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Transcript

Capacitação Digitalnível 2

Turma 1 - Maria Florbela Melhorado Baptista

1ª Sessão 30/04/2024

3ª Sessão 14/05/2024

4ª Sessão 21/05/2024

5ª Sessão 04/06/2024

2ª Sessão 09/05/2024

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1ª Sessão - 30-04-2024Make sure you’ve taught your students enough of the foundational knowledge they need to build a story from. If you work with high grade levels, you may not need to have covered all the material in class, but students should know where they can find the information they need.

Share examples of successful digital stories. Show student examples, and if you’re assigning your first-ever digital stories, you can use my example from this post or examples from other teachers who share classwork online.

Have students get all of their ideas down on paper. Remind them that this is the stage where anything goes!

Students should narrow down their ideas to one or two big guiding ideas and then put together an outline of how their story will go.

Time to write! Your students should show you a draft with all of the written text for their story. Older students may not need you to check this step.

1ª Sessão - Ferramenta

Mentimeter

Experimentei construir um questionário no mentimeter e usar com os meus alunos do 7ºano para perceber que unidade curricular mais gostaram. Eis os resultados e os links:

1ª Sessão - Ferramenta

Roda dos Nomes

Esta ferramenta possibilita, por exemplo a seleção aleatória da ordem de apresentação de grupos de trabalho de Etapas da História da Terra

1ª Sessão Ferramenta

Watermarkly

Perfeita para usar, por exemplo, na divulgação da exposição: "Viagem ao Interior da Terra", no jornal escolar, com os trabalhos dos alunos do 7ºano de Modelos geoquímicos e Geofísicos do Interior da Terra

2ª Sessão Ferramentas

Google Drive

Apresentação criada para os alunos estudarem, antecipamente, através do método de Aula Invertida, conteúdos sobre a Pegada Ecológica. Posteriormente no Dia do Agrupamento, aberto à comunidade, os alunos, do 8º ano de Ciências Naturais, numa das salas de exposições munidos de computador, possibilitam aos visitantes interessados conhecer e calcular a "Sua Pegada Ecológica" no planeta, explicando a cada visitante, o seu impacto no planeta.

http://www.footprintcalculator.org/home/pt

2ª Sessão Ferramentas

Mindmeister

Esta ferramenta facilita certamente a exposição de conteúdos, como no exemplo em baixo:

2ª Sessão Ferramenta

Padlet

Com a ferramenta Padlet os alunos do 7º ano aos quais tinha sido atribuído um trabalho de grupo sobre um período de uma das Eras das Etapas da História da Terra conseguiram partilhar a informação e adquirir a visão de continuídade através da linha do tempo criada.

3ª Sessão Ferramentas

Google Forms

Ferramenta perfeita para teste e questionários online

3ª Sessão Ferramenta

Kahoot

Uso muitas vezes como atividade de revisão de conteúdos antes de momentos de avaliação

Tal como este exemplo de um kahoot que criei para alunos do 8ºano de Ciências Naturais

4ª Sessão Ferramenta

Wordwall

Esta é uma ferramenta com vastas possibilidades de aplicação e temáticas educativas. No exemplo que criei para os alunos do 7º ano de Ciências Naturais, permite a exploração dos conteúdos de geologia através do jogo que normalmente adoram, o jogo da forca: