Unidad 8: Objetos
Tema: Patrones simples
Viernes 17 de Mayo
Campo Formativo: Saberes y Pensamiento Científico
Eje Articulador: Interculturalidad Crítica
Asignatura: Matemáticas
Proceso desarrollo aprendizaje: Construye y reproduce objetos, figuras y escenarios (una torre, una casa, un monumento o un paisaje, entre otros) con bloques, materiales de arte y del entorno.
Propósito:
Juntar o separar 5 o más bloques geométricos para formar un patron.
Iniciemos la clase activando nuestro cuerpo con la siguiente canción.
Recordar cuáles son los patrones y pedir que traten de armar por equipo un patron con elementos del salón de clases.
Apoyar a los que muestren dificultad.
Repartir el Diario de Aprendizaje, para realizar el desafio.
¡Extraordinario!
Patrones simples
paobah1122
Created on May 17, 2024
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Unidad 8: Objetos
Tema: Patrones simples
Viernes 17 de Mayo
Campo Formativo: Saberes y Pensamiento Científico
Eje Articulador: Interculturalidad Crítica
Asignatura: Matemáticas
Proceso desarrollo aprendizaje: Construye y reproduce objetos, figuras y escenarios (una torre, una casa, un monumento o un paisaje, entre otros) con bloques, materiales de arte y del entorno.
Propósito:
Juntar o separar 5 o más bloques geométricos para formar un patron.
Iniciemos la clase activando nuestro cuerpo con la siguiente canción.
Recordar cuáles son los patrones y pedir que traten de armar por equipo un patron con elementos del salón de clases.
Apoyar a los que muestren dificultad.
Repartir el Diario de Aprendizaje, para realizar el desafio.
¡Extraordinario!