MAXIMATO

Emilio Portes Gil

+info

Álvaro Obregón

Pascual Ortiz Rubio

Abelardo L.. Rodriguez

Plutarco Elias Calles (MAXIMATO)

"GOBIERNOS POSREVOLUCIONARIOS"

De Álvaro Obregón a Abelardo L.Rodriguez

1920-1924

1932-1934

1930-1932

1928-1930

1924-1928

Fue el estratega militar más sobresaliente de la Revolución Mexicana, ya que nunca perdió una batalla.
Inició la reconstrucción del país y consolidó el poder del Estado Nacional pos-revolucionario.
Impulsó las alianzas del Estado con las organizaciones populares, campesinas y obreras.
Realizó cambios en las concesiones petroleras, estableciendo un límite de 50 años.
Creó la Secretaria de Educación Pública al mando de José Vasconcelos.
Termino de firmar los Tratados de Bucareli con EUA.
Buscó reelegirse.

Consolidación del poder estatal: fortaleció instituciones gubernamentales y sentando las bases del "Estado posrevolucionario".
Política anticlerical: Implementó medidas contra la Iglesia Católica, desencadenando la "Guerra Cristera", para reducir su influencia y promover la secularización del Estado.
Creación del Partido Nacional Revolucionario (PNR): Fundó el PNR en 1929, que evolucionó en el PRI, siendo un instrumento clave para mantener el control político durante gran parte del siglo XX.
Desarrollo económico y agrario: Promovió reformas para modernizar la economía y distribuir la tierra de forma más equitativa entre los campesinos.

Consolidación del poder del régimen posrevolucionario.
Enfoque en la estabilidad del país después de la Revolución Mexicana.
Promulgación de la Ley de Instituciones de Crédito y la Ley Federal del Trabajo.

Tensiones y conflictos debido a la intervención de Plutarco Elías Calles en los asuntos gubernamentales.
Presión política y creciente oposición dentro del país.
Renuncia en 1932 debido a la presión política y conflictos internos en el gobierno.

Se implementaron políticas para promover la industrialización del país.
Se realizaron inversiones significativas en infraestructura, incluyendo la construcción de carreteras, puentes, ferrocarriles y otras obras públicas.
Se amplió el acceso a la educación pública, con la construcción de escuelas y la mejora de los programas educativos, con el objetivo de aumentar la alfabetización y el nivel educativo de la población mexicana.

Visit the Analytics settings;
Activate user tracking;
Let the communication flow!

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions!Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

Got an idea?