Trajnostni razvoj: Strategija in upravljanje
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
To delo je zaščiteno z licenco Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 International License.
VSEBINA
UVOD V UPRAVLJANJE
VKLJUČITEV TRAJNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
POVEZAVA: TRAJNOST, UPRAVLJANJE IN ORGANIZACIJSKA KULTURA
UPRAVLJANJE IN KULTURA V REALNIH PROJEKTIH
TRENUTNE PRAKSE ZA OKOLJU PRIJAZNEJŠE VETERINARSKE ORGANIZACIJE
1. UVOD
Ta mini tečaj vam bo omogočil razumevanje odnosa med upravljanjem, trajnostjo in organizacijsko kulturo ter vlogo, ki jo ima v organizacijski strategiji za spodbujanje trajnostnega prehoda. Po zaključku tega modula boste znali:
- razumeti povezave med trajnostjo, upravljanjem in organizacijsko kulturo.
- pregledati strukture upravljanja izobraževalnih organizacij in njene interakcije z institucionalno strategijo trajnosti.
- prepoznati ključne akterje in vloge v trajnostni strategiji vaše organizacije.
- poiskati projekte in prakse, ki se trenutno izvajajo v organizacijah poklicnega izobraževanja in usposabljanja.
UVOD V UPRAVLJANJE
Upravljanje pomaga podjetju/organizaciji pri izvajanju trajnostne strategije Usmerjanje družb v trajnostni razvoj zahteva celovito učenje, kako razmišljati, delovati in živeti v varnem in pravičnem prostoru za človeštvo. TRAJNOSTNA UTRINKOVITOST Za izobraževalne organizacije je lahko gonilo sprememb na več celovitih področjih delovanja: Učni načrt Kampus Skupnost Komunikacija Krepitev zmogljivosti
UVOD V UPRAVLJANJE
Zakaj je potrebna struktura upravljanja? Kratek odgovor je: Brez upravljanja organizacija ne more biti učinkovita. Upravljanje je sistem pravil in politik, s katerimi se organizacija upravlja. Vključuje uravnoteženje interesov številnih zainteresiranih strani, kot so člani višjega vodstva, stranke, dobavitelji, financerji, vlada in skupnost. Na primer, v izobraževalnem sektorju so odbor, ki je zavezan k obravnavanju potreb vseh zainteresiranih strani, običajno direktorji, koordinatorji osebja, učenci, učitelji in predstavniki skupnosti.
Vir: https://www.investopedia.com/terms/c/corporategovernance.asp
UVOD V UPRAVLJANJE
Temeljni elementi dobrega upravljanja
Odprtost, transparentnost in odgovornost so pomembni elementi upravljanja izobraževalnih sistemov.
VKLJUČITEV VZDRŽNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
V organizaciji so strukture upravljanja pomembne iz različnih razlogov...
VKLJUČITEV VZDRŽNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
Med temi razlogi je upravljanje temeljnega pomena za izvajanje trajnosti v organizacijah.
VKLJUČITEV VZDRŽNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
Čeprav je dobro upravljanje pomembno za doseganje vseh ciljev trajnostnega razvoja, je z njimi neposredno povezanih šest
VKLJUČITEV VZDRŽNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
Upravljanje in trajnostno upravljanje delujeta vzporedno Strukture upravljanja so osnova za institucionalno delovanje, upravljavske odločitve in predpise v organizacijah ter vplivajo na način dojemanja in prakticiranja trajnosti. Zadeve, ki se nanašajo na socialne, ekonomske in ekološke razsežnosti, bodo zadevale vsa področja institucije.
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
Trajnostno upravljanje je dejansko na mizi strateškega upravnega odbora
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
Upravljanje se prepleta med podporo od spodaj navzgor in podporno podporo od zgoraj navzdol Čeprav sta podpora in sodelovanje od zgoraj navzdol pomembna za sistemske spremembe, se lahko vodenje in institucionalna pristojnost porazdelita s sodelovanjem in decentralizirano, kar krepi lastništvo in odgovornost zainteresiranih strani.
Na ta način se šteje, da je za sprejemanje odločitev v trajnostni strategiji bistvenega pomena sodelovanje integracija večinoma vseh ustreznih zainteresiranih strani.
