Вікторина_ЗБД

ВІКТОРИНА З ПРЕДМЕТУ "ЗДОРОВ'Я, БЕЗПЕКА ТА ДОБРОБУТ"

ПОВТОРИ ВИВЧЕНЕ

Старт

ВІКТОРИНА

Питання поділені за модулями

Модуль 01

Модуль 02

Модуль 03

Бонус

Модуль 05

Модуль 04

Модуль 01

Питання 01

Що є ознакою дорослішання?

людина аналізує свої дії, почуття та думки

розуміння, що добробут від людини не залежить

людина вирішує, що робити, не зважаючи на інших

01

Питання 02

Оберіть правильне визначення поняття «особистий добробут»

багатство, яке дозволяє особі жити, як хочеться, отримувати все, що хочеться, навіть за рахунок інших людей і природних ресурсів

речі, дії або сфери життя, які є важливими для конкретної людини і задовольняють її потреби, бажання та цілі

прагнення задоволення життям, турбота про фізичне, психічне та соціальне здоров'я та прийняття сталого способу життя

01

Питання 03

Що НЕ є методом конспектування?

метод гіпотез

метод таблиць

метод Корнелла

Чудова робота!

Переходьте до наступного модуля!

Далі

ВІКТОРИНА

Питання поділені за модулями

Модуль 01

Модуль 02

Модуль 03

Бонус

Модуль 05

Модуль 04

Модуль 02

Питання 01

Чому необхідно, щоб в укритті було два і більше виходів?

Після тривоги люди встигнуть через два входи сходити в магазин.

У випадку завалу одного виходу можна буде вийти на поверхню через інший.

Так краще виглядає сховище.

02

Питання 02

Яких умінь і навичок потребують професії, пов’язані з вибухонебезпечними предметами і мінною безпекою (сапер, піротехнік)?

глибокі знання з історії США

уміння працювати в стресових ситуаціях

уміння грати на музичних інструментах

02

Питання 03

Ви побачили боєприпас. Що необхідно зробити?

занести його в поліцію

перенести предмет у безпечне місце

відгородити місце, де розташований підозрілий предмет

Чудова робота!

Переходьте до наступного модулю!

Далі

ВІКТОРИНА

Питання поділені за модулями

Модуль 01

Модуль 02

Модуль 03

Бонус

Модуль 05

Модуль 04

Модуль 03

Питання 01

Позначте ознаку фізичного дозрівання підлітків.

Швидше зростання серцевого м’яза, ніж кровоносних судин

Людина швидко росте, починає ходити, спілкуватися за допомогою мови

03

Питання 02

Позначте ознаку емоційного розвитку підлітків.

наявність здорових стосунків із родиною та друзями

розвиток серцево-судинної системи

03

Питання 03

Позначте конструктивну відповідь на критику.

Не реагуйте емоційно або агресивно

Пам’ятайте, що критика має бути нищівною

Чудова робота!

Переходьте до наступного модуля!

Далі

ВІКТОРИНА

Питання поділені за модулями

Модуль 01

Модуль 02

Модуль 03

Бонус

Модуль 05

Модуль 04

Модуль 04

Питання 01

У Законі України «Про освіту» визначено ключові компетентності, необхідні для успішної життєдіяльності. Їх налічується:

11

18

23

04

Питання 02

Позначте фактор добробуту домогосподарства.

Дотримання здорового способу життя

Розташування домогосподарства

Ефективне управління матеріальними ресурсами

Дружні взаємини та взаємодопомога

04

Питання 03

Я розвиваю підприємливість, коли:

навчаюся від успішних людей та знаходжу нові навчальні можливості

віддаю вирішення проблем тим, хто розумніший та кмітливіший

дотримуюсь перевірених підходів, не ризикую

відступаю, коли стикаюсь із труднощами

Чудова робота!

Переходьте до наступного модуля!

Далі

ВІКТОРИНА

Питання поділені за модулями

Модуль 01

Модуль 02

Модуль 03

Бонус

Модуль 05

Модуль 04

Модуль 05

Питання 01

Оберіть фрази, які допоможуть домовитися.

Можливо, ми можемо поділитися думками та знайти найкращий варіант разом.

Мені не цікаво почути вашу думку.

Ми ніколи не знайдемо спільну точку зору, краще погодитися з тим, що є.

Впевнений(а), що моя думка буде підтримана всіма.

05

Питання 02

Позначте висловлювання, яке сприяє досягненню командних цілей.

Кожен стоїть за себе і кожен бореться за свою власну мету.

Ми працюємо разом, щоб досягнути спільної мети.

Немає потреби в спілкуванні, кожен знає, що робити.

Якщо це не допомагає мені, мене це не цікавить.

05

Питання 03

Волонтер - це:

особистість, яка добровільно і безкорисливо бере участь у реалізації відповідних громадських ініціатив та починань

особа, яка навчає, викладає який-небудь навчальний предмет у школі

вища урядова особа, яка очолює міністерство

те ж саме, що й підприємець

Чудова робота!

Переходьте до наступного модулю!

Далі

ВІКТОРИНА

Питання поділені за модулями

Модуль 01

Модуль 02

Модуль 03

Бонус

Модуль 05

Модуль 04

Бонус

Що не можна робити під час взаємодії з людьми з інвалідністю?

сміятися з ними

казати "Одужуй"

ділитися секретами

спілкуватися

Чудова робота!

Ви виконали всі завдання!

Супер!

"Здоровʼя, безпека та добробут"

Вітаємо!

Інтегрований курс "Здоровʼя, безпека та добробут" для учнів 7 класу пройдено успішно!

Це неправильна відповідь!

Спробуйте ще раз!

Назад