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Transcript

Quando surgirem estes balões são para te avisar que há sons da natureza que poderás ouvir.

Estás prestes a entrar num mundo mágico...mas este existe mesmo e é na natureza que te rodeia

Clica aqui para ouvires sons de aves na natureza.

Exposição de Cadernos de campo dos alunos do 5º ano

...são uma espécie de blocos de notas, de pequena dimensão e com um formato prático, onde se anotam :
  • observações e pensamentos,
  • resumos de pequenas pesquisas das observações efetuadas,
durante um passeio sozinho ou com a família, visita de estudo, ida a um jardim ou parque ou mesmo no recreio/espaço verde da tua escola.

O que são cadernos de campo?

Um caderno de campo faz com que sejas um permanente observador da natureza que te rodeia tornando-te num pequeno cientista explorador, tal como era Charles Darwin em 1831 a bordo do navio Beagle!

Clica aqui para ouvires sons de aves na natureza.

O que deve ter um caderno de campo?

Em cada saída / observação efetuada, deves colocar:
  • Data, a hora e o local das observações (não esquecendo de indicar as direções ou até as coordenadas, caso queiras voltar ao local).
  • Estado do tempo.
  • Situação em que aconteceu a observação (visita de estudo com colegas, em passeio individual ou com a família, etc.).
  • Detalhes das plantas, dos animais e dos ambientes / paisagens.

Que nome científico terá aquele cogumelo vermelho ?

Em cada saída / observação efetuada, deves colocar:
  • Desenhos, esquemas ou colagens de elementos naturais, como por exemplo, pequenos paus, folhas de plantas caídas, pétalas, restos de animais, fotografias (mas, é mais valioso no teu caderno de campo, os teus próprios desenhos e esquemas).
  • Esquemas, pensamentos e ideias.
  • Decalques de folhas, casca das árvores, etc.
  • O nome científico da espécie observada.

Como se chamam aquelas formações coloridas que aparecem nos troncos das árvores? ?

Porque será os musgos aparecem mais em zonas sombrias e húmidas ?

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O que NÃOdeve ter um caderno de campo?

Não deves colocar no teu caderno de campo...
  • Informações sobre animais ou plantas que não foram observadas numa saída de campo (como por exemplo, pesquisas sobre o urso do Pólo Norte).
  • Apenas desenhos de animais sem ter qualquer informação do local onde foram observados e todos os restantes dados descritos no ponto “o que deve ter um caderno de campo”
  • Desenhos ou ilustrações variadas que não foram realizadas pelos alunos.
  • Demasiadas fotografias e pouco trabalho criativo da parte do aluno.

As abelhas gostam de plantas aRomáticas como o alecrim.

Aqui podes observar vários cadernos de campo de alunos do 5º ano (A; B; C; D e E) que ao longo do ano letivo foram registando com alma e coração, observações da natureza. Ao longo do seu excelente trabalho, iam recebendo feedbacks da professora de Ciências e melhorando assim, cada vez mais os seus registos.

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Num caderno de campo dás “asas à tua criatividade”. Tu escolhes o que queres destacar nas tuas observações e o que queres pesquisar e aprender.

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Nas próximas páginas vais ver como é que os ilustradores científicos fazem coisas magníficas ...quem sabe se tu não irás ser um deles ?!

Depois de feita a observação e registo, vais querer melhorar os teus registos com diversas pesquisas sobre o que observaste!

Como podes fazer um trabalho de pesquisa? Quais as etapas?

Como poderás fazer as tuas pesquisas da melhor forma e, sobretudo, como poderás fazer a referência às fontes que consultas?

Pedro Mendes

Joana Bruno

Fernando Correia

Filipe Franco

Ilustradores Científicos Portugueses

Visita a exposição Ilustrare

Clica nas interatividades para teres acesso a vídeos sobre o trabalho destes fantásticos profissionais: os ilustradores científicos.

Entre o lápis da beleza e do rigor

Pedro Salgado, quando o desenho é ciência

Obrigada por teres assistido a esta apresentação!