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
Na primer ta scenarij v visokošolskih ustanovah Učinkovito upravljanje je ključnega pomena za izpolnjevanje spreminjajočih se prednostnih nalog in pričakovanj glede okoljske trajnosti. Slika na desni strani prikazuje primer strukture upravljanja z univerze UNSW v Avstraliji. Upravljanje podpira vključevanje okoljskega trajnostnega načrta v delovanje univerze ter spremljanje zavez, ciljev in dejavnosti.
Vir: UNSW Sidney Načrt okoljske trajnosti 2019-21
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
Za usmerjanje trajnostnega razvoja so organizirani organi z več zainteresiranimi stranmi:
POVEZAVA: TRAJNOST, UPRAVLJANJE IN ORGANIZACIJSKA KULTURA
Trajnostno upravljanje je mogoče zagotoviti z organizacijsko kulturo Povezava med upravljanjem in organizacijsko kulturo je dejstvo, da morajo ljudje spoštovati zakon/pravila, medtem ko ima zakon določeno organizacijo, znotraj katere ljudje spoštujejo pravila. Organizacij ne ustanavljajo posamezniki, ki delujejo sami. Kljub temu imajo skupna prepričanja, vrednote in predpostavke vodij organizacije ključno vlogo. Izobraževalne organizacije so se v zadnjih letih prilagodile zaradi nenehnih družbenih, tehnoloških, gospodarskih in političnih sprememb.
POVEZAVA: TRAJNOST, UPRAVLJANJE IN ORGANIZACIJSKA KULTURA
Usklajevanje organizacijske kulture s trajnostjo je v središču strategije organizacij Organizacijska kultura je odločilna na dva načina: 1. Obstoječa kultura se kaže z neformalnimi postopki in pravili v uporabi, ki lahko delujejo kot gonilo ali ovira. 2. Nenehni proces sooblikovanja in soizvajanja pobud lahko privede do kulturnih sprememb v organizacijski skupnosti.
(ponovna) usmeritev k trajnosti
POVEZAVA: TRAJNOST, UPRAVLJANJE IN ORGANIZACIJSKA KULTURA
Ima organizacijska kultura lahko za posledico spremembe?
Vir: Povezava: https://www.youtube.com/watch?v=BrPPyxkkzcE
UPRAVLJANJE IN KULTURA V REALNIH PROJEKTIH
Danes obstaja veliko primerov trajnostnih projektov, kulture in upravljanja;
Od leta 2020 WUR reciklira rabljene papirne izdelke kot surovino za nove sanitarne papirne izdelke.(Kliknite in preberite)
Wageningen WUR University, Students Farm je platforma za študente, ki se navdušujejo nad trajnostnim kmetijstvom (kliknite in si jo oglejte)
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Za prehod na trajnost je potreben postopen premik v organizacijski kulturi.
Vir: (Okvir za kulturno trajnost: Soini in Dessein, 2016:4)
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Predlagamo načrte trajnosti za organizacijo procesa
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Prehodni načrt pomaga organizirati ukrepe za doseganje ciljev
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Uravnoteženje kratkoročnih in dolgoročnih trajnostnih ciljev Uskladite svoje cilje z osnovno dejavnostjo Upoštevajte kompromise in sinergije med različnimi ukrepi.
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Določitev načrta: Kratkoročni in dolgoročni cilji
Določitev načrta: Kratkoročni in dolgoročni cilji Več pristopov: kvantitativni, kvalitativni, hibridni
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Strateški cilji - kratkoročni in dolgoročni Univerza v Southamptonu (UoS) Trajnostna strategija (2020-2025) V cilju 01 so na primer opisani cilji in kazalniki, kot so: - Med septembrom in novembrom 2020 bomo organizirali vrsto delavnic in posvetovanj za razvoj naš načrt za doseganje ničelne neto vrednosti, vključno z vmesnim obsegom 1 in Cilji zmanjšanja emisij iz področja 2 za leto 2025.
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Ključni elementi trajnostnega načrta
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Toda kako ustanoviti skupino za trajnostno strategijo? Vsem izobraževalnim ustanovam je skupno to, da v svoje ključne ekipe vključujejo tako študente kot osebje.
