Nombre:Paola Lizbeth Gudiño Lopez. Modulo:Historia de la educacion v2. Asesor:Pedro Javier Castañon Rivera. Fecha:29 de abril 2024.
La escuela lancasteriana en México.
Dicha escuela surgió como una nueva forma de educar en mexico en el siglo XIX. Fue un movimiento considerado en mexico como una innovacion pedagogica,eran escuelas que funcionaban durante un tiempo en el cual los mas avanzados eran quiénes se encargaban de impartir un metodo de enseñanza mutuo bajo instrucciones de un monitor. Fue fundada por Joseph Lancaster, de quien esta fue una de sus ideas pedagogicas.
Este metodo se difundiocon rapidez en paises como: *Inglaterra. *Francia. *España. *Estados unidos del norte. *Las nuevas republicas latinoamericanas.
Tras ser muy reconocida como una enseñanza reciproca y el nive que tenian los miembros de esta asociacion lancasteriana, veinte años despues en 1842 el gobierno les entrego la direccion de la instruccion primaria de toda la republia mexicana.
Gracias a la iniciativa del periodico el SOL,en 1822 se fundo la primer escuela,la cual llevo dicho nombre del periodico y fue instalada en la sala del secreto del viejo edificio de la inquisiscion, el cual el profesor Andrés Gonzáles Millan era el encargado.
Caracteristicas del sistema lancasteriano.
- En este metodo, un solo maestro podia enseñar de 200 a 1000 alumnos, lo cual reducia los costos.
- Se impartian materias como:Lectura, Escritura, Aritmetica y la Doctrina cristiana.
- Se dividian los gupos en 10 integrantes y cada grupo tenia un monitor encargado.
- Los alumnos eran formados en linea con sus compañeros de grupo en los cuales los inspeccionaban sobre la limpiesa de su aspecto fisico.
- Reconocian los meritos de los alumnos a si como tambien habian castigos.
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Las escuelas lancaseriana fueron fundadas durante el imperio de AGUSTIN de ITURBIDE
Su importancia en la difusion de la enseñanza elemnetal.
- La idea principal del sistema lancasteriano era que los niños debian tener un desarrollo activo, debia e insistian que cada niño debia tener algo que hacer en cada momento y tener una razon para hacerlo ya que querian que los niños estuvieran haprendiendo algo de su monitor encargado y asi tambien de su mismo grupo.
- El sistema lancasteriano fue muy relevante ya que por algunas de sus caracteristicas hacian que su metodo de enseñanza fuera sobresaliente y estas con la capacidad de enseñar a lumnos mas sobresalientes enseñaran al resto del grupo ya que no secontaba con un gran numero de maestros,esto hacia que se reducieran los costos y se pudiea dar educacion a mas niños.
El metodo mutuo consistia en:
Consistia en que fuera un sistema monitoriado pr la persona encragada de cada grupo esto con el fin de reconocer los conocimietos de los alumnos asi como con la implementacion de castigos hacia ellos, por otro lado se basaba en que el maestro dejara que los alumnos tuvieran un ambiente libre con en fin de ir descubriendo sus interese en cuanto metodos, tanto como en los temas de enseñanza.
sirvio como base para educacion y alfabetizacion en dicho estado ,ya que se encargaba de aceptar a los niños desde los 4 años hasta los 15 años de edad.Por otra parte tambien se impacto en el costo de la escolarización
¿Que impacto tuvo en mexico?
Ventajas del sistema educativo lancasteriano.
- Se llevava un orden para que todos aprendieran la escritura y lectura emparejados.
- Se tenia la ayuda de un monitor,el cual se encargaba de ayudar a su aprendizaje a su grupo de 10 niños,los monitores eran niños un poco mayores, ellos eran los instrucores de los maestros.
- se reducia el autoritarismo ya que hacian que hubiera mas participacion de los alumnos.
Desventajas del sistema educativo lancateriano.
- Se necesitaba de lugares grandes para poder atender a tantos alumnos.
- El costo era muy reducido en el ambito educativo.
¿Que similitudes encuentras con alguna problematica educativa actal?
