Señales de alerta para identificar en la primera infancia, la niñez y la adolescencia víctimas de violencia sexual
Señales de alerta para identificar en la primera infancia, la niñez y la adolescencia víctimas de violencia sexual
Señales de tipo físico
Para facilitar la identificación de algunas señales de alerta de una posible víctima de violencia sexual, se identifican tres tipos:
Señales de tipo emocional
Señales de tipo conductual
Indicadores de carácter ejemplificativo
Clic en las difetentes señales
Señales de tipo emocional
Señales de tipo conductual
Señales de tipo físico
📌Signos externos de infecciones de transmisión sexual (flujo, herpes en la boca, etc.) al ser examinada la víctima por el personal médico del sistema de salud más cercano.📌 Retroceso en el proceso de control de esfínteres; es decir, la víctima se orina y/o defeca sin poder evitarlo. 📌Autolesiones o lesiones en cualquier parte del cuerpo.
📌Moretones en lugares visibles.📌Infección urinaria frecuente (si la víctima lo expresa). 📌Dificultades para sentarse o caminar. 📌Sangrado en la área genital o ropa interior manchada y/o ensangrentada (si la víctima lo expresa). 📌Dolor o molestias en el área genital. 📌 Cambios drásticos relacionados con la higiene y el cuidado personal.
Indicadores de carácter ejemplificativo
Clic en las difetentes señales
Señales de tipo emocional
Señales de tipo conductual
Señales de tipo físico
📌Poco interés en la escuela y bajo rendimiento académico.📌 Exhibición de sus genitales. 📌Miedo o resistencia a permanecer en ciertas zonas del centro educativo. 📌Manifiesta reproducción de conductas sexuales que no corresponden a su edad. 📌Habla de temas de connotación sexual no acordes con su edad.
📌 Retraimiento repentino en clases o agresividad.📌Expresiones de violencia por escrito o mediante dibujos. 📌 Vergüenza al hablar sobre el tema de sexualidad. 📌 La víctima se aísla y no socializa. 📌Se duerme constantemente en clases o tiene dificultad para conciliar el sueño.
Info
Indicadores de carácter ejemplificativo
Clic en las difetentes señales
Señales de tipo emocional
Señales de tipo conductual
Señales de tipo físico
📌 Expresa tener pesadillas sobre la separación de las figuras de mayor apego o de situaciones adversas vividas.📌Expresa un sentimiento de rechazo hacia sí mismo(a). 📌Disminución del interés en las actividades que antes le atraían. 📌 Pensamientos recurrentes de muerte o suicidio.
📌Estado de ánimo ansioso o deprimido; se le ve triste o con llanto; y la mayor parte del día se le observa con preocupación, nerviosismo, irritabilidad y/o dificultad para respirar.📌Expresa sentimientos de culpabilidad, miedo o resistencia al estar a solas. 📌 Inseguridad y miedo constante. 📌 Temor a la oscuridad. 📌Expresa sentimiento de inutilidad y de baja autoestima.
Info
Primera infancia, niñez y adolecencia
Es importante saber que la ausencia de signos o evidencias físicas no es sinónimo de ausencia de abuso. Asimismo, muchas de estas manifestaciones pueden ocurrir para cualquier tipo de violencia sexual. Por lo que tanto, el personal docente como la comunidad educativa deben estar atentos para identificarlos.
📌Preocupación por sus órganos sexuales y rechazo a estos. 📌Pérdida importante de peso sin hacer dieta, o aumento de peso (por ejemplo, modificación de más del 5 % del peso corporal en un mes).
📌 Exposición a la pornografía. 📌 Uso de drogas y alcohol, así como práctica de actividades riesgosas.📌 Intentos de suicidio o ideas suicidas.📌 Conflictos con sus familiares o con cualquier figura de autoridad.📌 Se escapa de la casa o del centro educativo. 📌 Publicaciones en sus redes sociales que indiquen depresión, tristeza, intención de suicidio, etc.
📌La violencia sexual hacia la primera infancia, la niñez y la adolescencia es un proceso gradual que empieza con pequeñas expresiones sutiles, que mucha veces no se perciben como tal y que, posteriormente, se vuelven repetitivas y sistemáticas, identificándose también un aumento en la intensidad de las expresiones que afectan su desarrollo integral.