Vir: Zeleni urad Univerze v Leidnu
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Struktura skupine za trajnostni razvoj na Univerzi Leiden - primer spodaj
Source: Leiden University Green Office
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Vključevanje trajnosti v strategijo, upravljanje in organizacijsko kulturo
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Dokazi o tem povezovanju so vidni v trenutnih praksah za bolj zelene organizacije poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Naslednji študijski primeri kažejo, kako se poklicno izobraževanje in usposabljanje na vseh ravneh spreminja zaradi vključevanja trajnosti v strukturo upravljanja: Od razvoja strategij, načrtov in mehanizmov financiranja do preoblikovanja kvalifikacij in programov. Preberite in sledite spodnjim povezavam:
vključevanje nacionalnih ali regionalnih upravnih, socialnih in gospodarskih partnerjev v določanje politik in strategij za zeleni prehod.
TRENUTNE PRAKSE ZA OKOLJU PRIJAZNEJŠE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
1. primer: tehnologija in inovacije imajo ključno vlogo pri zelenem prehodu V Franciji obstaja nacionalna mreža 116 centrov CoVE. 12 centrov CoVE se osredotoča na sektor energetskega prehoda in ekološke industrije (Les centres d'excellence Campus des Métiers et des Qualifications de la filière " Transition énergétique, éco-industrie "). V regiji Auvergne-Rhône Alpes "Kampus pametnih energetskih sistemov" združuje več kot 100 partnerjev, vključno s ponudniki poklicnega izobraževanja in usposabljanja, visokošolskimi ustanovami, raziskovalnimi laboratoriji, lokalnimi organi in podjetji.
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
TRENUTNE PRAKSE ZA BOLJ ZELENE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
2. Primer: Nova zelena veščina, povezana z organizacijo ekološkega kmetovanja Na Poljskem se učni načrti posodabljajo in prilagajajo potrebam zelenega gospodarstva v sodelovanju z delodajalci in socialnimi partnerji. V Belgiji in Valoniji poteka prilagoditev ponudbe usposabljanja. Oddelek za usposabljanje za mala in srednja podjetja (SFPME) ter Valonski inštitut za usposabljanje na področju dela in samozaposlovanja ter malih in srednjih podjetij (IFAPME) sta od leta 2022 oblikovala nov program usposabljanja, povezan z zeleno trgovino "primestni tržni vrtnar in kmet".
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
TRENUTNE PRAKSE ZA OKOLJU PRIJAZNEJŠE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
3. Primer: pametne tehnologije in pametne stavbe V Luksemburgu je program Pametne stavbe in energija od leta 2019 osredotočen na programe za tehnike v zvezi s pametnimi tehnologijami ter pametnimi stavbami in energijo. Izvajanje na posameznih šolah je vključevalo povezovanje teorije in prakse, tako da so programi poleg sodelovanja z ljudmi s tega področja omogočali tudi vpogled v resnično poklicno življenje v zeleni industriji.
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
TRENUTNE PRAKSE ZA BOLJ ZELENE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
4. Primer: zeleno zaposlovanje in razvoj zelenih podjetij Navdihujoča praksa iz Nemčije kaže, kako je mogoče za spodbujanje zelenega zaposlovanja uporabiti koncept "počitniških taborov" za mlade, ki ponujajo izkušnje zelenih delovnih mest in zagotavljajo boljše oblike svetovanja. V petih dneh so udeleženci deležni podpore pri odkrivanju lastnih prednosti in motivacije, hkrati pa razvijajo vpogled v družbene izzive in trende ter razmišljajo o lastnem življenjskem slogu.
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
TRENUTNE PRAKSE ZA OKOLJU PRIJAZNEJŠE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
5. Primer: Zmanjševanje odpadkov v gostinstvu Navdihujoča praksa, ki vključuje partnerje iz Italije, Španije, Francije in Malte, je v okviru projekta LIFE FOSTER razvila tečaje za odrasle (in mlade) o zmanjševanju količine zavržene hrane, ki temeljijo na istem modelu. Program je mogoče zlahka sprejeti v različnih državah. Vključuje tudi razvoj strategije za odpravo problema, izvajanje akcijskega načrta za prehod od ravnanja z odpadki k preprečevanju nastajanja odpadkov ter spremljanje napredka in rezultatov.
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
4. ZAKLJUČKI
- Upravljanje je na vrhu integriranih področij, na katerih lahko trajnostni razvoj spodbudi spremembe v vsaki organizaciji in še posebej v izobraževalnih organizacijah.
- Ustrezen učinek je dosežen, ko je trajnostni razvoj vključen v strategijo, upravljanje in organizacijsko kulturo.
