INTRODUCIÓN Se bucará dar una solucion a la problematica que tiene la escuela Morelos con respecto a las interrogativas de la mesa de padres de familia y el programa de escuelas de calidad.
Fuente: https://educacionmediasuperior.sep.gob.mx/work/models/sems/Resource/13634/1/images/Programa%20Aula,%20Escuela%20y%20Comunidad_%28Documento%29.pdf
a) Determinen cuál es el principal problema que enfrenta la escuela Morelos. La falta de comunicación y un acuerdo, entre la mesa de padres de familia y el consejo escolar de participación social para aprovechar adecuadamente el recurso proporcionado.
Fuente: https://es.linkedin.com/pulse/conflicto-organizacional-desaf%C3%ADos-y-soluciones-robin
b) En este caso ¿Cómo se aplica la transparencia, participación social y rendición de cuentas en el sistema educativo? 1.- Crear disposiciones para la divulgación de los datos. 2.- Formular una teoría del cambio.
3.-Tener en cuenta los desequilibrios de poder y las restricciones culturales.
4.-Seleccionar datos la responsabilidad financiera, de gestión o pedagógica. 5.-Priorizar datos que sean relevantes.
6.-Diseñar mecanismos que posibiliten las comparaciones. 7.-Simplificar la presentación de los datos.
8.-Crear una diversidad de accesos. 9.-Dar formación a los comités de gestión de las escuelas, al personal docente y a las familias.
10.-Presentar a las familias y comunidades un mecanismo legal de reparación de los agravios.
Fuente: https://educacionydemocracia.com/participacion-politica/fomento-democracia-participativa/
c) Contesten las siguientes preguntas:
¿Qué datos que posee la institución educativa deben ser protegidos? La información de los alumnos, docentes y del comite de padres de familia.
¿Quién es el responsable de la protección y resguardo de estos datos? La dirección de la escuela. Esto de acuerdo a INAI y el protal del Gobierno de México.
Fuente: https://contralacorrupcion.mx/cual-es-la-batalla-del-inai-para-defender-la-transparencia/
CONCLUSIÓN: Derivado a lo complicado que es el resguardo de información de terceros, antes de incursionarse deberán de analizar que si sera relevante solicitar y que no, en contar con personal ético que permita el manejo de esto y asi como limitar las funciones de cada uno de los miembros para evitar que no se llege a concretar el resguardo correcto segun la legislacion vigente.
REFERENCIAS: Enríquez, O. A. M. (2018). Marco jurídico de la protección de datos personales en las empresas de servicios establecidas en México: desafíos y cumplimiento. Recuperado el 19 de mayo del 2024, de https://www.redalyc.org/journal/2932/293258387015/html/ Recomendaciones Autoridades de Protección de Datos Personales – COVID-19 y el tratamiento de datos personales. Recuperado el 19 de nayo del 2024, de https://micrositios.inai.org.mx/covid-19/?page_id=347
Redacción. (2021, 18 febrero). Inai da recomendaciones para proteger datos personales de menores en preinscripciones escolares. El Universal. Recuperado el 19 de nayo del 2024, de https://www.eluniversal.com.mx/nacion/inai-da-recomendaciones-para-proteger-datos-personales-de-menores-en-preinscripciones/
Los derechos ARCO. gob.mx. Recuperado el 19 de mayo del 2024, de https://www.gob.mx/cenagas/acciones-y-programas/los-derechos-arco#:~:text=Es%20la%20facultad%20que%20otorga,tratamiento%20de%20tu%20informaci%C3%B3n%20personal.
El portal único del gobierno. | gob.mx. (s. f.). Recuperado el 19 de mayo del 2024, de https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/330815/Procedimiento_para_ejercer_derechos_ARCO
Actividad de evaluación 1_ María del Rosario Sanchez Ortega
Maria del rosario Sanchez ortega
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INTRODUCIÓN Se bucará dar una solucion a la problematica que tiene la escuela Morelos con respecto a las interrogativas de la mesa de padres de familia y el programa de escuelas de calidad.
Fuente: https://educacionmediasuperior.sep.gob.mx/work/models/sems/Resource/13634/1/images/Programa%20Aula,%20Escuela%20y%20Comunidad_%28Documento%29.pdf
a) Determinen cuál es el principal problema que enfrenta la escuela Morelos. La falta de comunicación y un acuerdo, entre la mesa de padres de familia y el consejo escolar de participación social para aprovechar adecuadamente el recurso proporcionado.
Fuente: https://es.linkedin.com/pulse/conflicto-organizacional-desaf%C3%ADos-y-soluciones-robin
b) En este caso ¿Cómo se aplica la transparencia, participación social y rendición de cuentas en el sistema educativo? 1.- Crear disposiciones para la divulgación de los datos. 2.- Formular una teoría del cambio. 3.-Tener en cuenta los desequilibrios de poder y las restricciones culturales. 4.-Seleccionar datos la responsabilidad financiera, de gestión o pedagógica. 5.-Priorizar datos que sean relevantes. 6.-Diseñar mecanismos que posibiliten las comparaciones. 7.-Simplificar la presentación de los datos. 8.-Crear una diversidad de accesos. 9.-Dar formación a los comités de gestión de las escuelas, al personal docente y a las familias. 10.-Presentar a las familias y comunidades un mecanismo legal de reparación de los agravios.
Fuente: https://educacionydemocracia.com/participacion-politica/fomento-democracia-participativa/
c) Contesten las siguientes preguntas: ¿Qué datos que posee la institución educativa deben ser protegidos? La información de los alumnos, docentes y del comite de padres de familia. ¿Quién es el responsable de la protección y resguardo de estos datos? La dirección de la escuela. Esto de acuerdo a INAI y el protal del Gobierno de México.
Fuente: https://contralacorrupcion.mx/cual-es-la-batalla-del-inai-para-defender-la-transparencia/
CONCLUSIÓN: Derivado a lo complicado que es el resguardo de información de terceros, antes de incursionarse deberán de analizar que si sera relevante solicitar y que no, en contar con personal ético que permita el manejo de esto y asi como limitar las funciones de cada uno de los miembros para evitar que no se llege a concretar el resguardo correcto segun la legislacion vigente.
REFERENCIAS: Enríquez, O. A. M. (2018). Marco jurídico de la protección de datos personales en las empresas de servicios establecidas en México: desafíos y cumplimiento. Recuperado el 19 de mayo del 2024, de https://www.redalyc.org/journal/2932/293258387015/html/ Recomendaciones Autoridades de Protección de Datos Personales – COVID-19 y el tratamiento de datos personales. Recuperado el 19 de nayo del 2024, de https://micrositios.inai.org.mx/covid-19/?page_id=347 Redacción. (2021, 18 febrero). Inai da recomendaciones para proteger datos personales de menores en preinscripciones escolares. El Universal. Recuperado el 19 de nayo del 2024, de https://www.eluniversal.com.mx/nacion/inai-da-recomendaciones-para-proteger-datos-personales-de-menores-en-preinscripciones/ Los derechos ARCO. gob.mx. Recuperado el 19 de mayo del 2024, de https://www.gob.mx/cenagas/acciones-y-programas/los-derechos-arco#:~:text=Es%20la%20facultad%20que%20otorga,tratamiento%20de%20tu%20informaci%C3%B3n%20personal. El portal único del gobierno. | gob.mx. (s. f.). Recuperado el 19 de mayo del 2024, de https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/330815/Procedimiento_para_ejercer_derechos_ARCO