Señales de alerta para identificar a la primera infancia, N y A
Unidad Institucional de la Mujer
Created on May 8, 2024
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Señales de alerta para identificar en la primera infancia, la niñez y la adolescencia víctimas de violencia sexual
Señales de alerta para identificar en la primera infancia, la niñez y la adolescencia víctimas de violencia sexual
Señales de tipo físico
Para facilitar la identificación de algunas señales de alerta de una posible víctima de violencia sexual, se identifican tres tipos:
Señales de tipo emocional
Señales de tipo conductual
Indicadores de carácter ejemplificativo
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Señales de tipo emocional
Señales de tipo conductual
Señales de tipo físico
📌Signos externos de infecciones de transmisión sexual (flujo, herpes en la boca, etc.) al ser examinada la víctima por el personal médico del sistema de salud más cercano.📌 Retroceso en el proceso de control de esfínteres; es decir, la víctima se orina y/o defeca sin poder evitarlo. 📌Autolesiones o lesiones en cualquier parte del cuerpo.
📌Moretones en lugares visibles.📌Infección urinaria frecuente (si la víctima lo expresa). 📌Dificultades para sentarse o caminar. 📌Sangrado en la área genital o ropa interior manchada y/o ensangrentada (si la víctima lo expresa). 📌Dolor o molestias en el área genital. 📌 Cambios drásticos relacionados con la higiene y el cuidado personal.
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📌Poco interés en la escuela y bajo rendimiento académico.📌 Exhibición de sus genitales. 📌Miedo o resistencia a permanecer en ciertas zonas del centro educativo. 📌Manifiesta reproducción de conductas sexuales que no corresponden a su edad. 📌Habla de temas de connotación sexual no acordes con su edad.
📌 Retraimiento repentino en clases o agresividad.📌Expresiones de violencia por escrito o mediante dibujos. 📌 Vergüenza al hablar sobre el tema de sexualidad. 📌 La víctima se aísla y no socializa. 📌Se duerme constantemente en clases o tiene dificultad para conciliar el sueño.
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Señales de tipo emocional
Señales de tipo conductual
Señales de tipo físico
📌 Expresa tener pesadillas sobre la separación de las figuras de mayor apego o de situaciones adversas vividas.📌Expresa un sentimiento de rechazo hacia sí mismo(a). 📌Disminución del interés en las actividades que antes le atraían. 📌 Pensamientos recurrentes de muerte o suicidio.
📌Estado de ánimo ansioso o deprimido; se le ve triste o con llanto; y la mayor parte del día se le observa con preocupación, nerviosismo, irritabilidad y/o dificultad para respirar.📌Expresa sentimientos de culpabilidad, miedo o resistencia al estar a solas. 📌 Inseguridad y miedo constante. 📌 Temor a la oscuridad. 📌Expresa sentimiento de inutilidad y de baja autoestima.
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Primera infancia, niñez y adolecencia
Es importante saber que la ausencia de signos o evidencias físicas no es sinónimo de ausencia de abuso. Asimismo, muchas de estas manifestaciones pueden ocurrir para cualquier tipo de violencia sexual. Por lo que tanto, el personal docente como la comunidad educativa deben estar atentos para identificarlos.
📌Preocupación por sus órganos sexuales y rechazo a estos. 📌Pérdida importante de peso sin hacer dieta, o aumento de peso (por ejemplo, modificación de más del 5 % del peso corporal en un mes).
📌 Exposición a la pornografía. 📌 Uso de drogas y alcohol, así como práctica de actividades riesgosas.📌 Intentos de suicidio o ideas suicidas.📌 Conflictos con sus familiares o con cualquier figura de autoridad.📌 Se escapa de la casa o del centro educativo. 📌 Publicaciones en sus redes sociales que indiquen depresión, tristeza, intención de suicidio, etc.
📌La violencia sexual hacia la primera infancia, la niñez y la adolescencia es un proceso gradual que empieza con pequeñas expresiones sutiles, que mucha veces no se perciben como tal y que, posteriormente, se vuelven repetitivas y sistemáticas, identificándose también un aumento en la intensidad de las expresiones que afectan su desarrollo integral.