La fabbrica delle parole

LA FABBRICA DELLE PAROLE

Bonetto Laura

Anno di prova 2023/2024

LA FABBRICA DELLE PAROLE

DOVE ?

IL PROGETTO

PERCHE'?

RACCORDO CON IL PEI

PREREQUISITI

ATTIVITA'

VALUTAZIONE

BIBLIOGRAFIA

CONCLUSIONI

SCUOLA DELL'INFANZIA "FELICITA MORANDI"

Tutor: ELENA MARZAROTTO

SEZIONE A

attività di alfabettizzazione

Attraverso gli albi illustrati, ho proposto un'attività inclusiva per il gruppo dei bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia

Traguardi

obiettivi

Il bambino si avvicina alla lingua scritta, esplora e sperimenta prime forme di comunicazione

descriminare tra lettere e simboli

riconoscere le parole e ipotizzare il loro significato

Il bambino ragiona sulla lingua

sperimentare la scrittura spontanea

Formula ipotesi

raccordo con il pei

Aumentare il lessico

Partecipare a discussioni

Riflettendo sulla lingua scritta

Nessun bambino sapesse leggere

Conoscenza del proprio nome

Attività

Cosa si è svolto in sezione

• Ipotizzare il titolo dell'albo illustrato
• Lettura del titolo
• Lettura albo illustrato
• Attività legata al libro

I libri letti

le attività

MA anche attività stem

NOME

MEMORY

non solo libri illustratima anchetentativi di scrittura

Valutazione e conclusione attività

Osservazione e documentazione attraverso il diario di Bordo

il mio anno di prova

Bibliografia

• Indicazioni Nazionali
• Teruggi, Lilia Andrea, and Elisa Farina, eds. 2022. L’alfabetizzazione Nella Scuola Dell’infanzia. Roma: Carocci.
• Learning App
• Genially.com

GRazie per l'attenzione