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Robert Gagne

Jorge San Martin

Created on May 8, 2024

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Infografía

robert gagne

fue un psicólogo estadounidense conocido por sus contribuciones a la teoría del aprendizaje y la instrucción. Nació en 1916 y falleció en 2002. Sus ideas influyeron significativamente en la educación y la formación, especialmente en el diseño de programas de instrucción efectivos.

Algunas ideas principales fueron:

  • Jerarquia de las habilidades intelectuales que van desde la mas simple (como la discriminacion de estimulos) hasta la mas compleja.
  • Condicion del aprendizaje: identifico 9 condiciones que deben facilitar el aprendizaje efectivo.
  • Tipos de aprendizaje: propuso 5 tipos de aprendizaje: cognitivo, verbal, motor, atencional y de asociacion, requieren diferentes estrategias de enseñanza y de evaluacion.
  • Modelo de eventos de instruccion: desarrollo un modelo sistematico para diseñar instruccion efectiva que consta de 9 eventos que guian el proceso E-A.
  • Taxonomia de eventos de aprendizaje: clasifica los objetivos del aprendizaje en diferentes niveles desde el conocimiento basico hasta la compresion

Teorias

Teoría de la fijación de metas de Locke y Latham

Teoría del control de Bandura

Teoría de la expectativa de Vroom

esta teoría se centra en la relación entre las expectativas de los individuos sobre su desempeño y las recompensas que esperan recibir.

se centra en la importancia de establecer metas específicas y desafiantes para mejorar el desempeño.

se basa en la idea de que las personas son agentes activos que influyen en su propio comportamiento y entorno. Destaca la importancia de la autoeficacia

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Obras

  • Las condiciones del aprendizaje
  • La planificacion de la enseñanza. sus principios
  • Fundamentos del aprendizaje para la instruccion.

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