- Trajnostni načrt je skupni okvir za usmerjanje prizadevanj vaše organizacije na področju trajnosti in vključuje kratkoročne in dolgoročne cilje.
- Vključevanje upravljanja, kulture in trajnosti je mogoče opaziti že v trenutnih praksah za bolj zelene organizacije poklicnega izobraževanja in usposabljanja.
5. Prakticirajmo, kar smo se naučili!
ČAS ZA KVIZ
EVERGREEN QUIZ
Kviz
Trajnost: Strategija in upravljanje
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 1/5
Trije glavni elementi dobrega upravljanja so:
Odprtost Preglednost Odgovornost
Pravila normativi okviri
Ustreznost pravila Vlada
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
NASLEDNJE VPRAŠANJE
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 2/5
Standardi upravljanja pomagajo pri oblikovanju ___________kulturne preobrazbe:
DIGITALNE
TRAJNOSTNE
URBANE
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
NASLEDNJE VPRAŠANJE
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 3/5
Usmerjevalni odbori so lahko pomemben podporni sistem za usmerjanje in izvajanje vaše trajnostne strategije?
NE. Usmerjevalni odbori so del socialne strategije.
Samo za skladnost z okoljskimi predpisi
Seveda
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
NASLEDNJE VPRAŠANJE
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 4/5
Kaj imajo vse izobraževalne ustanove skupnega v svoji strukturi upravljanja?
sodelujejo učenci, učitelji, osebje, direktorji, skupnost in svetovalci.
Imajo enako število članov
Poročilo GRI je obvezno
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
NASLEDNJE VPRAŠANJE
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 5/5
Uskladitev trajnostnega načrta z obstoječimi vrednotami, vizijo, poslanstvom, cilji in nalogami vaše organizacije bo...
vplivala na doseganje trajnostnih ciljev
zagotovila ekonomski dobiček
zagotovila celovitost "od zgoraj navzdol"
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
REZULTATI
EVERGREEN QUIZ
1-2Pravilno
3-4Pravilno
5Pravilno
0Pravilno
Preberite mini tečaj.
Preberite mini tečaj.
Svetujemo vam, da skrbno preberete kviz
Čestitamo!
6. REFERENCES
Knjige/članki
Nadaljnje branje
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
To delo je zaščiteno z licenco Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 International License.
SL - Sustainability: Strategy and Governance
Eurotraining
Created on May 20, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Museum Escape Room
View
Momentum: Onboarding Presentation
View
Urban Illustrated Presentation
View
3D Corporate Reporting
Explore all templates
Transcript
Trajnostni razvoj: Strategija in upravljanje
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
To delo je zaščiteno z licenco Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 International License.
VSEBINA
UVOD V UPRAVLJANJE
VKLJUČITEV TRAJNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
POVEZAVA: TRAJNOST, UPRAVLJANJE IN ORGANIZACIJSKA KULTURA
UPRAVLJANJE IN KULTURA V REALNIH PROJEKTIH
TRENUTNE PRAKSE ZA OKOLJU PRIJAZNEJŠE VETERINARSKE ORGANIZACIJE
1. UVOD
Ta mini tečaj vam bo omogočil razumevanje odnosa med upravljanjem, trajnostjo in organizacijsko kulturo ter vlogo, ki jo ima v organizacijski strategiji za spodbujanje trajnostnega prehoda. Po zaključku tega modula boste znali:
UVOD V UPRAVLJANJE
Upravljanje pomaga podjetju/organizaciji pri izvajanju trajnostne strategije Usmerjanje družb v trajnostni razvoj zahteva celovito učenje, kako razmišljati, delovati in živeti v varnem in pravičnem prostoru za človeštvo. TRAJNOSTNA UTRINKOVITOST Za izobraževalne organizacije je lahko gonilo sprememb na več celovitih področjih delovanja: Učni načrt Kampus Skupnost Komunikacija Krepitev zmogljivosti
UVOD V UPRAVLJANJE
Zakaj je potrebna struktura upravljanja? Kratek odgovor je: Brez upravljanja organizacija ne more biti učinkovita. Upravljanje je sistem pravil in politik, s katerimi se organizacija upravlja. Vključuje uravnoteženje interesov številnih zainteresiranih strani, kot so člani višjega vodstva, stranke, dobavitelji, financerji, vlada in skupnost. Na primer, v izobraževalnem sektorju so odbor, ki je zavezan k obravnavanju potreb vseh zainteresiranih strani, običajno direktorji, koordinatorji osebja, učenci, učitelji in predstavniki skupnosti.
