Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola
2024/2026
Enquadramento
Em 2018, foi elaborado o Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores que serviu de referência aos esforços nacionais na promoção das competências digitais dos atores educativos.Na sequência deste documento, as escolas começaram ao longo dos últimos anos a aplicar a SELFIE, com vista a avaliar as competências digitais dos educadores e seus aprendentes. (veja o lado os resultados da SELFIE 2024)
AÇÕES DESENCADEADAS A NÍVEL NACIONAL
só
Competências intervenientes no processo de Transição digital
DigCompEdu
plano de Ação Desenvolvimento digital de Escola - AEA
As principais ações propostas neste plano (para os anos de 2024 a 2026) distribuem-se por três dimensões:
DIMENSÃO TECNOLÓGICA E DIGITAL
Dimensão organizacional
DIMENSÃO PEDAGÓGICA
+ info
+ info
+ info
Plano de Comunicação do PADDE
O plano de comunicação visa garantir que a comunidade educativa possa conhecer o PADDE e colaborar na sua implementação, contribuindo para uma escola mais digital potenciando processos regulares de inovação digital adequadas à realidade de todo o Agrupamento.
+ info
Monitorização do PADDE
Avaliação periódica de indicadores relacionados com cada uma das dimensões e ações propostas no PADDE.
+ info
¡OBRIGADO!
APRESENTAÇÃO PADDE24
Carlos Miguel Madeir
Created on May 14, 2024
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Transcript
Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola
2024/2026
Enquadramento
Em 2018, foi elaborado o Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores que serviu de referência aos esforços nacionais na promoção das competências digitais dos atores educativos.Na sequência deste documento, as escolas começaram ao longo dos últimos anos a aplicar a SELFIE, com vista a avaliar as competências digitais dos educadores e seus aprendentes. (veja o lado os resultados da SELFIE 2024)
AÇÕES DESENCADEADAS A NÍVEL NACIONAL
só
Competências intervenientes no processo de Transição digital
DigCompEdu
plano de Ação Desenvolvimento digital de Escola - AEA
As principais ações propostas neste plano (para os anos de 2024 a 2026) distribuem-se por três dimensões:
DIMENSÃO TECNOLÓGICA E DIGITAL
Dimensão organizacional
DIMENSÃO PEDAGÓGICA
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Plano de Comunicação do PADDE
O plano de comunicação visa garantir que a comunidade educativa possa conhecer o PADDE e colaborar na sua implementação, contribuindo para uma escola mais digital potenciando processos regulares de inovação digital adequadas à realidade de todo o Agrupamento.
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Monitorização do PADDE
Avaliação periódica de indicadores relacionados com cada uma das dimensões e ações propostas no PADDE.
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