wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Dzisiejszy temat lekcji:
Tlen.
Cel zajęć: Poznasz właściwości tlenu, jego zastosowanie oraz nauczysz się go otrzymywać.
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Lekcja odwrócona - film
quizy
Film pani Izy
ESCAPE ROOM
Przypomnijmy sobie wiadomości z ostatnich zajęć.
This page is password protected
Enter the password
Stacja 1 Jak zbudowana jest cząsteczka tlenu?.
Zajrzyj do podręcznika i zanotuj wizytówkę tlenu, a w niej umieść wzory: sumaryczny i strukturalny, modele: kulkowy i pręcikowo-kulkowy. Zbuduj jeden z modeli.
Stacja 2 Doś. Działanie tlenkiem manganu(IV) na wodę utlenioną. Jak można otrzymać tlen? (przeważnie w reakcjach rozkładu - rozkład chemiczny manganianu(VII) potasu, elektroliza wody).
SCHEMAT
OBSERWACJA
WNIOSEK
Doświadczenie można obejrzeć również w multibooku.
Zapisz tytuł doświadczenia, wykonaj je/obejrzyj w multibooku, narysuj schemat i zapisz obserwację i wniosek.
Stacja 3 Zbadaj właściwości tlenu.
Zapisz właściwości tlenu.
Stacja 4 Zastosowanie tlenu.
Zapisz 3 zastosowania tlenu.
Stacja 5 Czym sa tlenki? CO TO JEST KOROZJA?
SCHEMAT
OBSERWACJA
WNIOSEK
Zapisz, czym jest korozja oraz podaj sposoby zapobiegania korozji.
Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!
Quizizz
Kahoot
100%
start
Wordwall
Learning apps
Po lekcji uczeń:
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
Michał Sędziwój - polski alchemik i lekarz, prawdopodobnie odkrywca tlenu. Tlen otrzymał w wyniku rozkładu prażonej saletry potasowej i określił jako cibus vitae (łac. pokarm żywota) – domyślał się, że jest niezbędny organizmom żywym i przedostaje się z powietrza do krwi zwierząt.
2. Tlen
Iza Kleinszmidt
Created on May 16, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Teaching Challenge: Transform Your Classroom
View
Frayer Model
View
Math Calculations
View
Interactive QR Code Generator
View
Piñata Challenge
View
Interactive Scoreboard
View
Interactive Bingo
Explore all templates
Transcript
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Dzisiejszy temat lekcji:
Tlen.
Cel zajęć: Poznasz właściwości tlenu, jego zastosowanie oraz nauczysz się go otrzymywać.
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Lekcja odwrócona - film
quizy
Film pani Izy
ESCAPE ROOM
Przypomnijmy sobie wiadomości z ostatnich zajęć.
This page is password protected
Enter the password
Stacja 1 Jak zbudowana jest cząsteczka tlenu?.
Zajrzyj do podręcznika i zanotuj wizytówkę tlenu, a w niej umieść wzory: sumaryczny i strukturalny, modele: kulkowy i pręcikowo-kulkowy. Zbuduj jeden z modeli.
Stacja 2 Doś. Działanie tlenkiem manganu(IV) na wodę utlenioną. Jak można otrzymać tlen? (przeważnie w reakcjach rozkładu - rozkład chemiczny manganianu(VII) potasu, elektroliza wody).
SCHEMAT
OBSERWACJA
WNIOSEK
Doświadczenie można obejrzeć również w multibooku.
Zapisz tytuł doświadczenia, wykonaj je/obejrzyj w multibooku, narysuj schemat i zapisz obserwację i wniosek.
Stacja 3 Zbadaj właściwości tlenu.
Zapisz właściwości tlenu.
Stacja 4 Zastosowanie tlenu.
Zapisz 3 zastosowania tlenu.
Stacja 5 Czym sa tlenki? CO TO JEST KOROZJA?
SCHEMAT
OBSERWACJA
WNIOSEK
Zapisz, czym jest korozja oraz podaj sposoby zapobiegania korozji.
Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!
Quizizz
Kahoot
100%
start
Wordwall
Learning apps
Po lekcji uczeń:
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
Michał Sędziwój - polski alchemik i lekarz, prawdopodobnie odkrywca tlenu. Tlen otrzymał w wyniku rozkładu prażonej saletry potasowej i określił jako cibus vitae (łac. pokarm żywota) – domyślał się, że jest niezbędny organizmom żywym i przedostaje się z powietrza do krwi zwierząt.