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EXPERIENCIA INCLUSIÓN FP

Maria del Carmen Muñoz Martin

Created on May 8, 2024

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Transcript

ERASMUS+

UNA EXPERIENCIA PIONERA DE INCLUSIÓN EN FP

XIV Jornadas Autonómicas "Inclusión 3D: Diversidad, Diálogo y Desarrollo"

ENSEÑANZAS DEL IES AL ÁNDALUS

CursoS de Especialización: Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual + IoT (Presencial -Tarde).

ESO

ESO BILINGUE INGLÉS

CFGB Informática de Informática y Comunicaciones

BACHILLERATO

CICLOS FORMATIVOS FP INFORMÁTICA (presencial)

CFGB de Informática de Oficina

Ciclos Formativos FP de Informática (semipresencial)

Programa Específico de fp en Informática de Oficina

PROYECTOS DEL CENTRO

Proyecto de Innovación Educativa: Aulas Seguras

BILINGÜISMO

Proyectos eTwinning

FERIA DE LAS CIENCIAS

BLOG DE BIBLIOTECA

REVISTA AL-ANDALNEWS

TALLER LITERARIO

DIVERSOS

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

IES AL ÁNDALUS COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

Proyecto de transformación social

AMPA

PROFESORADO

FAMILIAS

ASOCIACIONES

INCLUSIÓN

INSTITUCIONES

ERASMUS + INCLUSIÓN

MEJORA DE LOS RESULTADOS ESCOLARES Y LA CONVIVENCIA

ERASMUS + FP INCLUSIÓN

  • KA120 desde 2020, y 3 proyectos KA102 previos
  • Niveles: desde FPB hasta Grado Medio
  • 2º Grado Medio: 10 alumnos para FCT (Italia y Malta)
  • 1º Grado Medio: 8 alumnos, 1 mes (Salerno)
  • FP Básica y FPB Específica 2024: 6 FPB, 9 PE Y 2 AE.
  • Nuestro Socio: Agrupación de Scolas de Barcelos
  • Estancia: 10 días de estancia (mínimos) + 2 días de viaje
  • Gastos: todo incluido + pequeña dotación para cada alumno.
  • Integración con alumnos de Ciclo Formativo Básica Ordinaria.
FINALIDAD: Desarrollar la competencia personal, social y de aprender a aprender
  • Capacidad de reflexionar sobre uno mismo para autoconocerse,
aceptarse y promover un crecimiento personal constante.
  • La capacidad de hacer frente a la incertidumbre y a la complejidad
  • Gestionar el tiempo y la información eficazmente
  • Identificar conductas contrarias a la convivencia y desarrollar estrategias para abordarlas
  • Contribuir al bienestar físico, mental y emocional propio y de las demás personas.
  • Adaptarse a los cambios

Objetivo general de nuestro viaje

Mejorar el nivel de autonomía personal y social de nuestro alumnado, para aumentar las expectativas de su participación plena en la sociedad y su futura inserción laboral.

Objetivos: resultados de la situación de enseñanza-aprendizaje

  • Ofrecer las mismas oportunidades que a sus compañeros de FP.
  • Desarrollar su sentimiento de pertenencia a un grupo y valorar la importancia de cada miembro en el resultado final.
  • Favorecer el aumento en su autoconfianza.
  • Mejorar su capacidad de participación y su capacidad de iniciativa personal
  • Desarrollar su sentido crítico.
  • Desarrollar sus habilidades sociales en relación a
nuevas situaciones y nuevos compañeros
  • Conocer otro idioma y otra cultura.
  • Fomentar la toma de decisiones individual y grupal.
  • Desarrollar su autonomía en el aseo y cuidado y autonomía personal.
  • Fomentar la autonomía en las tareas del hogar.

Puedes lograrlo al concebir tu proyecto como:

Un viaje en el que embarcarse

Una historia que contar

Una experiencia única para nuestro alumnado

Un recuerdo que compartir

UNA APUESTA POR LA INCLUSIÓN

LA DECISIÓN

  • En marzo de 2021 nuestro primer Erasmus +
  • Oportunidad para el alumnado del PE.
  • Analizados pros y contras, SÍ.
  • En 2024 del 25 de mayo al 6 de junio en Barcelos.

trabajo previo en clase con el alumnado

  • Convivencia con el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Básico de Informática
  • Trabajo sobre la ciudad a la que nos vamos a desplazar.
  • Un poco de historia, geografía, cultura,etc.
  • Reforzar el inglés básico para comunicarnos.

planificación

  • Selección del centro de acogida.
  • Reuniones con el coordinador Erasmus del centro de acogida.
  • Selección del profesorado y alumnado.
  • Reuniones con el equipo educativo.
  • Tutorías y reuniones con las familias.
  • Vencer las reticencias de los padres.
ACTIVIDADES EN EL DESTINO
Visitas culturales a ciudades
Visita al Centro Educativo
Actividades deportivas
Clases de informática
Clases de español
Clases de conversación
Grabaciones
Actividades lúdicas

eL DÍA A DÍA EN BARCELOS

  • NOS LEVANTAMOS
  • ORGANIZACIÓN DE ASEO/VESTUARIO
  • ORDEN/ LIMPIEZA EN LAS HABITACIONES
  • DESAYUNO
  • ORGANIZACIÓN DEL DÍA: Actividades
  • COMIDA
  • ACTIVIDADES
  • CENA
  • SOBREMESA

NUESTRO FUTURO

- BUSCAR NUEVOS SOCIOS. - NUEVOS DESTINOS

- FP BÁSICA

- NUEVO PROYECTO ESTE AÑO AULA ESPECÍFICA

- NUEVO PROYECTO ALUMNADO CON DESVENTAJA, ECONÓMICA, CULTURAL, SOCIAL, EDUCATIVA, DE SALUD...

PRIMER VIAJE ERASMUS BARCELOS 2021

UNA EXPERIENCIA PIONERA DE INCLUSIÓN EN FP

VIAJE A BARCELOS 2022

LO MÁS IMPORTANTE: SU VIVENCIA, SU OPINIÓN

TODOS SOMOS IGUALES, TODOS SOMOS DIFERENTES. AL IGUAL QUE UN TANGRAN TODOS ENCAJAMOS Y SOMOS PIEZAS VÁLIDAS EN EL CONJUNTO DE LA SOCIEDAD, TODO ESTÁ EN DAR A CADA UNO SU LUGAR.

La inclusión de calidad de las personas con discapacidad dentro de las aulas Y LA SOCIEDAD supone, además del beneficio para ellas, un avance para toda NUESTRA sociedad.

LA INCLUSIÓN Es acercar las aulas a la realidad social, poner en valor la importancia de la diversidad y apostar por el respeto y la igualdad REAL de oportunidades.

Victoria Guijo Benítez. Tutora de 2º Programa Específico de Informática de FP victoria.guijo@iesalandalus.org

MUCHAS GRACIAS

Mari Carmen Muñoz Martín. Tutora 1º Programa Específico de Informática de FP mariacarmen.munoz@iesalandalus.org

Federico Martínez Pérez Coordinador Erasmus+ fct.extranjero@iesalandalus.org

Todas nuestras actividades de inclusión están en nuestro Blog "DIVERSOS" (diversosiesalandalus)