La leyenda: expresión

La leyenda

EMPEZAR

ESPAÑOL

expresión corporal, gestual y actitudinal

Siguiente

Informados e instruidosExplora conceptos, ideas y cuestiones de importancia local y mundial y al hacerlo, adquiere conocimientos y profundiza su comprensión de una manera amplia y equilibrada.

habilidades

Habilidades de comunicaciónComprenden y expresan ideas e información con confianza y creatividad en diversas lenguas y formas de comunicación.

Volver

conocimientos

SaberReconocer que la lengua hablada varía según el contexto.

atributos

HacerEmplear vocabulario y lenguaje corporal pertinente al contexto.

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

Siguiente

Volver

SIGUE EL CICLO DE INDAGACIÓN

Siguiente

juguemos

Se forma un círculo con todo el grupo y se toman de la mano, un compañero queda afuera de él para ser el perseguidor del capitán. Se nombra un capitán dentro de los niños que están formados en círculo. A la voz de “Ya” el perseguidor tratará de atrapar al capitán (todo por fuera del círculo), y el capitán para evitarlo dirigirá su “timón” a la derecha o izquierda según lo requiera dependiendo la ubicación del perseguidor. Si el capitán dice ‘a la derecha’, todo el círculo girará a la derecha y lo mismo si dice ‘a la izquierda’. Si lo atrapan se busca otro capitán y otro perseguidor.

Volver

El timón del capitán

ENGANCHE

Aquí hay más información

piensa

Siguiente

¿Qué significa propósito?

Volver

ENGANCHE

El propósito es como el timón de un barco en alta mar. Así como el timón guía la dirección del barco hacia su destino deseado, el propósito guía nuestras acciones y decisiones en la vida. Al igual que el capitán del barco ajusta el timón según las condiciones del mar y el destino final, nosotros ajustamos nuestro propósito según nuestras metas, valores y el contexto en el que nos encontramos. Es importante tener un propósito claro y definido, ya que nos ayuda a navegar por las aguas de la vida con determinación y enfoque, permitiéndonos alcanzar nuestros objetivos y llegar a buen puerto. Responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno: ¿Qué significa para mí la palabra ‘propósito”? ¿Qué propósitos tengo yo como estudiante para el segundo trimestre? ¿Qué plan trazaré para alcanzar mis propósitos?

Siguiente

Volver

Ejemplos

Ejemplos

Ejemplos

DIFRENTES MANERAS DE HABLAR

Variación regional

Variación temporal

Variación contextual

Ejemplos

Variación social

EXPLORACIÓN

Se formarán grupos para dar ejemplos de cómo la lengua hablada varía según el contexto en diferentes situaciones de comunicación, como una conversación entre amigos, una entrevista de trabajo, una discusión en el aula, etc.Luego presentarán estos ejemplos frente a la clase como un sketch.

Siguiente

Volver

EXPLICACIÓN Y ELABORACIÓN

Al finalizar las presentaciones, realizarán una discusión grupal sobre cómo la manera de hablar de cada personaje se adaptó al contexto de la situación y sobre la importancia de reconocer y respetar las diferentes maneras de hablar en diferentes situaciones sociales.

VAMOS A REFLEXIONAR

Siguiente

EVALUACIÓN

Volver

Colorín colorado...... este tema no se ha terminado

Siguiente

continúa

Volver

¿Por qué crees que es importante utilizar expresiones faciales al contar una historia? | ¿Cómo pueden estas expresiones ayudar a transmitir emociones y mantener la atención del público? | ¿Qué papel juega el lenguaje corporal en la narración de una historia? | ¿Cómo pueden los gestos y movimientos del cuerpo complementar las palabras y enriquecer la experiencia de escuchar una historia? | ¿Cómo crees que la actitud del narrador puede influir en la forma en que se percibe la historia? | ¿Qué diferencias crees que existen entre un narrador entusiasta y uno que carece de energía y emoción? | Piensa en alguna experiencia en la que hayas escuchado una historia contada de manera apasionada. ¿Qué recuerdas de esa experiencia? | ¿Cómo te hizo sentir el narrador y cómo afectó tu percepción de la historia?

mIRA EL VIDEO Y PIENSA EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

Siguiente

PREPAREMOS NUESTRA SESIÓN DE CUENTACUENTOS

Volver

ENGANCHE

|

aprendemos a expresarnos

Lenguaje corporal y gestual

Las emociones básicas

Mira atentamente cada video y prepárate para la presentación de tu leyenda.

Siguiente

Consejos de ¿cómo ser cuentacuentos?

Volver

EXPLORACIÓN

LEYENDAS

La leyenda del maiz colorado

Siguiente

La leyenda del pan

La leyenda de la kantuta

La leyenda del girasol

Volver

La leyenda del guajojó

Lee las leyendas haciendo click en los dibujos que están debajo de cada título y elige una para interpretarla.

