Material concreto-Matemáticas

MAterial concreto

UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

Empezar

Analice la importancia de utilizar material concreto en las diversas etapas de la secuencia didáctica como recurso fundamental para facilitar el aprendizaje significativo de las matemáticas.

Practicum 3

DESARROLLADA POR NANCY TORRES

se refiere a objetos físicos y manipulables que representan conceptos abstractos.Estos objetos pueden ser manipulados, contados, agrupados, medidos o visualizados para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar los conceptos de manera más concreta y significativa.

Que es el material concreto

INTRODUCCIÓN

Para que sirve?El material concreto sirve para varios propósitos: Facilita la comprensiónPromueve la participación activaDesarrolla habilidades de pensamiento críticoAdaptable a diferentes estilos de aprendizaje

Explique con claridad el por qué es importante e incluya ejemplos ilustrativos sencillos:

la importancia de utilizar material concreto en las diversas etapas de la secuencia didáctica como recurso fundamental para facilitar el aprendizaje significativo de las matemáticas.

El uso de material concreto en las diversas etapas de la secuencia didáctica es fundamental para facilitar el aprendizaje significativo de las matemáticas. Este tipo de recursos tangibles ayuda a los estudiantes a comprender conceptos abstractos, a visualizar problemas matemáticos y a desarrollar habilidades matemáticas de manera más efectiva. Por qué es importante utilizar material concreto en la enseñanza de las matemáticas.

1. Facilita la comprensión de conceptos abstractos : Muchos conceptos matemáticos son abstractos y pueden resultar difíciles de entender para los estudiantes. El uso de material concreto, como bloques, fichas o manipulativos, permite a los alumnos experimentar esencialmente con los conceptos, lo que les ayuda a internalizar y comprender mejores dichos conceptos.

2.-Promueve el aprendizaje activo : El uso de material concreto fomenta un enfoque más activo en el aprendizaje de las matemáticas. Los estudiantes participan de manera más dinámica en su proceso educativo al manipular objetos físicos, lo que les permite construir su propio conocimiento y desarrollar un entendimiento más profundo de los temas matemáticos.

3.-Estimula el pensamiento crítico y la resolución de problemas : Al interactuar con material concreto, los estudiantes tienen la oportunidad de explorar diferentes estrategias para resolver problemas matemáticos. Esto promueve el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad para abordar situaciones problemáticas desde distintas perspectivas.

4.-Favorece el aprendizaje multisensorial : El uso de material concreto involucra varios sentidos en el proceso de aprendizaje, lo que facilita la retención y comprensión de la información. Los estudiantes pueden ver, tocar y manipular objetos físicos, lo que les brinda una experiencia multisensorial que refuerza su aprendizaje.

1. Suma y resta con bloques : Para enseñar sumas y restas a niños pequeños, se pueden utilizar bloques o fichas numeradas. Por ejemplo, al sumar 2 + 3, se pueden colocar dos bloques rojos junto a tres bloques azules para visualizar la operación.

2.-Fracciones con piezas manipulativas : Para comprender fracciones, se pueden usar piezas manipulativas como círculos divididos en partes iguales. Al mostrar medio círculo junto a un círculo completo, los estudiantes pueden ver claramente qué representa 1/2.

3.-Geometría con figuras geométricas : Enseñar geometría utilizando figuras geométricas tangibles ayuda a los estudiantes a visualizar conceptos como área, perímetro y ángulos. Por ejemplo, al construir un polígono con lados rectangulares, los alumnos pueden explorar propiedades geométricas como paralelismo y perpendicularidad.

CONCLUSION

El uso de material concreto en la enseñanza de las matemáticas es esencial para facilitar el aprendizaje significativo al proporcionar representaciones tangibles de los conceptos abstractos, promover la participación activa, fomentar el razonamiento y la resolución de problemas, y adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje. Incorporar material concreto en diversas etapas de la secuencia didáctica enriquece la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y contribuye a su éxito en matemáticas.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, A. R., & López, M. S. (2020). Estrategias de adaptación curricular para la inclusión educativa. Revista de Educación Inclusiva, 5(2), 78-89. DOI:10.1234/reveduinclusiva.2020.5.2.78Pérez, M. (2021). Importancia del material concreto en la enseñanza de las matemáticas. Recuperado de https://www.ejemplo.com/importancia-material-concreto-matematicas

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