Una de las similitudes qe hoy en dia encuentro actualmente es la educacion aunque a tenido grandes cambios,no ha logrado por completo el contar con la educacion en las clases con menos desarrollo economico,ya que hoy en dia en distintos lugares de nuestro pais no se cuenta con estancias educativas para los hijos de los habitantes de dichas comunidades, ciudades,para mi este es un tema que se me relaciona con laeducacion lancasteriana ya que no era igualitaria para todos.
¡gracias!
- Estrada, D.(s/f).Las escuelas lancasterianas en la ciudad de emxico:1822-1842.El colegio de México.Recuperado de:https://www.bing.com/search?q=las+escuelas+lancasterianas+en+la+ciudad+de+mexico+pdf&qs=n&form=QBRE&sp=-1&ghc=1&lq=0&pq=las+escuelas+lancasterianas+en+la+ciudad+de+mexico+pdf&sc=11-54&sk=&cvid=7AFB3E18F37940288FBFE58C07DCABA2&ghsh=0&ghacc=0&ghpl=
- Barriendos, A.(s/f).L10.¿Como fundaban las escuelas lascasterianas?.Historia de la educacion v2.Recuperao de :Universidad virtual del estado de guanajuato.
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Escuela lancasteriana.
PAOLA LIZBETH GUDIñO
Created on April 30, 2024
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Nombre:Paola Lizbeth Gudiño Lopez. Modulo:Historia de la educacion v2. Asesor:Pedro Javier Castañon Rivera. Fecha:29 de abril 2024.
La escuela lancasteriana en México.
Dicha escuela surgió como una nueva forma de educar en mexico en el siglo XIX. Fue un movimiento considerado en mexico como una innovacion pedagogica,eran escuelas que funcionaban durante un tiempo en el cual los mas avanzados eran quiénes se encargaban de impartir un metodo de enseñanza mutuo bajo instrucciones de un monitor. Fue fundada por Joseph Lancaster, de quien esta fue una de sus ideas pedagogicas.
Este metodo se difundiocon rapidez en paises como: *Inglaterra. *Francia. *España. *Estados unidos del norte. *Las nuevas republicas latinoamericanas.
Tras ser muy reconocida como una enseñanza reciproca y el nive que tenian los miembros de esta asociacion lancasteriana, veinte años despues en 1842 el gobierno les entrego la direccion de la instruccion primaria de toda la republia mexicana.
Gracias a la iniciativa del periodico el SOL,en 1822 se fundo la primer escuela,la cual llevo dicho nombre del periodico y fue instalada en la sala del secreto del viejo edificio de la inquisiscion, el cual el profesor Andrés Gonzáles Millan era el encargado.
Caracteristicas del sistema lancasteriano.
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Las escuelas lancaseriana fueron fundadas durante el imperio de AGUSTIN de ITURBIDE
Su importancia en la difusion de la enseñanza elemnetal.
El metodo mutuo consistia en:
Consistia en que fuera un sistema monitoriado pr la persona encragada de cada grupo esto con el fin de reconocer los conocimietos de los alumnos asi como con la implementacion de castigos hacia ellos, por otro lado se basaba en que el maestro dejara que los alumnos tuvieran un ambiente libre con en fin de ir descubriendo sus interese en cuanto metodos, tanto como en los temas de enseñanza.
sirvio como base para educacion y alfabetizacion en dicho estado ,ya que se encargaba de aceptar a los niños desde los 4 años hasta los 15 años de edad.Por otra parte tambien se impacto en el costo de la escolarización
¿Que impacto tuvo en mexico?
Ventajas del sistema educativo lancasteriano.
Desventajas del sistema educativo lancateriano.
¿Que similitudes encuentras con alguna problematica educativa actal?
Una de las similitudes qe hoy en dia encuentro actualmente es la educacion aunque a tenido grandes cambios,no ha logrado por completo el contar con la educacion en las clases con menos desarrollo economico,ya que hoy en dia en distintos lugares de nuestro pais no se cuenta con estancias educativas para los hijos de los habitantes de dichas comunidades, ciudades,para mi este es un tema que se me relaciona con laeducacion lancasteriana ya que no era igualitaria para todos.
¡gracias!
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