Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Bideo-Jokoak Programatzen (Scratch) Canvas-a

Satur Hernández Sánc

Created on May 13, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

HR Organizational Chart

SWOT PRO

Branching diagram

Fishbone Diagram

Puzzle Diagram

Gear Diagram

Square Timeline Diagram

Transcript

PROPOSAMEN DIDAKTIKOA (baliabide digitala)

Esteka

Izenburua: Bideojokoak Sortzen (Scrcratchatch)

Maila: 1.DBH

Arloa/k: Teknologia eta Digitalizazio hastapenak / rogramazioa eta Robotika

Saio kopurua: 20 Saio

Lizentzia: CC BY-NC-SA

Etapa: DBH

deskribapena

ebaluazioa

erronka/azken produktua

proposamen didaktikoa

kasleei Scratch tresnaren oinarrizko funtzionamendua aurkeztea eta programatutako joko txiki bat sortzea curriculumeko gaiak ezarriz.

  • Hasierako ebaluazioa egingo dugu ikasleen aurrezagutzak jakiteko.
  • Prozesuan zehar ebaluazio jarraia izango da.
  • Amaieran proiektua burutuko dute.

Scratch-ean programatutako bideo-joko sinple bat

konpetentziak

jarduerAK

metodologia

Digitalizazioa: D2.konpetentzia espezifikoa.- Pentsamendu konputazionalaren printzipioak erabiltzea Teknologia eta Digitalizazio hastapenak: 4.konpetentzia espezifikoa.- Algoritmo sinpleak garatzea, blokekako programazio-lengoaiak erabiliz 6.konpetentzia espezifikoa.- Trebetasun pertsonalak eta sozialak garatzea.

1.Jarduera: Zer dakizue bideo-jokoei buruz? 2. Jarduera: Hasi baino lehen jolastuko dugu…. Code.org 3. Jarduera:Zer da programatzea? 4. Jarduera:Zer da Scratch? 5. Jarduera:Storytelling 7. Jarduera:Bideo-jokoa (Mario) 8. Jarduera:Bideo-jokoa

Ikuspegia ikaskuntza praktikoan jarriko dugu: Atazak eta jarduerak faseetan banatu dira. Horrela, hasierako fasea, garapen fasea (ikasketa fasea eta ikerketa fasea barne direla), aplikazio eta amaierako fasea definitu dira.

Baliabide digitala-Proposamen didaktikoa © 2023 by DUK is licensed under CC BY-NC 4.0