плода в главе «Жизнь до рождения», где дано немало новых интересных сведений. В живой и увлекательной форме изложены проблемы, волнующие будущих родителей, особенно будущих матерей, большое внимание уделено вопросам психологии. Даны рекомендации по предупреждению осложнений, возникающих во время беременности и родов, по уходу за новорожденным и др. Каждая мать хочет видеть своего ребенка здоровым. Как же избежать рождения больного ребенка? Как сделать материнство спокойным и счастливым? Как готовиться к родам? На что прежде всего следует обратить внимание, как правильно питаться, одеваться? Какой комплекс физических и дыхательных упражнений необходим беременной? На эти и многие другие вопросы дает ответ книга французского автора Лоране Пэрну «Я жду ребенка». Эта книга ежегодно переиздается во Франции вот уже 20 лет, постоянно дополняясь новыми данными, учитывая новые тенденции и изменения в психологии молодых родителей. Ее автор—лауреат Французской медицинской академии. Профессор В. И. КУЛАКОВ, директор Всесоюзного научно-исследовательского центра по охране здоровья матери и ребенка.

Нина Николаевна Палагина (5 февраля 1930 — 18 февраля 2010) — первая женщина-доктор психологических наук (1992), профессор в Кыргызстане (1995), академик Академии педагогических и социальных наук (г. Москва), академик Нью-Йоркской академии наук. Значительным научным вкладом Н. Н. Палагиной является открытие и описание доречевых форм воображения и его исходной «генетической» клеточки — условных действий. Автор многочисленных трудов по психологии развития детей дошкольного и школьного возрастов, по этнической психологии и психологии образования. Ею опубликовано более ста научных работ.Подробнее об авторе можно ознакомится на сайте Википедии

Пётр Францевич Лесгафт (20 сентября 1837 — 11 декабря 1909) — российский биолог, анатом, антрополог, врач, педагог и прогрессивный общественный деятель. Известен как создатель теоретической функциональной анатомии в палеонтологии и научной системы физического воспитания. В основе педагогической системы П. Ф. Лесгафта лежит учение о единстве физического и духовного развития личности. Учёный рассматривал физические упражнения как средство не только физического, но и интеллектуального, нравственного и эстетического развития человека. Подробности биографии в Википедии

Жизнь человека до рождения всегда привлекала меня и, чтобы рассказать вам о ней, я принялась однажды за написание этой книги. Ведь когда ждешь ребенка, задаешь себе множество самых разных вопросов. Как яйцеклетка невообразимо маленького размера превращается за 9 мес в ребенка с массой тела 3 кг? Как происходит это чудесное, единственное в своем роде превращение? Каковы его основные этапы? Как питается зародыш? Как он дышит? Что он чувствует? Безразличны ли ему эмоции его матери, реагирует ли он на звуки, которые до него доносятся? И т. д.

Юрий Петрович Азаров (21 мая 1931 — 30 сентября 2012) — советский и российский художник, писатель, педагог, доктор педагогических наук, профессор, действительный член двух академий (творческой педагогики и экономической безопасности), член Союза писателей России. Многие его книги изданы и переведены на иностранные языки (США, Англия, Индия и др. страны). Картины экспонировались в Третьяковской галерее, в Кремле, ЦДЛ, ЦДРИ, в Королевском замке Варшавы, на выставках в Париже и Нью-Йорке.

В электронном виде книга доступна в ЭБС Лань

в которой содержатся его высказывания по воспитанию детей, актуальные и по сей день, а также представлены его книги, находящиеся в фонде нашей библиотеки, как воспитательного характера, так и сказки и рассказы для детей.

посвящена презентация "Солнечный учитель",

Сухомлинскому В. А.

Here you can include a relevant fact to highlight

Володина Л. О. Семейный лад, или ценности семейного воспитания в России / Л. О. Володина. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 231 с. - (Научная мысль)

Книга доступна в электронном виде в ЭБС Znanium для авторизированных пользователей

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit

Психология семейного воспитания : учеб.-метод. пособие для студентов П863 оч. и заоч. форм обучения направления подготовки «Психол.-пед. образование» / Шадр. гос. пед. ун–т, Ин-т психологии и педагогики ; сост. Е. А. Быкова, С. В. Истомина, О. А. Самылова. – Шадринск : ШГПУ, 2020. – 107 с. – 1 CD-R (0,992 Мб). – Текст : электронный

Доступно в ЭБС Лань для авторизированных пользователей

Юрий Петрович Азаров (21 мая 1931 — 30 сентября 2012) — советский и российский художник, писатель, педагог, доктор педагогических наук, профессор, действительный член двух академий (творческой педагогики и экономической безопасности), член Союза писателей России. Многие его книги изданы и переведены на иностранные языки (США, Англия, Индия и др. страны). Картины экспонировались в Третьяковской галерее, в Кремле, ЦДЛ, ЦДРИ, в Королевском замке Варшавы, на выставках в Париже и Нью-Йорке.

Муза Александровна Воскресенская — педагог и журналист — рассуждает в книге «Терпеливая любовь» о воспитании детей в семье и школе, о личности воспитателей, о взаимоотношениях родителей между собой, об их отношении к детям и школе. В книге собран наиболее интересный опыт воспитания детей в разных семьях.

Давыдова О. И. Основы семейного воспитания : учебно-методическое пособие / О. И. Давыдова. – Барнаул : АлтГПУ, 2022. – Текст (визуальный) : электронный.

Адресовано обучающимся по образовательным программам среднего профессионального образования, преподавателям, педагогам дошкольного образования. Доступно в ЭБС Лань для авторизированных пользователей