Observatorio
DE BRECHAS DE GÉNERO
"Universidad en igualdad", proyecto InES Género U. Central INGE 210022
Observatorio de brechas de género
Busca producir, analizar y difundir datos, información y reportes estadísticos, mediante un sistema de indicadores de brechas de género. Esto permitirá monitorear y apoyar la toma de decisiones en materia de igualdad y equidad de género dentro de la comunidad académica.
El Observatorio de brechas de Género contiene un total 39 indicadores, que se agrupan en seis temas.
METODOLOGÍA
(Buquet et alt., 2010, p.13)
Un indicador de género es un punto de referencia que compara la situación o la condición de las mujeres con las de los hombres o las de otras mujeres"
Dirección de Análisis Institucional (DAI), Ex Dirección de Investigación y Postgrado (DIP), Recursos Humanos (RR.HH), Unidad de Género y Diversidad (UGD), y "Universidad en Igualdad", proyecto InES Género U. Central.
Fuentes de información:
Ver observatorio
Conceptos relevantes
Acceso empleo académico
Hace referencia al proceso de incorporación efectiva y contratación de las personas en cualquier institución. Esto considera reunir ciertos requisitos para la entrada y participación en el ámbito laboral.
Distribución desigual de las personas en ciertos sectores de actividad, trabajos, ocupaciones y/o áreas de conocimiento en base al género.
Segregación horizontal
En otras palabras, hace alusión a la existencia de áreas y ocupaciones feminizadas y masculinizadas.
Segregación vertical
Reparto desigual de las personas en escala jerárquica en base a su género.
Generalmente se expresa como concentración de mujeres en escalas inferiores y la ocupación de los puestos de mayor jerarquía exclusiva o mayoritariamente por hombres.
Acceso empleo académico
Distribución de matrículas en IES, subsistema universitario en Chile (2023)
Total de matrículas pregrado universidades nacionales
Total: 693.661
55,0%
45,0%
Total de matrículas universidades nacionales
55,0%
45,0%
Total: 785.272
Total de matrículas magíster universidades nacionales
50,1%
49,9%
Total: 45.209
Total de matrículas doctorado universidades nacionales
57,7%
42,3%
Total: 7.103
HOMBRE
MUJER
Elaboración propia a partir de base publicada en www.mifuturo.cl
Acceso empleo académico
Distribución por sexocuerpo académico
Distribución por sexo cuerpo académico en universidades nacionales, SIES 2023
Distribución por sexo total población académica en la U. Central (*)
Brecha 10, 4%
Total: 1.180
44,8%
55,2%
44,2%
Distribución por sexo cuerpo académico con contrato (**) U. Central
Brecha 0%
50,0%
50,0%
Total: 474
55,8%
Brecha 11, 6%
Total: 73.476
(*) Incluye personas con horas académicas, pero su función principal es administrativa (**) Contratos a plazo fijo o indefinidos
Fuente: Observatorio brechas de género, U. Central 2023.
HOMBRE
MUJER
Segregación horizontal
Distribución por sexo del cuerpo académico según Facultades U. Central (2023)
HOMBRE
MUJER
Fuente: Observatorio brechas de género, U. Central 2023
Segregación horizontal
Distribución por sexo del cuerpo académico U. Central según categoría de jerarquización (2023)
30,4%
69,6%
Total:69
Categoría Regular
45,0%
55,0%
Total: 660
Categoría Docente
46,8%
53,2%
Total:451
Sin jerarquía
MUJER
HOMBRE
Fuente: Observatorio brechas de género, U. Central 2023
Segregación vertical
Mujeres y hombres según su posición en la jerarquía académica U. Central (2023)
Distribución por sexo del cuerpo académico regular según jerarquía 2023
Distribución por sexo del cuerpo académico docente según jerarquía 2023
Total: 69
Total:660
Total: 53
Total: 131
Total: 218
Total: 258
Total: 2
Total: 30
Total: 21
Total: 16
HOMBRE
MUJER
Fuente: Elaboración propia, con datos de Observatorio brechas de género, U. Central 2023
Segregación vertical
Participación por sexo en cargos de alta dirección en la U. Central (2023)
23,8%
76,2%
N= 21*
Brecha 52,4%
HOMBRE
MUJER
Fuente: Observatorio brechas de género, U. Central 2023
(*)Se considera: Decanaturas, Direcciones Corporativas, Vicerrectorías, Fiscalía, Contraloría, Secretaría General, Rectoría y HJD
Algunas conclusiones
Los datos nos entregan algunas evidencias preliminares de estas desigualdades de género al interior del cuerpo académico en la U. Central, en sintonía con lo que se observa tanto a nivel nacional como internacional.
Estas desigualdades perpetúan estereotipos, roles segregados, diferencias salariales y una jerarquización entre los sexos, pues se observa mayor proporción de académicas en ciertos ámbitos disciplinares asociados a los roles de cuidado.
Los hombres no solo son mayoría en el cuerpo académico, sino que además tienen una mayor participación en las categorías superiores de jerarquización y en puestos más altos de toma de decisiones.
Las disparidades de género no suelen ser resultado de acciones explícitas y deliberadas, sino que dan cuenta de manifestaciones indirectas de discriminación que perpetúan estructuras sociales basadas en estereotipos y divisiones de roles entre hombres y mujeres en la vida laboral. Analizar estas disparidades facilita la elaboración de medidas para reducir las desigualdades entre los sexos y con ello, favorecer la construcción de una cultura institucional más igualitaria.
¡Muchas gracias!
