Olympic Games Day

OLYMPIC GAMES Day

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Ice Breaker

Brise-Glace

Connais-tu les sports olympiques ?

Activity 1

Activité 1

Do you know the olympic sports?

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Activity 2

Activité 2

Sports illustrated

Creation of groups: 2M, 2P, 2S Each group chooses a sport. The M's illustrate it by drawing or scrapbooking on a large page, or working in relief, etc. The P's present it (rules, organisation, etc.) and how it works (location) at the Paris 2024 Olympic Games, for example. The S's present 1 man AND 1 woman who have made their mark in the discipline, explaining why (performance, award, political and/or ethical battle, etc.). This can be presented in a variety of ways (billboard, video of 30 seconds maximum, photo montage, etc.).

Création des groupes : 2M, 2P, 2S Chaque groupe choisit un sport. Les M l’illustrent par le dessin ou scrabooking sur grande page, ou travail en relief, … Les P le présentent (règles, organisation, …) et le fonctionnement (lieu) aux Jeux Olympiques de Paris 2024 par exemple. Les S présentent un homme ET une femme ayant marqué la discipline en expliquant pourquoi (performance, récompense, combat politique et/ou éthique etc…). Le tout peut être présenté sous différentes formes (panneau d’affichage, vidéo de 30 secondes maximum, montages photos, …).

Activity 2

Activité 2

Activity 3

Activité 3

Team building

Objective: Create one or more unifying objects that the pupils can wear on 4 June for the opening ceremony. Create a collective war cry/Haka (a few movements, body percussion and/or songs/writings, etc.) (duration = 0→15 seconds) Examples: - Country flag - Delegation flag with first names, drawings, handprints of each person - Bracelets/necklaces/arm bands/scarves/hats per pupil.

Objectif : Créer un ou des objets fédérateurs que les élèves pourront arborer le 4 juin pour la cérémonie d’ouverture. Créer un cri de guerre / Haka collectif (quelques mouvements, percussions corporelles et/ou chants/cris, …) (durée = 0→15 secondes) Exemples :- Drapeau du pays- Drapeau de délégation avec prénoms, dessins, empreintes des mains de chacun- Bracelets/colliers/brassards/écharpes/chapeaux par élèves

Activity 3

Activité 3

congratulations!