EXPLICACIÓN

Prepárate, junto a tu grupo, para interpretar la leyenda que eligieron en una sesión de cuentacuentos para niños menores que tú.Recuerda transmitir mensajes y emitir significado a través del movimientos y posiciones de tu cuerpo al igual que con los gestos de tu rostro.

Siguiente

Volver

EXPLICACIÓN

Test

Lorem ipsum dolor sit amet

intro

You've donea wonderful job!

Before moving on to the next unit, remember to send your solution to the challenge to your teacher.

Before you start creating your plan

ADVICE

Organize the sequence arounda topic or concept.

Set learning goals.

Select the contents.

Divide the plan into phases: start, development and closure.

Organize content fromsimple to complex.

Design the evaluation criteria and their evidence from the beginning.

Get closer to the reality of your students.

Encourage your students to solve, investigate, reflect and create

Avoid fireworks.

Blog

Before you start creating your plan

PREGUNTAS PARA PENSAR

¿Por qué crees que es importante utilizar expresiones faciales al contar una historia?

Siguiente

Volver

¿Cómo pueden estas expresiones ayudar a transmitir emociones y mantener la atención del público?

¿Qué papel juega el lenguaje corporal en la narración de una historia?

¿Cómo pueden los gestos y movimientos del cuerpo complementar las palabras y enriquecer la experiencia de escuchar una historia?

¿Cómo crees que la actitud del narrador puede influir en la forma en que se percibe la historia?

¿Qué diferencias crees que existen entre un narrador entusiasta y uno que carece de energía y emoción?

Piensa en alguna experiencia en la que hayas escuchado una historia contada de manera apasionada.

¿Qué recuerdas de esa experiencia?

¿Cómo te hizo sentir el narrador y cómo afectó tu percepción de la historia?

• Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
• Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
• Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

EVALUATION CRITERIA

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping.

EVALUATION CRITERIA

Info

introduction

Lorem ipsum dolor sit amet

start

Test

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 1/5

intro

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 2/5

Test

intro

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 3/5

Test

intro

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 4/5

Test

intro

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 5/5

Test

intro

Lorem ipsum dolor sit amet

development

Learning sessions

intro

Lorem ipsum dolor sit amet

Learningsituation

1

Learningsession

2

Learningsession

3

closure

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem, hinc oratio blandit ei sed.

Hints for solving the challenge

learning situation

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet

development

Learning sessions

intro

Lorem ipsum dolor sit amet

Learningsituation

1

Learningsession

2

Learningsession

3

closure

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

Challenge approach

LEARNING SITUATION

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit his phaedrum.

Learningsession

Lorem ipsum dolor sit amet

development

2

continue

Lorem ipsum est ei erat mucius quaeque. Ei his quas phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit.Brute noluisse per et, verear disputando neglegentur at quo.

write a title here

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

contents

learning session 2

more info

Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium dolorem totam rem aperiam.

write a title here

Contents

learning session 2

reflect

Voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt.

Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem acusantium doloremque laudantium.Totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt.

write a title here

learning session 2

contents

example

Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem acusantium doloremque laudantium.Totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt.

write a title here

learning session 2

contents

collaborate

Check what you know

Lorem ipsum dolor sit amet

learning session 2

go!

Test

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

learning session 2

Question 1/5

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Test

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 2/5

learning session 2

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Test

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 3/5

learning session 2

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Test

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 4/5

learning session 2

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

Test

Write thewrong option here

Write thewrong option here

Write thecorrect option here

Question 5/5

Learning session 2

Lorem ipsum est ei erat mucius his quas phaedrum efficiantur mediocritatem ne sed?

good job!!!

0/5 CorrectLorem ipsum

continue

1/5 CorrectLorem ipsum

2/5 CorrectLorem ipsum

5/5 CorrectLorem ipsum

3/5 CorrectLorem ipsum

4/5 CorrectLorem ipsum

learning session 2

Lorem ipsum dolor sit amet

development

Learning sessions

intro

Lorem ipsum dolor sit amet

Learningsituation

1

Learningsession

2

Learningsession

3

closure

learningsession

Lorem ipsum dolor sit amet

development

3

continue

mind map

LEARNING SESSION 3

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Tips

• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
• Eiusmod tempor incididunt ut labore dolore magna aliqua.

write a title here

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

LEARNING SESSION 3

contents

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, sin eun consectetur adipiscing elit