DE BRECHAS DE GÉNERO
Observatorio
"Universidad en igualdad", proyecto InES Género U. Central INGE 210022
Presentación Esencial
Sofía Reyes Medina
Created on May 3, 2024
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Observatorio
DE BRECHAS DE GÉNERO
"Universidad en igualdad", proyecto InES Género U. Central INGE 210022
Observatorio de brechas de género
Busca producir, analizar y difundir datos, información y reportes estadísticos, mediante un sistema de indicadores de brechas de género. Esto permitirá monitorear y apoyar la toma de decisiones en materia de igualdad y equidad de género dentro de la comunidad académica.
El Observatorio de brechas de Género contiene un total 39 indicadores, que se agrupan en seis temas.
METODOLOGÍA
(Buquet et alt., 2010, p.13)
Un indicador de género es un punto de referencia que compara la situación o la condición de las mujeres con las de los hombres o las de otras mujeres"
Dirección de Análisis Institucional (DAI), Ex Dirección de Investigación y Postgrado (DIP), Recursos Humanos (RR.HH), Unidad de Género y Diversidad (UGD), y "Universidad en Igualdad", proyecto InES Género U. Central.
Fuentes de información:
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Conceptos relevantes
Acceso empleo académico
Hace referencia al proceso de incorporación efectiva y contratación de las personas en cualquier institución. Esto considera reunir ciertos requisitos para la entrada y participación en el ámbito laboral.
Distribución desigual de las personas en ciertos sectores de actividad, trabajos, ocupaciones y/o áreas de conocimiento en base al género.
Segregación horizontal
En otras palabras, hace alusión a la existencia de áreas y ocupaciones feminizadas y masculinizadas.
Segregación vertical
Reparto desigual de las personas en escala jerárquica en base a su género.
Generalmente se expresa como concentración de mujeres en escalas inferiores y la ocupación de los puestos de mayor jerarquía exclusiva o mayoritariamente por hombres.
Acceso empleo académico
Distribución de matrículas en IES, subsistema universitario en Chile (2023)
Total de matrículas pregrado universidades nacionales
Total: 693.661
55,0%
45,0%
Total de matrículas universidades nacionales
55,0%
45,0%
Total: 785.272
Total de matrículas magíster universidades nacionales
50,1%
49,9%
Total: 45.209
Total de matrículas doctorado universidades nacionales
57,7%
42,3%
Total: 7.103
HOMBRE
MUJER
Elaboración propia a partir de base publicada en www.mifuturo.cl
Acceso empleo académico
Distribución por sexocuerpo académico
Distribución por sexo cuerpo académico en universidades nacionales, SIES 2023
Distribución por sexo total población académica en la U. Central (*)
Brecha 10, 4%
Total: 1.180
44,8%
55,2%
44,2%
Distribución por sexo cuerpo académico con contrato (**) U. Central
Brecha 0%
50,0%
50,0%
Total: 474
55,8%
Brecha 11, 6%
Total: 73.476
(*) Incluye personas con horas académicas, pero su función principal es administrativa (**) Contratos a plazo fijo o indefinidos
Fuente: Observatorio brechas de género, U. Central 2023.
HOMBRE
MUJER
Segregación horizontal
Distribución por sexo del cuerpo académico según Facultades U. Central (2023)
HOMBRE
MUJER
Fuente: Observatorio brechas de género, U. Central 2023
Segregación horizontal
Distribución por sexo del cuerpo académico U. Central según categoría de jerarquización (2023)
30,4%
69,6%
Total:69
Categoría Regular
45,0%
55,0%
Total: 660
Categoría Docente
46,8%
53,2%
Total:451
Sin jerarquía
MUJER
HOMBRE
Fuente: Observatorio brechas de género, U. Central 2023
Segregación vertical
Mujeres y hombres según su posición en la jerarquía académica U. Central (2023)
Distribución por sexo del cuerpo académico regular según jerarquía 2023
Distribución por sexo del cuerpo académico docente según jerarquía 2023
Total: 69
Total:660
Total: 53
Total: 131
Total: 218
Total: 258
Total: 2
Total: 30
Total: 21
Total: 16
HOMBRE
MUJER
Fuente: Elaboración propia, con datos de Observatorio brechas de género, U. Central 2023
Segregación vertical
Participación por sexo en cargos de alta dirección en la U. Central (2023)
23,8%
76,2%
N= 21*
Brecha 52,4%
HOMBRE
MUJER
Fuente: Observatorio brechas de género, U. Central 2023
(*)Se considera: Decanaturas, Direcciones Corporativas, Vicerrectorías, Fiscalía, Contraloría, Secretaría General, Rectoría y HJD
Algunas conclusiones
Los datos nos entregan algunas evidencias preliminares de estas desigualdades de género al interior del cuerpo académico en la U. Central, en sintonía con lo que se observa tanto a nivel nacional como internacional.
Estas desigualdades perpetúan estereotipos, roles segregados, diferencias salariales y una jerarquización entre los sexos, pues se observa mayor proporción de académicas en ciertos ámbitos disciplinares asociados a los roles de cuidado.
Los hombres no solo son mayoría en el cuerpo académico, sino que además tienen una mayor participación en las categorías superiores de jerarquización y en puestos más altos de toma de decisiones.
Las disparidades de género no suelen ser resultado de acciones explícitas y deliberadas, sino que dan cuenta de manifestaciones indirectas de discriminación que perpetúan estructuras sociales basadas en estereotipos y divisiones de roles entre hombres y mujeres en la vida laboral. Analizar estas disparidades facilita la elaboración de medidas para reducir las desigualdades entre los sexos y con ello, favorecer la construcción de una cultura institucional más igualitaria.
¡Muchas gracias!
DE BRECHAS DE GÉNERO
Observatorio
"Universidad en igualdad", proyecto InES Género U. Central INGE 210022