Actividad 2: El Gran Desafío: soluciones locales para problemas glob

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Actividad P2P

El Gran Desafío: soluciones locales para problemas globales

Objetivo: que el alumnado comprenda los desafíos medioambientales globales y cómo estos retos impactan a nivel local en su campo de estudio.

Dale un título a tu actividad

Las 7R en la Peluquería: Transformando Belleza con Sostenibilidad"

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Eldesafío

El alumnado que cursa entos ciclos va ha tener que trabajar con cosméticos envasados mayoritariamente en envases de plástico, de alumnio s o de cristal. Como futuros profesionales deben desarrollar el espiritu crítico que permita un diseño ecologico, una vez finalizado su uso.

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Investigacióny análisis

Mientras que el producto cosmético sale de escena una vez finalizado su uso, esto no es así para sus envases de plástico,de vidrio y aluminio. Se planteará al alumnado una pregunta para reflexionar sobre la cantidad de envases que estamos gastando y plantear una lluvia de ideas para reducir la cantidad de envases a la mínima cantidad posible.

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Innovación y diseño de la solución

De la lluvia de ideas realizada, se extraen dos propuestas:

• Una, crear un diseño ecológico que les permite ser reciclados y reiniciar una círculo desde el principio, con una nueva forma de utilidad.
• Y otra,optar por el uso de cósmeticos envasados en recipientes de cristal reulilizables de fabricantes concienciados con la sostenibilidad.

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Presentación de la solución

Los frascos y tarros de vidrio pueden convertirse en jarrones de flores,portaobjetos o contenedores multiusos,convirtiéndose en contenedores para lápices, gafas o pequeños objetos de valor.

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Prototipo de la solución

Crear un manual de buenas prácticas para aplicar en el aula taller desarrollar un ABS con empresas del sector.

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Evaluación

Para comprobar que se han alcanzados los R.A, se utilizan diferentes instrumentos de evaluación, como son listas de cotejo y rúbricas. También se realizarán encuestas a las empresas al finalizar el ABS, para recoger datos reales y crear propuestas de mejora.

Ciclos de Grado Medio "Peluquería y Cosmética Capilar" o de Grado Superior "Estilismo y Dirección de Peluquería"