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  LEV VYGOTSKY 
    (1896-1937)

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LEV VYGOTSKY (1896-1937)

-¿Quién fue Lev Vigotsky? -La Teoría sociocultural de Vigotsky -La metáfora del andamiaje -Actividad -Conclusiones -Bibliografia

índice

Obras destacadas
En Psicología
Vida

¿Quien fue Lev Vigotsky?

La teoría sociocultural de Lev Vigotsky

Esta teoría sostiene que los niños desarrollan su aprendizaje a través del la interaccion social, van adquiriendo nuevas habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión.Aquellas actividades que se realizan de forma compartida permiten a los niños interiorizar las estructuras de pensamiento y comportamentales de la sociedad que les rodea, apropiándose de ellas. Para explicar de mejor manera la teoría nos apoyaremos del ZDP.

Aqui es donde los adultos o compañeros de mayor nivel tienen un papel crucial en la dirección y apoyo del menor para fortalecer su aprendizaje y sea capaz de dominar las facetas ya que esto les permite cruzar la zona de desarrollo proximal, esto lo podemos interpretar como lo que los niños ya son capaces de aprender o hacer por si solos y lo que todavia no pueden conseguir ellos mismos

ZDP "Zona de desarrollo proximo"

En otras palabras entendemos que la metafora es proporcionarle al individuo herramientas para la resolucion de problemas con ayuda o guia dandole pequeños fragmentos para que los resuelva para que depues se le haga un reto mas sencillo la resolucion de un problema sin ayuda

La metafora del andamiaje hace referencia a que el niño se encuentra sostenido o ayudado por los mayores durante su proceso de aprendizaje para una tarea en concreto hasta que se capaz de hacerla por si mismo y sin apoyo

Metáfora del andimaje segun Lev Vigotsky

Barco de papel. Material hoja de papel. Primero, dobla el folio a la mitad, como en la imagen. Ponlo en posición horizontal y pliega los bordes hacia el centro haciendo un pentágono. Ahora toma los pliegues inferiores y dobla hacia arriba formando un sombrero de papel. Repite el doblez. Esta vez hazlo con la parte inferior hasta que quede un triángulo con tres solapas. Por último, abre las palas laterales estirando hacia los lados para obtener el barquito de papel.

ACTIVIDAD

La teoría de la sociocultural de Lev Vygotsky se relaciona bastante con el AVK (Visual, Auditivo y Kinestésico) ya que justamente se trata de que adquiramos el conocimiento a traves de esos tres estilos de aprendizaje y no se debe tratar de los niños por que a cualquier edad podemos aprender idependientemente del tema y con apoyo de alguien mas que conozca la actividad completamente que nos permitira conocerla a la perfección a traves de verla, escucharla y ponerla en práctica

Conclución

Maestro papiro, 8 de enero de 2020, COMO HACER UN BARQUITO DE PAPEL, https://youtube.com/watch?v=Laj6AuGri2w&si=5PhaujC70fbNAdc Pisicología y mente, (19/05/2024), Lev Vygotsky: biografía del célebre psicólogo ruso, https://psicologiaymente.com/biografias/lev-vygotsky Psicología y mente, (19/05/2024), La Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky, https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-sociocultural-lev-vygotsky Sapos y princesas, (19/05/2024), Como hacer un barco de papel paso a paso, https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/como-hacer-un-barco-de-papel

Bibliografía

Alan Rodrigo Aranda Huerta y Rodrigo Lazcano Ramos

PRESENTADO POR:

  • “Psicología educativa
  • La mente en la sociedad
  • El significado histórico de la crisis de la psicología
  • El desarrollo de los procesos psicológicos superiores
  • Psicología del arte
  • El pensamiento y el habla

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Se empezo hacer famoso tras impresionar a la comunidad de psicología experimental con un discurso de neuropsicología. Trabajó como investigador y como profesor en el Instituto de Psicología Experimental de Moscú. Fue un autor prolífico además de un importante instructor en el ámbito de la psicología.

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Fue un psicólogo ruso de familia con origen judío lo cual limitaba su acceso a la educacion, en 1913 estudio la carrera de derecho donde se gradúo 4 años después.En 1917 regreso a su pueblo natal donde empezo a dar clases de psicología y de logíca. Se involucra en la política tras la Revolución de octubre en 1917.

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