Compétences semestre 1

UE S.1

Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier

12 UE réparties à travers 10 compétences

compétence 1

UE 3.1 Raisonnement et démarche clinique infirmière

compétence 2

UE S.1

Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers

12 UE réparties à travers 10 compétences

compétence 1

compétence 2

compétence 3

UE S.1

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins au quotidien

12 UE réparties à travers 10 compétences

UE 2.10 Infectiologie hygiène

compétence 2

UE 4.1 Soins de confort et de bien être

compétence 3

compétence 4

UE 5.1 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins au quotidien

UE S.1

Mettre en œuvre des actions à visées diagnostique et thérapeutique

12 UE réparties à travers 10 compétences

UE 2.1 Biologie fondamentale

compétence 3

UE 2.2 Cycle de la vie et grandes fonctions

compétence 4

UE 2.4 Processus traumatique

compétence 5

UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques

UE S.1

Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs

12 UE réparties à travers 10 compétences

compétence 4

compétence 5

compétence 6

UE S.1

Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

12 UE réparties à travers 10 compétences

compétence 5

UE 1.1 Psychologie / sociologie / anthropologie

compétence 6

compétence 7

UE S.1

Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle

12 UE réparties à travers 10 compétences

compétence 6

UE 1.3 Legislation / éthique / déontologie

compétence 7

compétence 8

UE S.1

Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

12 UE réparties à travers 10 compétences

compétence 7

UE 6.1 Méthode de travail

compétence 8

UE 6.2 Anglais

compétence 9

UE S.1

Organiser et coordonner des interventions soignantes

12 UE réparties à travers 10 compétences

compétence 8

compétence 9

compétence 10

UE S.1

Informer et former des personnes en formation

12 UE réparties à travers 10 compétences

compétence 9

compétence 10

Comprendre l'UE en quelques phrases

Caractériser les principaux concepts en psychologie, psychologie sociale Identifier les étapes du développement psychologique, cognitif, psychomoteur de l’homme Expliciter le caractère unique de l’expérience de santé vécue par une personne Identifier les caractéristiques psychologiques pouvant influencer la représentation de la santé et de la maladie chez une personne ou un groupe de personnes, et la participation aux soins

Comprendre l'UE en quelques phrases

Intégrer les concepts de santé, maladie, handicap, accident de la vie, douleur Développer une vision intégrée de l’être humain dans les périodes de santé, maladie, handicap, accidents de la vie Explorer les grands systèmes explicatifs de la santé, de la maladie et du handicap et les liens avec les représentations des personnes Explorer les notions de risque, danger, violence Explorer les notions de maladie chronique et ses spécificités Identifier les éléments de la classification des handicaps et expliquer les éléments de la prise en charge des personnes handicapées

Comprendre l'UE en 2 minutes

Comprendre l'UE en 2 minutes

Comprendre l'UE en quelques phrases

Développer des méthodes pour bien organiser son travail Découvrir des technologies de l'information et de la communication

Comprendre l'UE en 2 minutes

Comprendre l'UE en 2 minutes

Comprendre l'UE en quelques phrases

Identifier le vivant et ses caractéristiques Développer une vision intégrée des niveaux d’organisation de la cellule à l’organismeS’approprier des connaissances de base en biologie cellulaire et moléculaire Faire le lien entre des connaissances biologiques et les notions d’homéostasie, de maladie ou de thérapeutique

Comprendre l'UE en quelques phrases

Apprécier la capacité de la personne à réaliser les activités de la vie quotidienne et l’accompagner dans les soins en favorisant sa participation et celle de son entourageAdapter les soins quotidiens aux besoins de la personne, en tenant compte de ses ressources, ses déficiences ou ses handicaps Evaluer, anticiper et prévenir les risques liés à la diminution ou la perte de l’autonomie et à l’altération de la mobilitéAdapter et sécuriser l’environnement de la personneIdentifier des activités contribuant à mobiliser les ressources de la personne en vue d’améliorer ou de maintenir son état physique et psychiueEvaluer l’évolution de la personne dans sa capacité à réaliser ses soins

Comprendre l'UE en 2 minutes

Comprendre l'UE en 2 minutes

Comprendre l'UE en quelques phrases

Communiquer en anglais dans le domaine de la santé et des soins Etudier et utiliser des articles professionnels en anglais