Vir: https://www.investopedia.com/terms/c/corporategovernance.asp
UVOD V UPRAVLJANJE
Temeljni elementi dobrega upravljanja
Odprtost, transparentnost in odgovornost so pomembni elementi upravljanja izobraževalnih sistemov.
VKLJUČITEV VZDRŽNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
V organizaciji so strukture upravljanja pomembne iz različnih razlogov...
VKLJUČITEV VZDRŽNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
Med temi razlogi je upravljanje temeljnega pomena za izvajanje trajnosti v organizacijah.
VKLJUČITEV VZDRŽNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
Čeprav je dobro upravljanje pomembno za doseganje vseh ciljev trajnostnega razvoja, je z njimi neposredno povezanih šest
VKLJUČITEV VZDRŽNOSTI V STRUKTURO UPRAVLJANJA
Upravljanje in trajnostno upravljanje delujeta vzporedno Strukture upravljanja so osnova za institucionalno delovanje, upravljavske odločitve in predpise v organizacijah ter vplivajo na način dojemanja in prakticiranja trajnosti. Zadeve, ki se nanašajo na socialne, ekonomske in ekološke razsežnosti, bodo zadevale vsa področja institucije.
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
Trajnostno upravljanje je dejansko na mizi strateškega upravnega odbora
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
Upravljanje se prepleta med podporo od spodaj navzgor in podporno podporo od zgoraj navzdol Čeprav sta podpora in sodelovanje od zgoraj navzdol pomembna za sistemske spremembe, se lahko vodenje in institucionalna pristojnost porazdelita s sodelovanjem in decentralizirano, kar krepi lastništvo in odgovornost zainteresiranih strani.
Na ta način se šteje, da je za sprejemanje odločitev v trajnostni strategiji bistvenega pomena sodelovanje integracija večinoma vseh ustreznih zainteresiranih strani.
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
Na primer ta scenarij v visokošolskih ustanovah Učinkovito upravljanje je ključnega pomena za izpolnjevanje spreminjajočih se prednostnih nalog in pričakovanj glede okoljske trajnosti. Slika na desni strani prikazuje primer strukture upravljanja z univerze UNSW v Avstraliji. Upravljanje podpira vključevanje okoljskega trajnostnega načrta v delovanje univerze ter spremljanje zavez, ciljev in dejavnosti.
Vir: UNSW Sidney Načrt okoljske trajnosti 2019-21
KLJUČNI AKTERJI V STRUKTURI TRAJNOSTNEGA UPRAVLJANJA
Za usmerjanje trajnostnega razvoja so organizirani organi z več zainteresiranimi stranmi:
POVEZAVA: TRAJNOST, UPRAVLJANJE IN ORGANIZACIJSKA KULTURA
Trajnostno upravljanje je mogoče zagotoviti z organizacijsko kulturo Povezava med upravljanjem in organizacijsko kulturo je dejstvo, da morajo ljudje spoštovati zakon/pravila, medtem ko ima zakon določeno organizacijo, znotraj katere ljudje spoštujejo pravila. Organizacij ne ustanavljajo posamezniki, ki delujejo sami. Kljub temu imajo skupna prepričanja, vrednote in predpostavke vodij organizacije ključno vlogo. Izobraževalne organizacije so se v zadnjih letih prilagodile zaradi nenehnih družbenih, tehnoloških, gospodarskih in političnih sprememb.
POVEZAVA: TRAJNOST, UPRAVLJANJE IN ORGANIZACIJSKA KULTURA
Usklajevanje organizacijske kulture s trajnostjo je v središču strategije organizacij Organizacijska kultura je odločilna na dva načina: 1. Obstoječa kultura se kaže z neformalnimi postopki in pravili v uporabi, ki lahko delujejo kot gonilo ali ovira. 2. Nenehni proces sooblikovanja in soizvajanja pobud lahko privede do kulturnih sprememb v organizacijski skupnosti.
(ponovna) usmeritev k trajnosti
POVEZAVA: TRAJNOST, UPRAVLJANJE IN ORGANIZACIJSKA KULTURA
Ima organizacijska kultura lahko za posledico spremembe?