LEARNING SESSION 3

contents

review

20xx

Lorem ipsum dolor sit amet

20xx

Lorem ipsum dolor sit amet

Timeline

LEARNING SESSION 3

20xx

Lorem ipsum dolor sit amet

20xx

Lorem ipsum dolor sit amet

20xx

Lorem ipsum dolor sit amet

xxxx Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

xxxx Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

xxxx Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

xxxx Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

xxxx Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

20xx

20xx

20xx

19xx

19xx

19xx

now it's your turn

drag the images and drop them in their corresponding places

Lorem ipum dolor sit amet

Lorem ipum dolor sit amet

Lorem ipum dolor sit amet

Lorem ipum dolor sit amet

Lorem ipum dolor sit amet

Lorem ipum dolor sit amet

learning session 3 / timeline

check

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit

write a title here

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit

write a title here

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit

write a title here

learning session 3

Contents

1

2

3

arrange the elements in their corresponding order

4

5

6

C. Lorem ipsum dolor sit

D. Lorem ipsum dolor sit

E. Lorem ipsum dolor sit

F. Lorem ipsum dolor sit

A. Lorem ipsum dolor sit

B. Lorem ipsum dolor sit

Practice

learning session 3

check

Lorem ipsum dolor sit amet

development

Learning sessions

intro

Lorem ipsum dolor sit amet

Learningsituation

1

Learningsession

2

Learningsession

3

closure

closure

This is the time to review and check if you have mastered the knowledge and skills.

start

Key ideas to remember

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping quaeque sit

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping quaeque sit

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping quaeque sit

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping quaeque sit

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping quaeque sit

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping quaeque sit

closure/summary

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam ea commodo consequat?

review 1

closure/summary

Question 1/3

flip card

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut enim ad minim veniam ea commodo consequat

Question 1/3

i didn't know...i will try again

i knew it!let's move foward

review 1

closure/summary

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, aliquip ex ea commodo consequat.

2/3

flip card

review 2

closure/summary

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, aliquip ex ea commodo consequat.

i didn't know...i will try again

i knew it!let's move foward

2/3

review 2

closure/summary

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, ut labore et dolore magna aliqua. ¿Ut enim ad minim veniam, aliquip ex ea commodo consequat?

3/3

flip card

review 3

closure/summary

• Lorem ipsum
• Dolor sit amet
• Consectetur adipiscing
• Labore et dolore

i didn't know...i will try again

i knew it!let's move foward

3/3

review 3

closure/summary

art

Natural Sciences

SocialSciences

Physical Education

Language and Literature

MUSIC

ForeignLanguage

religion

Civic and ethical values

Mathematics

Technology

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

Variante regional

Español de España y español de México: En España, es común usar el vosotros como forma de segunda persona del plural (vosotros habláis), mientras que en México se utiliza el ustedes (ustedes hablan). Además, hay diferencias en el vocabulario y la pronunciación de ciertas palabras. Español de La Paz y español de Santa Cruz: Las personas que viven en La Paz tienden a hablar de manera diferente a las que viven en Santa Cruz. Por ejemplo, en La Paz es más común el uso de la palabra "hermano" para referirse a un amigo, mientras que en Santa Cruz se utiliza "pariente". Además, existen diferencias en la entonación entre ambas regiones.

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

19xx

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor

19xx

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor

19xx

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor

20xx

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor

20xx

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor

20xx

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor

Variante temporal

Modificaciones en la moda y el lenguaje: La moda y las tendencias culturales influyen en el lenguaje de una sociedad. Por ejemplo, términos como "groovy" o "radical" eran populares en la década de 1960 y 1970 para expresar algo genial o emocionante, pero hoy en día son menos comunes y pueden sonar anticuados. En cambio, expresiones como "cool" o "awesome" son más frecuentes en la actualidad para transmitir un sentido similar.

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

Variante social

Lenguaje informal entre amigos: Las personas tienden a adaptar su lenguaje según el contexto social en el que se encuentren. Por ejemplo, es común que entre amigos se utilicen expresiones informales, jerga o incluso cierto humor que puede no ser apropiado en otros contextos más formales, como el lugar de trabajo o frente a personas desconocidas. Por ejemplo, no es igual hablar en un grupo de amigos que les gustan los cómics, anime y disfrutan disfrazarse de personajes ficcionales, que ir al stadium y hablar con tus amigos hinchas de un equipo de fútbol.

B

c

D

F

e

A

Variante contextual

Frase: "¿Cómo estás?" Contexto 1: En un ambiente formal, como una entrevista de trabajo. Respuesta: "Estoy bien, gracias por preguntar. ¿Y usted?" Contexto 2: Entre amigos en un ambiente relajado. Respuesta: "¡Genial! ¿Y tú?" Frase: "¿Podrías cerrar la puerta, por favor?" Contexto 1: En una reunión de trabajo. Respuesta: "Claro, ahora mismo lo hago." Contexto 2: En casa, durante una conversación familiar. Respuesta: "¡Sí, mamá!".

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.