Vir: Povezava: https://www.youtube.com/watch?v=BrPPyxkkzcE
UPRAVLJANJE IN KULTURA V REALNIH PROJEKTIH
Danes obstaja veliko primerov trajnostnih projektov, kulture in upravljanja;
Od leta 2020 WUR reciklira rabljene papirne izdelke kot surovino za nove sanitarne papirne izdelke.(Kliknite in preberite)
Wageningen WUR University, Students Farm je platforma za študente, ki se navdušujejo nad trajnostnim kmetijstvom (kliknite in si jo oglejte)
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Za prehod na trajnost je potreben postopen premik v organizacijski kulturi.
Vir: (Okvir za kulturno trajnost: Soini in Dessein, 2016:4)
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Predlagamo načrte trajnosti za organizacijo procesa
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Prehodni načrt pomaga organizirati ukrepe za doseganje ciljev
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Uravnoteženje kratkoročnih in dolgoročnih trajnostnih ciljev Uskladite svoje cilje z osnovno dejavnostjo Upoštevajte kompromise in sinergije med različnimi ukrepi.
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Določitev načrta: Kratkoročni in dolgoročni cilji
Določitev načrta: Kratkoročni in dolgoročni cilji Več pristopov: kvantitativni, kvalitativni, hibridni
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Strateški cilji - kratkoročni in dolgoročni Univerza v Southamptonu (UoS) Trajnostna strategija (2020-2025) V cilju 01 so na primer opisani cilji in kazalniki, kot so: - Med septembrom in novembrom 2020 bomo organizirali vrsto delavnic in posvetovanj za razvoj naš načrt za doseganje ničelne neto vrednosti, vključno z vmesnim obsegom 1 in Cilji zmanjšanja emisij iz področja 2 za leto 2025.
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Ključni elementi trajnostnega načrta
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Toda kako ustanoviti skupino za trajnostno strategijo? Vsem izobraževalnim ustanovam je skupno to, da v svoje ključne ekipe vključujejo tako študente kot osebje.
Vir: Zeleni urad Univerze v Leidnu
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Struktura skupine za trajnostni razvoj na Univerzi Leiden - primer spodaj
Source: Leiden University Green Office
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Vključevanje trajnosti v strategijo, upravljanje in organizacijsko kulturo
UPRAVLJANJE IN KULTURA V RESNIČNIH PROJEKTIH.
Dokazi o tem povezovanju so vidni v trenutnih praksah za bolj zelene organizacije poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Naslednji študijski primeri kažejo, kako se poklicno izobraževanje in usposabljanje na vseh ravneh spreminja zaradi vključevanja trajnosti v strukturo upravljanja: Od razvoja strategij, načrtov in mehanizmov financiranja do preoblikovanja kvalifikacij in programov. Preberite in sledite spodnjim povezavam:
vključevanje nacionalnih ali regionalnih upravnih, socialnih in gospodarskih partnerjev v določanje politik in strategij za zeleni prehod.
TRENUTNE PRAKSE ZA OKOLJU PRIJAZNEJŠE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
1. primer: tehnologija in inovacije imajo ključno vlogo pri zelenem prehodu V Franciji obstaja nacionalna mreža 116 centrov CoVE. 12 centrov CoVE se osredotoča na sektor energetskega prehoda in ekološke industrije (Les centres d'excellence Campus des Métiers et des Qualifications de la filière " Transition énergétique, éco-industrie "). V regiji Auvergne-Rhône Alpes "Kampus pametnih energetskih sistemov" združuje več kot 100 partnerjev, vključno s ponudniki poklicnega izobraževanja in usposabljanja, visokošolskimi ustanovami, raziskovalnimi laboratoriji, lokalnimi organi in podjetji.
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
TRENUTNE PRAKSE ZA BOLJ ZELENE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
2. Primer: Nova zelena veščina, povezana z organizacijo ekološkega kmetovanja Na Poljskem se učni načrti posodabljajo in prilagajajo potrebam zelenega gospodarstva v sodelovanju z delodajalci in socialnimi partnerji. V Belgiji in Valoniji poteka prilagoditev ponudbe usposabljanja. Oddelek za usposabljanje za mala in srednja podjetja (SFPME) ter Valonski inštitut za usposabljanje na področju dela in samozaposlovanja ter malih in srednjih podjetij (IFAPME) sta od leta 2022 oblikovala nov program usposabljanja, povezan z zeleno trgovino "primestni tržni vrtnar in kmet".
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
TRENUTNE PRAKSE ZA OKOLJU PRIJAZNEJŠE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
3. Primer: pametne tehnologije in pametne stavbe V Luksemburgu je program Pametne stavbe in energija od leta 2019 osredotočen na programe za tehnike v zvezi s pametnimi tehnologijami ter pametnimi stavbami in energijo. Izvajanje na posameznih šolah je vključevalo povezovanje teorije in prakse, tako da so programi poleg sodelovanja z ljudmi s tega področja omogočali tudi vpogled v resnično poklicno življenje v zeleni industriji.
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
TRENUTNE PRAKSE ZA BOLJ ZELENE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
4. Primer: zeleno zaposlovanje in razvoj zelenih podjetij Navdihujoča praksa iz Nemčije kaže, kako je mogoče za spodbujanje zelenega zaposlovanja uporabiti koncept "počitniških taborov" za mlade, ki ponujajo izkušnje zelenih delovnih mest in zagotavljajo boljše oblike svetovanja. V petih dneh so udeleženci deležni podpore pri odkrivanju lastnih prednosti in motivacije, hkrati pa razvijajo vpogled v družbene izzive in trende ter razmišljajo o lastnem življenjskem slogu.
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
TRENUTNE PRAKSE ZA OKOLJU PRIJAZNEJŠE ORGANIZACIJE POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA
5. Primer: Zmanjševanje odpadkov v gostinstvu Navdihujoča praksa, ki vključuje partnerje iz Italije, Španije, Francije in Malte, je v okviru projekta LIFE FOSTER razvila tečaje za odrasle (in mlade) o zmanjševanju količine zavržene hrane, ki temeljijo na istem modelu. Program je mogoče zlahka sprejeti v različnih državah. Vključuje tudi razvoj strategije za odpravo problema, izvajanje akcijskega načrta za prehod od ravnanja z odpadki k preprečevanju nastajanja odpadkov ter spremljanje napredka in rezultatov.
Vir: Poklicno izobraževanje in usposabljanje ter zeleni prehod, julij 2023.
4. ZAKLJUČKI
5. Prakticirajmo, kar smo se naučili!
ČAS ZA KVIZ
EVERGREEN QUIZ
Kviz
Trajnost: Strategija in upravljanje
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 1/5
Trije glavni elementi dobrega upravljanja so:
Odprtost Preglednost Odgovornost
Pravila normativi okviri
Ustreznost pravila Vlada
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
NASLEDNJE VPRAŠANJE
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 2/5
Standardi upravljanja pomagajo pri oblikovanju ___________kulturne preobrazbe:
DIGITALNE
TRAJNOSTNE
URBANE
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
NASLEDNJE VPRAŠANJE
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 3/5
Usmerjevalni odbori so lahko pomemben podporni sistem za usmerjanje in izvajanje vaše trajnostne strategije?
NE. Usmerjevalni odbori so del socialne strategije.
Samo za skladnost z okoljskimi predpisi
Seveda
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
NASLEDNJE VPRAŠANJE
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 4/5
Kaj imajo vse izobraževalne ustanove skupnega v svoji strukturi upravljanja?
sodelujejo učenci, učitelji, osebje, direktorji, skupnost in svetovalci.
Imajo enako število članov
Poročilo GRI je obvezno
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
NASLEDNJE VPRAŠANJE
EVERGREEN QUIZ
VPRAŠANJE 5/5
Uskladitev trajnostnega načrta z obstoječimi vrednotami, vizijo, poslanstvom, cilji in nalogami vaše organizacije bo...
vplivala na doseganje trajnostnih ciljev
zagotovila ekonomski dobiček
zagotovila celovitost "od zgoraj navzdol"
EVERGREEN QUIZ
PRAVILNO!
REZULTATI
EVERGREEN QUIZ
1-2Pravilno
3-4Pravilno
5Pravilno
0Pravilno
Preberite mini tečaj.
Preberite mini tečaj.
Svetujemo vam, da skrbno preberete kviz
Čestitamo!
6. REFERENCES
Knjige/članki
Nadaljnje branje
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
To delo je zaščiteno z licenco Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 International License.